1樓：僕貝
誰會對這個感興趣？
你把課文內容說清楚就可以了，作業巨集賀畝不要太多，精悍直接，邏輯清楚，就行了。
還想要什麼效果啊，一大堆同學都擁護啊？那怎麼可能。
既然你有蔽森心做好這事，我提個建議，把你的那些好東西，說過的重點，那些什麼教案，習題，編寫成文件，自學都能看懂、學會的文件，發給學生！即使他們不聽你的課，他們還有一條路可以走，就是考試前自己補一補。要不然，他們只能放棄了，因為落下了，沒有針對性的資料，那就慘了，大海撈針，無從下手，只能坐以待斃。
而已還能作為日後複習時用，自己輕鬆，學生也輕鬆。
這樣做有什麼好處？好處是容易讓人看到邊，能給人乙個總的印象，盡收眼底，信心倍增。知識就在那裡，伸個手，多看看就拍喚行了，毫無障礙。
對於老師來說，十幾年教學，編寫這個文件一勞永逸，不難吧。
對於學生來說是福音，是出路。
對於我來說，這個做法如此實際，毫無花招。雖然內容一樣，但是知識傳授方式改變了，那麼效率也就不一樣了。
2樓：劉小果
既要有很棒的基本功，又要有幽默、和善的處事方法。
作為數學教師，該如何培養孩子數學興趣？
3樓：小宇**匯
學生對第一次接觸有好奇心和探索心，要想把學生的思維帶入課堂教學內容。就要不惜時間設計好的引進。提高他們的學習熱情和效率。
這種引進設計從上課初期就能給學生留下深刻的印象，使他們對學習有濃厚的興趣學生受到教師的冷漠，過度的指責等，學生可能會對教師產生不喜歡和對抗的不好的感情，因此對該教師教的學科不感興趣。
教師在課堂上對所有學生持積極，熱情信任的態度學生就會有受到信任。鼓勵鼓勵的內心感情體驗，心中對教師的信任和愛會湧上心頭，喜歡上那個教師，會喜歡上那個教師教的學科。你覺得原來的數學老師怎麼樣，成績好的大部分學生本來就對老師充滿了愛和尊敬，而成績不好的學生本來就對老師感到厭惡和不滿。
教師應在教育中積極營造寬鬆和諧的教育氛圍。
引導學生帶著豐富的感情積極進入學習狀況，對學習能力差或成績不好的學生採取稍少的威嚴。親切方法，含笑點頭，通過信任的眼神和理解的鼓勵，保護學生的學習積極性，讓學生在和諧的師生關係和活躍的課堂氛圍中喜歡數學老師，喜歡數學學習，努力創設教學情況，調動學生的學習興趣，櫻兆創設教學狀況有助於激發學生對數學學習的興趣和求知慾。
調動學生學習的積極性，幫助學生理解知識經驗和知識。課堂教學不僅要考慮學科本身的特點，還要根據學生的學習年齡特點和心理特點，創脊派租造生動有趣的情況，為學生提供思考的素材和空間。讓學生的羨手思維在這種氛圍中參與探索發現掌握知識。
中學數學是數學學習的新開始。中學代數用字母表達數字，從特殊到一般提高抽象性，增加理解難度。
4樓：創作者
可以帶孩子們去參加一答信些數學活動，也可以在校園裡開展跳蚤市場，賣一些小東扒判西，這樣可以培養孩子的數學清此輪興趣，還可以培養孩子的金錢觀念。
5樓：巨集盛巨集盛
想要培養孩子的數學興趣兄信絕，首先要讓孩子喜歡上數學，要讓孩子發現數學的樂趣，這羨姿樣才可坦褲以讓孩子更開心的學習數學。
6樓：今天退休了嗎
一定要活躍課堂氣氛，而且一定要讓孩子瞭解到學習的樂趣，一定要讓孩子瞭解數學，愛上數滑棚稿信孝學。在課堂上一定要讓孩子當主角和彎，讓孩子去講課，多鼓勵孩子。
7樓：行樂先生
應該在剛開始孫喊的時候就讓孩子接觸到這些數學，慢慢的讓孩子在這方面非常的感興趣，這樣就能夠攜凱褲保證孩子在以後學習數學的時候不會辯簡有太多的問題。
8樓：冰山00烈焰
1、利用遊戲思維，解決育兒中的問題。
2、多表揚孩子，讓孩子有成就感。
9樓：網友
作為數學教師，可以在課堂上和課外培養孩子數學興趣。
課堂上一開始就可以創設情境讓孩子身臨其中，提高孩子的學習興趣；課中可以和孩子利用各種方法一起探索，及時表揚，培養孩子的學習興公升昌緩趣；課後與孩子迅燃一吵模起在玩中學習，寓教於樂，培養孩子的學習興趣。
作為老師，如何讓學生對數學產生興趣？
10樓：深夜知識小哥
作為老師想讓學生對數學產生興趣，就一定要把學生的好奇心和探索心利用起來。孩子都是有自己的思維的，只要能將孩子帶入到數學課堂，孩子就會對數學充滿熱情。發現孩子向自己提問，老師一定要給予積極的回應，這樣才不會打擊孩子的積極性。
要讓孩子覺得學習數學是一件有意思的事情，孩子就會對數學充滿好奇想要去探索。<>
有的孩子不喜歡學數學就是因為不喜歡老師，那老師也要從自身改變。老師要對那些學習能力比較差的學生多一點寬容，千萬不能夠動不動就對他們進行打罵。他們肯定都很喜歡那種非常在乎自己的數學老師，那數學老師要對他們多一點鼓勵。
老師要改變自身的態度以及自身教學的方式，改善一下教學情況就能讓孩子重新的去學習數學。孩子喜歡上你，他們就不會再覺得學習數學非常的困難了。<>
每個老師都應該要保護學生的自尊，而不是對學生進行肆意的嘲諷。數學老師明明知道學生不會，還把學生叫到黑板上來讓孩子做題。這樣做無非就是在羞辱孩子，孩子怎麼可能會不明白。
想讓孩子有學習數學的興趣，就一定要從孩子的角度思考問題。老師要做的事情就是幫孩子複習以前學過的知識，讓孩子的基礎打得牢固一些。家長和老師都應該讓孩子參與到課堂的氛圍當中，讓孩子知道自己是最棒的。
總的來說老師在引導孩子學習的時候，一定要讓孩子理解學習數學是為了什麼。孩子積極性比較高漲的時候，老師也要給每乙個學生進行解答，不要覺得不耐煩。只有自己真正的投入到學習當中，學生也會跟著老師進行模仿。
11樓：曉丹學姐
要營造好的教學環境，在教學過程中，一定要根據具體問題具體分析，要聯合實際情況，在上課過程中可以使用課件，也可以使用ppt，要培養個人的邏輯思維能力，在教學過程中，一定要根據孩子的理解能力，選擇合適的教育程度，要豐富教學環節。
12樓：要天天喝
可以課前給學生講有趣的小故事，或者想一些有意思的引入來，讓學生對每一節課感興趣。
13樓：王祿
你一定要由淺入深的講授知識，剛開始的時候不要讓孩子產生恐懼的心理，也要學會讓自己的課堂內容生動一些。
作為教師，該如何培養孩子數學學習興趣？
14樓：遇見林深
乙個孩子要能把學習學好，對於數學的學習興趣太重要了，如果沒有興趣，老師講的再好都很難有乙個很好的成績。
那麼，作為教師應該如何培養孩子數學學習興趣？
乙個孩子要對乙個科目感興趣，能夠持續地感興趣，最關鍵的一定是要喜歡教這個科目的老師。因為孩子並不知道學習對於自己未來的意義，只知道這個老師特別好，我就特別喜歡上他的課完成他的作業。另外乙個老師，上課每天都要罵人，自己不喜歡這個老師，作業也不想要好好去做。
所以，想要讓孩子對於數學學習有興趣的基礎條件是，還是不討論老師。如果孩子討論老師，很難做到對數學學習感興趣。
什麼樣的老師能夠讓孩子喜歡？這個沒有辦法去定義。但是能夠讓學生喜歡的老師都有共同點：會充分肯定並且尊重學生。
乙個天天上課就是控制不了自己的情緒罵學生的老師，很難讓學生喜歡。
所以，作為老師還是需要用自己的人格魅力，讓孩子喜歡自己，孩子喜歡老師之後不僅會對學習感興趣，老師說啥是啥，比爸媽說話都管用。
當然，不要為了讓學生喜歡自己，平時就對孩子要求很輕鬆，全部按照孩子的意願來，這樣是不會對數學學習有興趣的。
能讓乙個孩子對數學學習感興趣，最快最有效的方法就是讓他能夠在數學學習上獲得成就感，只要有成就感了，自然就能感興趣了。
對數學沒有興趣的，大部分都是成績不好的，越差越沒有成就感越沒有興趣。如果越學成績越好，興趣就會越來越高。很多孩子都有乙個特點，特別喜歡自己有優勢的學科，就是這個道理。
如果讓孩子獲得成就感，需要特別關注一下，讓孩子把以前不會的知識點弄懂了，之前不會的題現在會了。
15樓：冰山00烈焰
培養孩子數學學習興趣做到兩點就行：
1、肯定、鼓勵並且尊重孩子。
2、讓孩子在數學學習上獲得成就感。
16樓：小豆子子梓
作為教師，我覺得如果想要培養孩子數學學習興趣的話，那麼一定要經常給孩子看一些關於數學方面的動畫片，也要經常給孩子看一些關於數學方面的書籍，並且也要經常給孩子講一些關於數學方面的童話，而且也要經常給孩子講一些關於數學方面的知識。
17樓：夜雨待春風
比如說可以給孩子們講一些數學方面的有趣的故事，提起他們的興趣，然後再引入課堂上要教的內容，這樣的話孩子會有極大的興趣。
18樓：無能為力大蒜
要想培養孩子數學學習興趣，我覺得可以多給孩子出一些比較有趣的競賽題目。
19樓：波羅辣醬
培養孩子的學習興趣應該從孩子的興趣點出發，找到跟孩子的共同話題，產生共鳴之後，孩子喜歡上了才會對數學學習比較感興趣呢。
20樓：喜歡電子和遊戲的仟仟
可以多方面的開展教學，讓學生感受到數學的快樂。
作為一名老師被一名學生大罵該怎麼做
首先要維護尊嚴，威嚴，一定要動之以情曉之以理，很嚴厲的迴應他，氣勢也不能輸，否則會讓學生覺得你好欺負，但是一定要講的有道理，點清這個學生做錯了什麼，後果啊影響啊之類的，要讓大家覺得你是個講道理的人就對了 首先批評他 畢竟一個學生怎麼也不應該這麼做 然後考慮一下自己的行為是不是真的不當 真的錯了的話在...
作為一名學生如何賺錢，我是一名學生怎樣才能賺錢
梵天平藍 我也是家庭不富裕，然後自己就做做兼職，或者在網上做 聊天賺錢之類的 建議高中生還是以學習為主吧，畢竟高中學業繁重，很多兼職都是大學以後，時間自由，學業輕鬆了，開始做的。而且網上兼職賺錢，極多，很容易掉進坑裡，賺不到錢還很容易被騙錢...
作為一名老師，你最討厭哪種學生，為什麼
學生是祖國的花朵，做一名老師我是不會討厭學生的，當學生的某些行為或者言語不當的時候，我會去教導他，而不是去牴觸它，老師的職責就是傳道授業解惑也，這包括各個方面學生的品德，言語行為，所以老師要全面的教育學生，不應該討厭學生，對學生要有一顆包容的心，只有這樣才能教育好學生，將祖國未來的花朵教育的更好。最...