作文我不相信眼淚600字左右，求學霸指點

1樓：匿名使用者

就寫這次考試考砸了！心裡酸酸的，想起扮鬧圓父母為自己掙錢，彎並淚水流下澀澀的，打廳塌在試卷上後來看到了（或想起了）什麼，絕定怎麼做！

我不相信眼淚初一作文

2樓：優點教育

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我為大家收集的我不相信眼淚初一作文，歡迎閱讀與收團正藏。

眼淚，也許可以觸動人內心深處的那根弦，但眼淚所能給你帶來的，只不過是一閃即逝的同情，而不會是尊重塌帶，正因如此我不相信眼淚。

一次次的失敗，讓我覺得前方一片渺茫，坐在一旁看同學們的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我想起當初我堅定學琴的態度。

想到這兒，眼淚悄然從眼角滑落。不，我不相信眼淚！眼淚只會博得別人瞬間的同情，我要微笑地面對人生，就算再苦再難的坎兒，我也要靠自己跨過去。

我重新坐在琴凳上。手，圓圓鼓鼓；指，高高抬起；掌，平平坦坦，我的手尖像被抹了膠水一般，巴在琴鍵上。左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學會了，接下來就開始學習左右手合奏，我就有點亂套了。

顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到乙個節奏上。

倏地，一陣風吹動了譜架上的書，看著那繁亂的音符，我深呼了塌衫悔一口氣，慢慢地拿起笛子，反覆吹了三遍，我的額頭、掌心漸漸滲出了汗，臉頰也因缺氧而微微變紅。可是聽著那沒有起色的曲子，我的耐心漸漸地消失了。

不，我要堅持！經過一次次的'練習，我坐在琴凳上，再次彈起了《雨中漫步》。頓時，悠揚的琴聲充滿了整個教室，乙個個音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來，時而汪洋澎湃，時而泉水叮咚。

我彷彿置身於世外桃源，悠遊其中，煦暖的陽光下，站在高坡，眺望田野，一邊是麥笛漾起的綠浪，一邊是犁鏵泛起的土浪。

一曲過後，身後傳來了媽媽的掌聲，這掌聲中有媽媽對我的肯定以及鼓勵！

人生途中，總會有落淚的時候，但我們要堅信，眼淚是不可以相信的！我們要相信的是自己！

「我不相信眼淚」的作文，600字左右

3樓：作文

眼淚，在曾經的我的心裡，是唯一可靠的**。而現在的我，早已不再相信眼淚。——題記。

曾經，還記得有那麼乙個女孩，動不動就哭。考試考砸了，哭；玩具不見了，哭；被爸爸媽媽罵了，哭！那個女孩是誰？不錯，那就是曾經的我。

而現在，已經步入初中生門檻的我，早已不再相信眼淚。眼淚，只是留給的人的懦弱的人的，而我所需要的，是堅強。眼淚，是留給弱者的，要做乙個成功的人，必須要做到一點，那就是學會堅強！

有一句俗話說的是男兒有淚不輕彈，而現在的我，可以說是已經做到了男孩們都做不到的一點。記得在很久以前，我還只是個流著眼淚，一把鼻涕掛在臉上的孩子。在不知不覺中，我學會了堅強。

仔細回想，還真的不記得是在何時學會了堅強，是在何時呢？現在，就算是我要哭泣，也只是自己乙個人窩在被子裡，低聲抽噎，我想向所有人證明，我已學會堅強！可能真的有些許日子沒有嘗試過哭泣了吧。

不知在何時，連流淚的感覺都已經很模糊了。也有人說過，女孩子只有會哭泣，會流淚，才能讓人看著心疼。可我並不覺得，難道在人們心中，只有男孩才是堅強的？

女孩只能被定義成那種一哭二鬧三上吊的？不懂，真的不懂。難道只有女孩子會哭，才能被人疼惜嗎？

隨手拿起了***，聽到了這首歌——我要的堅強。裡面有幾句歌詞寫得好：「我要的堅強，不是借雙翅膀，懷抱是個不能停留的地方，這世界有多遙遠，就有多匆忙，用盡所有寂寞時光，去給自己鼓掌。

是啊，只有自己先學會堅強，才不會在生活當中很容易失去信心，感到迷茫。只有不相信眼淚，才會有能力打造出一片屬於自己的天地！受傷，不哭！

遇到挫折，不能哭！遇到困難，不能哭！堅強！

起碼在我的心中，眼淚根本毫無用處！眼淚，能彌補錯誤嗎？眼淚，能使人成功嗎？

眼淚，是我們這群朝氣蓬勃的中學生該擁有的嗎？不，不是的！只有堅強，才能使我們不再脆弱！

秋風拂過我的臉龐，幾縷髮絲隨著秋風飛舞了起來。枯黃的葉子從樹枝上飄飄然地落到了地上。朋友，讓我們一起告別眼淚，學會堅強！

學會堅強，你眼中的世界將會更加美麗！

《我不相信眼淚》作文600字

4樓：匿名使用者

眼淚眼淚有什麼用眼淚是人類表達情感的一種工具一種方式一種途徑？然而眼淚有時候我們不可以去相信他這是為什麼呢？

5樓：匿名使用者

寫一些你的故事，通過這個故事，你明白了什麼，告訴你了什麼，這些事給了你什麼樣的啟示，可以作用小標題！