1樓：載酒千觴
蒙臺梭利一生經歷了五個階段。
1，成長和學習的階段，5歲遷居羅馬，13進入公尺開朗基羅技術學校，成績優異，尤其數學，16進入達文西工業技術學院學習，20不顧家裡反對，堅決學醫，26義大利第一位女醫學博士。
2，致力於特殊兒童的教育階段，1896年做助理醫師，研究特殊兒童，學習伊塔，賽根，盧梭，福祿貝爾，提出教育比藥物更有效的觀點，1898年，擔任國立啟智學校校長（喊歲特殊兒童學校）1901年，一次考試，其校特殊兒童成績與正常兒童相差不多，由此，她提出正常兒童教育時間晚，教育方法不對的觀點。
3，全力研究正並滲握常兒童階段，絕慶1901辭去校長一職，重回羅馬大學修教育哲學和人類學，1904——1908，任羅馬大學教授。
1902——1913，研究正常兒童。
4，建立教育法階段，1907年設立第一所兒童之家，1909年，蒙臺梭利教學法，1913年，第一屆國際訓練課在羅馬開課。
5，推廣教育法階段，主要在美國，歐洲地區，當時推廣到中國，中國教育司司長以資金不夠拒絕，1929，在荷蘭成立蒙臺梭利協會，1952，在工作中逝世。
誰對蒙臺梭利的影響最大
2樓：emo收集洞
蒙臺梭利深受幼兒園發明家弗雷德里克弗羅貝爾和約翰衡沒橋海因裡希佩斯塔洛齊的影響，他相信孩子們通過活動學到了知識。 她還從itard，seguin和rousseau那裡得到靈感。 她通過增加她自己的信念來加強他們的方法，我們必須跟隨孩子。
乙個不教孩子，而是創造乙個滋養的環境，孩子們可以通過創造性活察談動和探索來自學咐猛。
蒙臺梭利的生平對我們個人有什麼啟示？
3樓：匿名使用者
蒙臺梭利。的生平對我們個人的啟示是教孩子學會思考。
目前，我國很多幼兒園教育存在小學化的弊端。為提高學習成績，在幼兒園時期，向孩子大量灌輸小學知識。蒙臺梭利曾說：
現在很多的幼兒園和學校都是有罪的，他們不允許孩子用自己的方式思考，屈服於那些沒有想象力的課程。」即老師規定了一切餘猜或，孩子們機兆螞械的學習規定的內容。因此結合蒙臺梭利的教育觀點，在孩子早期性格形成時期，教會他們如何學習、如何思考是至關重要的。
合理的學習框架應當是建立在未來的學習基礎之上，讓孩子按自己的意願去探索學習內容的更深層次，激發他們豎伍的學習興趣，使孩子更加樂於思考、善於思考。
1.請簡要描述一下瑪麗亞·蒙臺梭利所誕生那個變化 的世界。 2.蒙臺梭利思想的形成受了哪幾位教育家
4樓：
摘要。親您好，1.瑪麗亞·蒙臺梭利於1870年出生在義大利的東部港城，安科納。
她的母親芮內爾，是一位聰穎、追求自由的女性，出身於書香門第。她灌輸給女兒乙個重要的信念：女效能創造自己的人生道路。
2.盧梭、裴斯泰洛齊等人自然主義教育思想的基礎上結合醫學、心理學等學科成果形成的獨具特色的兒童觀。
1.請簡要描述一下瑪麗亞·蒙臺梭利所誕生那個變化 的世界。 2.蒙臺梭利思想的形成受了哪幾位教育家。
親您好，1.瑪麗亞·蒙臺梭利於1870年出生在義大利的東部港城，安科納。她的母親芮內爾，是一位聰穎、追求自由的女性，出身於書香門第。
她明陪灌輸給女兒乙個皮槐沒重要的信念：女效能創造自己的人生道路。2.
盧梭、裴斯泰洛齊等人自然主義教育思想的基礎上結合醫學、心理學等學科成果形成的獨具特色的兒燃納童觀。
親您好，1.瑪麗亞·蒙臺梭利於1870年出生在義大利的東部港城，安科納。她的母親芮內爾，是一位聰穎、追求自由的女性，出身於書香門第。
她明陪灌輸給女兒乙個皮槐沒重要的信念：女效能創造自己的人生道路。2.
盧梭、裴斯泰洛齊等人自然主義教育思想的基礎上結合醫學、心理學等學科成果形成的獨具特色的兒燃納童觀。
親您好 要是沒有別的問題 ，麻煩您給我乙個贊，祝您生活愉快，第乙個問題是簡述她所誕生的那個變化的世界。
第乙個問題是簡述她所誕生的那個變化的世界。
親您好，1906年槐襲，因為乙個圓明檔橘亂偶然的機會，在羅馬優良建築公會的支援下，為她帶來了研究和驗證提公升世界正常兒童智力的機會：
蝴蝶生長有幾個階段蝴蝶一生經歷了哪幾個階段？
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從受精卵開始，出生，成長髮育，死亡 滿意請採納，不滿意可以繼續追問。動物一生經歷了生 長 老 死4個階段。生 老 病 死！僅供參考！出生，成長，衰老，死去，等四個階段 動物的一生經歷了 四個階段 動物的一生經歷了出生 生長髮育 繁殖 死亡四個階 段。這是一個不斷迴圈的生命週期，這四個階段是狹義上風劃...
動物的一生經歷了階段，動物的一生經歷了（） （） （） （）四個階段
動物的一生經歷了出生 生長髮育 繁殖 死亡四個階 段。這是一個不斷迴圈的生命週期，這四個階段是狹義上風劃分。廣義上是本義的延伸和發展，是指自然界和人類社會各種客觀事物和規律的週期性變化。出生 一般是指所有生命的產生。出生可分為胎生和卵生。生長髮育 生長是指身體各個器官和系統的生長。相應的測量值可以用...