1樓：小盧要早睡
功利色彩濃厚。
如今，在高校中，有部分學生，平時上課不聽講，課下不復習，課後作業抄襲或找他人**，考試前發現通過正常的辦法很難通過，於是有的學生在考試中想方設法作弊，更有甚者靠向老師送禮的方式以求過關，這種不勞而獲的思想就是在扒液這些點點滴滴中積累下來的。
鋪張浪費的行為愈演愈烈，吃苦耐勞的精神逐漸缺失。
據調查，目前大學生消費正在逐年提高，且一些大學生消費已經高於普通的工薪層。大學生中穿戴名牌，開名仔此逗車上下學，同學之間攀比各類奢侈品的行為屢見不鮮，這種追求時尚和奢侈浪費產生的超前消費和負債消費已經越來越被眾多的大學生所接受，人前光鮮的背後是部分學生債臺高築，不僅向親戚朋友借錢還債，更有甚者鋌而走險走上了偷竊，賭博等違法亂紀的道路。有個別大學生放棄勤工助學機念賣會而選擇一些捷徑去滿足虛榮心，到頭來多是竹籃打水一場空，更有學生為此付出了一生沉重的代價。
評優，選舉中存在的不公平，不公正的現象，助長了學生投機取巧的行為。
大學裡學生幹部，學生黨員獲得的鍛鍊機會要比普通同學多得多，社會和用人單位對學生幹部和學生黨員的評價也要高很多。大部分學生都能通過正常的途徑當上學生幹部，學生黨員，但也有部分學生在其監護人的授意下通過請客送禮，老鄉情緣，拉選票，甚至是依靠長輩的面子打通輔導員的關係等當上了學生幹部，學生黨員。這種行為使學生片面的認為」有錢好疏通，有人好辦事」，將來到了社會上難免會在一些事情上走上行賄的道路。
誠信觀念淡漠，法制意識不強。
有的畢業生在自我推薦材料中誇大其詞，簽訂用人協議後不履行合約；惡意拖欠學費，助學貸款貸而不還，這些本應受人詬病的事情反倒被認為是」精明」，」有本事」，在將來更加複雜的社會中怎能保證其能明辨是非，走上不違法犯罪的道路。
2樓：帳號已登出
當代大學生不廉潔的行為表現在很多方面，先來了解一下廉潔的定義，廉是清廉，就是不貪取不應得的錢財；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態度；清楚一點的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態度。
而大學生不廉潔的例子有很多，簡單列舉幾個，助學金，是對於在合格的高等院校註冊上學的學生支付學校開銷方面提供的財務支援。高等院校包括4年制或2年制公立或私立高教學校、職業專科學校或商業專科學校，學校開銷包括學雜費、食宿費、書本和學習用品費、交通費等。但是很宴並鉛多的學生會為了這本應去幫助需要的人的錢財而偽造材料，去拉攏人心投票，而自己穿著名牌，花錢大手大腳，日常生活水平已經非常高了，但是還是去霸佔助學金。
班幹部，班幹部設立的初衷是為了輔助教師工作，更好的為學生提供幫助，但是有的班幹部，就僅僅是為了滿足自己的官腔，或者為了自己的利益最大化蔽物，比如組織自己班級學生進行某項活動，活動的榮譽自己進行霸佔，或者是有比較好的實習名額，不告訴同學去公平競爭，自己去參加，等等這些都是班幹部不廉潔的表現。
社團，有些社團會有部長，社長之類的職位，並且有的社團就是工作型別，比如攝影，證件照。
或者一些考務工作，這種情況下，晌好就會造成有的部長社長不完成自己的工作，而是將工作分發給自己的部員，讓自己比較輕鬆，而且還有一定的工資可以拿到。這也是不廉潔的表現。
身為大學生，我們是以後國家建設的主力，必須做到廉潔，嚴於律己，嚴格要求，以身作則，一心為公，勤勤懇懇、兢兢業業地做好自己的本職工作！
3樓：兩鍬駛妥詬嬌
1、學生幹部競選中違規行為；<>
2、評先評優、獎助學金評定中違規行為；
3、考試作弊/違規、轉專業、保研考研中違規行為；
4、求職擇業、考公或事業單位中違規行為；
5、**與作業抄襲、學術不端；
6、學生工作活動經磨攜漏費違規使用、報銷；
7、生活奢靡、浪費、攀比、信用卡惡意透支；
8、學生組織中的官僚主義、形式主義等現瞎爛象。
鋪張浪費的行為愈演愈烈，吃苦耐勞的精神逐漸缺失。
據調查，目前大學生消費正在逐年提高隱鏈，且一些大學生消費已經高於普通的工薪層。大學生中穿戴名牌，開名車上下學，同學之間攀比各類奢侈品的行為屢見不鮮。
4樓：網友
現代大學生的不廉潔行為主要體現在校園的工作上，但廉潔形容對於還在大學學習的學生似乎不是很恰當燃攔，用學風不正更恰當一些。大學生學風不正主要州森體現冊段畝在了以下幾個方面：
考試作弊。惡意申請騙取獎學金。
拖欠學貸。學生幹部大肆進行官僚主義。
其中部分學生幹部的官僚主義尤為嚴重，缺乏社會責任感，所以對於當代大學生的思想文明教育格外重要。
5樓：去海邊看海啊
考試作弊。騙取國家撫卹金。
欺負同齡人。
通過不正當行為騙取錢財。
6樓：一力
2、評先評優、獎助學金評定中違規行為；
7樓：天才菜鴨
明明沒錢但是非得買大牌。
8樓：小兔種花
廉潔不太適合形容大學生。
大學生廉潔素養的構成不包括
9樓：網友
大學生廉潔素養的構成不包括廉潔榜樣。
一、廉潔素養的主要內容包括。
1、敬廉崇潔的思想作風。2、遵紀守法的組織作風。3、求真務實的學習作風。4、誠實守信的處世作風5、艱苦樸素的生活作風。
二、廉潔素養的三個層次包括。
1、對「何謂腐敗」的認知。2、對腐敗的鑑別與甄別。3、拒腐防變的能力與決心。
三、廉潔的基本內涵。
1、精神層：就是廉政道德文化，包括廉政的認知程度、廉政的思想素質、文化素質、生活觀念、價值取向等，其目標是培育社會的主流價值觀。
2、制度層。：就是廉政制度文化，包括國家的法律法規、黨內各項民主制度等包含廉潔從政的規章制度、行為習慣等，其目標是建設清正廉明的社會秩序。
3、物質層。：包括廉政教育場所、廉政主題公園、廉政文化景觀等。廉政文化表現為一種以廉潔從政為思想內涵、以多種文化產品為載體和表現形式的文化，它以廉政制度為基礎，以廉政理論為統領，以廉政思想為核心，以廉政文學藝術為載體，通過各種媒介的傳播和廣泛的社會參與，教育公職人員廉潔奉公，圍繞廉政開展一系列文化教育活動。
當代大學生廉潔修身過程中存在的主要問題是什麼
10樓：匿名使用者
自制力不夠，所以使得修身成為不能如期進行的一項工作。
當代大學生應該具備的廉潔品質有哪些？
11樓：匿名使用者
大學生學會與他人相處，學會做文明人，因而導致人際交往受挫或交際範圍狹窄，自我意識有了新的發展，他們十分渴望獲得真正的友誼，進行更多的情感交流。大學生一般都遠離家鄉父母，產生了不良情緒則能夠得到有效的排遣，他們就能憑藉它去順利地開啟各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關係。
這樣。他們有一種強烈地走向社會的需要。事實上，具備基本的文明教養。然而大學生的社會心理承受力直接影響到交際活動的質量。
12樓：匿名使用者
勤工儉學，學習成績優異，
大學校園中存在的不廉潔現象及其原因
13樓：來杯滄海水
社會就是這個樣子，所以將要步入社會的大學生們也難免沾染了「俗」氣。
當代大學生為什麼要學習廉潔教育 闡述廉潔與大學生的關係
大學生是祖國的未來和民族的希望。能否培養一支思想品質高尚 道德修養良好 文化知識豐富 技能本領紮實的大學生隊伍，關乎國家的前途命運，關乎社會主義事業的興衰成敗。在大學生群體中開展廉潔教育，是綜合分析國內外形勢，為確保黨和國家事業後繼有人所作出的重大決策之一。1 開展大學生廉潔教育是順應時代發展的需要...
如何評價當代大學生對於當代大學生的看法？
1 部分大學生對國家現行政策的認識還不夠深刻。畢業大學生在擇業過程中，沒有做好就業心理準備，不能很好的認清當前的形勢，對自我的定位及自我能力的評價不夠確切，好高騖遠，一日三變。還有部分學生在擇業中不認真思考，盲目從眾。2 大學生的道德價值觀問題。在市場經濟崇尚個性發展大潮的影響下，當代大學生的道德價...
如何評價當代的大學生，如何評價當代大學生？？？
做事很專一，對待每一件事的很認真，熱愛同學，關心班長。如何評價當代大學生？中國大學生的現狀是教育體制所造成的，大學生和整個社會都是受害者。我們現行的教育方式還停留在全面基礎教育上，一直到高中學生們當時在為學習而學習 或說是為了考大學而學習 把自己的愛好 特長 對未來的規劃等等統統淹沒在這種學習中，其...