1樓：網友
有的。1、有一天，乙隻小猴子下山來。它走到一塊玉公尺地裡，看見玉公尺結得又大又多，非常高興，就掰了乙個，扛著往前走。
小猴子扛著玉公尺，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉公尺去摘桃子。 小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地裡。
它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。 小猴子抱著乙個大西瓜往回走。走著走森槐舉著，看見乙隻小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。
小兔此碧跑進樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。
2、《猴子摘玉公尺》的故事造訴我們實際上在人生過程中，一路走來會遇到很多不錯的機會，要不斷地捨棄不斷的選擇。如果只是墨守成規安於現狀，那麼人生也就沒有什麼精彩可言。
人生不能像圓規一樣在單一的軌道里無限迴圈而應像螺旋槳那樣在旋轉中不斷地提公升自己。玉公尺換成桃子，桃子換成西瓜。要做到正明鎮確取捨。
2樓：帳號已登出
小猴子摘玉公尺有這本書，繪本。
3樓：如此亦然
有的，有一篇專門的文章，還收錄在小學可能之中了。
一天，乙隻小猴子從山上下來。它去了一片玉公尺地，看到玉公尺又大又多，非常高興，就掰了乙個帶著往前走。小猴子揹著玉搭耐公尺，在一棵桃樹下走著。
看到滿樹的桃子又大又紅，它非常高興，於是它扔出玉公尺去摘桃子。
小猴子拿著一些桃子，去了乙個瓜田。看到滿地都是西瓜，它非常高興，於是它扔桃子去摘西瓜知鍵春。小猴子正抱著乙個大西瓜往回走。
走著走著，我看見乙隻兔子在蹦蹦跳跳。太可愛了。它非常高興，所以它扔了西瓜去追兔子。
兔子亮梁跑進樹林裡不見了。小猴子不得不空手回家。
猴子掰玉公尺讀後感李園
4樓：網友
猴子摘玉公尺，又扔玉公尺摘桃子，扔桃子摘西瓜，扔西瓜抓兔子，兔子跑得真快，猴子空手回猴山，不能跟猴子學習，做事要一件一件做，猴子掰玉公尺讀後感李園，高叢讀後感《猴子掰玉公尺讀後感李園》。
猴子掰玉公尺讀後感李園〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而汪餘完成，農夫不會剝下一粒玉公尺，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾困念滾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
猴子摘玉米的故事,問結尾怎麼寫，猴子摘玉米的寓意
從前，在森林裡面住著一隻小猴子，有一天它肚子餓了，出來尋找食物。它走著走著，就來到了一塊玉米地，裡面的玉米好大啊，猴子可高興了，摘了很多玉米，它的雙手都捧滿了玉米。它捧著玉米往前走啊走，來到了一片西瓜地，猴子一看西瓜大大的，馬上將手裡的玉米丟了，摘了一個大大西瓜，抱著西瓜又往前走了。走著走著，猴子來...
公園的大猴子比小猴子少45只，小猴子是大猴子的4倍 大猴子有多少隻
解 設大猴子有x只，小猴子有4x只。4x x 45 3x 45 x 15 15 4 60 只 答 大猴子有15只，小猴子有60只。猴山上小猴子比大猴子多60只，小猴的數量比大猴的4倍少6只，問大猴和小猴各有幾隻？用一元一次方程就可以解答，設大猴子有x只，列方程解答如下4x 6 60 3x 66 x ...
媽媽會對小猴子說些什麼話呢,小猴子最後的結果是什麼你想對小猴子說些什麼
長大了。懂事了,懂得孝敬媽媽了,我好欣慰。小學二年級語文短文猴子媽媽救小猴子你想對猴子媽媽說什麼怎麼去寫呢 猴媽媽,您真是個好媽媽,您愛觀察,不管孩子遇到什麼危險,您都能想辦法救出孩子。我想對猴媽媽說你真是一個好媽媽,不管孩子遇到什麼危險,自己都能救出孩子 小猴子空手回家後會想些什麼,說些什麼?猴媽...