削蘋果的一年級作文
1樓：慧圓教育
乙個炎熱的下午，在清荷作文班，林老師教我們削蘋果。瞧，老師拿出一把小刀和乙個紅彤彤的蘋果，上面還有晶瑩剔透的水珠，大家看了都垂涎欲滴。
林老師先把刀放在蘋族鬧果的。上面，左手託著蘋果，右手拿刀開始削了，把蘋果削成了乙個漩渦的形狀。
林老師在這時讓我們來試一試削蘋果，他們小心翼翼地削，可還是失敗了，最後還是林老師削完的！蘋果終於脫下了紅彤彤的外衣，露出了鮮嫩兆纖罩的果肉。
這次削蘋果讓我明白了生活中的小事情也要耐心去對待豎搜，還要掌握方法哦！
作文吃蘋果加以動作描寫
2樓：一套來一套滴
爸爸帶回來滿滿一籃子蘋果。這些蘋果紅豔豔的，可漂亮了。我饞得口水直流，對小姐姐說：「只要我願意，可以把這一籃子蘋果一口氣吃光！」
所有的蘋果？」
沒錯！」那你的肚子會爆裂的！」
才不會呢！我的肚子會好好的。」
怎麼不會？你看這籃子，它比你的肚子還大許多。」
我倆把一籃子蘋果拖到大鏡子跟前，我站在籃子旁邊，撩起毛衣，端詳我的肚子。克拉拉沒有亂說，籃子確實比我的肚子大。
現在你瞧見了吧？」
我不想就這樣認輸，於是對小姐姐說道：「就算是吧！可是，我一口氣能比你多吃好多好多蘋果，吃得也比你快許多許多！」
3樓：拽吆兒
非常好剛好我有道題不會。
自己削蘋果 寫一篇400字以上的作文
4樓：化凡碩怡和
我愛吃的水果——蘋果。
水果有多種多樣：有散塌帆黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在所有水果中，我最愛吃蘋果了！
蘋果有好幾個品種，我知道的有紅玉、紅富士、還有國光、黃元帥等等。
種類不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的；形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶稜的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說這種蘋果只有秋天才有，而且它的儲存期很短，在北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的，形狀是長圓形的，一頭有稜、象花瓣，用刀衝雹橫著切開，又可以看到花形，特別好看；咬上一口，甜甜的，含在口裡，滑滑的，象可以融化在口裡似的，味道好極了。
蘋果可以直衫賣接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。
蘋果還被稱為記憶之果。「它含有微量元素鋅，而鋅是構成與記憶力息息相關的核酸蛋白質不可缺少的元素。此外蘋果中的果糖含量為水果之冠。」
你看，蘋果這麼好，難道你不想吃嗎？
削蘋果 作文
5樓：心之所向e莫屬
蘋果，大自然的結晶之一，品種繁多，讓人們眼花繚亂。蘋果裡還藏著人類不可缺少的維生素。然而，削蘋果對於我們來說是再熟悉不過了。
今天早晨，陽光失去了穿透雲層的力氣，未能在樹下留下它的痕跡。儘管這樣，我還是擁有愉悅的心情，因為我期待著待會去到鄒老師家會發生什麼有趣的事呢？
鄒老師的家到了，不久，鄒老師讓我們舉行了一次削蘋果比賽。
當我們從老師手裡接過那誘人的蘋果時，我用雙手輕輕地撫摸著這個色澤清新，表皮光滑的紅蘋果，真恨不得咬它一口。可定睛一看，蘋果上面有著一些細小的斑點，像一顆顆小星星似的。聽老師說過，表皮上有黑斑的蘋果，是不得直接食用，要削皮後才能吃。
我正想拿刀削的時候，老師卻神秘地，並且帶著誠懇的語氣說：「我們不仿來一場削蘋果比賽，怎麼樣？」我們一聽，個個覺得挺有意思的，都一致贊同。
老師說：「那我們就來比一比誰的削果功夫最棒！誰削得又快又好，削的皮又薄，誰就是冠軍。」我聽了，暗下高興，因為我平時經常削果吃，這沒問題。
當我們準備就緒之後。鄒老師發出了一聲有力的命令：「開始。但要注意安全！」我們迅速拿起自己挑選好的刀子，認真仔細地削了起來。
只看每個人都認真地削著蘋果，生怕把蘋果皮削斷或者削得太厚，都擔心著把五兩的蘋果削成二兩。可我出師不利。剛開始削了一釐公尺的蘋果皮就斷了，沒辦法，接著繼續削，可情況還是一樣，好像自己的手不聽從使喚似的，每斷一次，我都不禁慘叫一聲「哎呀」。
其他的同學，只顧埋頭削手中的蘋果，根本就沒有在乎我的一驚一乍。眼看就要削得一大半了，可我還是削得斷斷續續，心裡就甭提多著急了。
好不容易削完了，其中就數小喜削得最好。我看著五個脫去鮮麗的外衣的蘋果，井然有序地排列在盤子裡。
那五個蘋果就像五個小光頭那樣，在光線的襯托下，顯得更誘人了。老師給我們評說了削果時的功夫，然後請我們嚐嚐鮮。
小讒嘴子明早已等不及了。「吃吧，要不蘋果又要變色了。」，我們趕緊拿起蘋果就啃，「咔」的一聲，咬了一小塊下來，那酸酸甜甜的汁液，滋潤著整個喉嚨，真是美味極了。
在老師的指導下，我們完成了這一次別具意義的剝蘋果比賽。通過這次比賽，讓我深深的體會到了：做任何事情都不可以急於求成，也不可以急於揀擇，更多地不要刻意地去追求完美。
這樣的體會，將會永遠伴隨著我的成長，令我受益終生。
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