1樓：華煦詹嫻淑
★讚美老師詩一渣攜：★★
四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織如肆伏日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州雹扮。
2樓：鄲榮友芷若
讚美你，校園。
讚美你，校園！你是噴薄而出的紅日；你是載滿希望的船；你是知識的殿堂；你是大學生的搖籃。
你是父老鄉親的希望啊，莘莘學子在你的培養下，美好巖閉神的態悔理想能實現，甜美的夢呀能夠圓。
你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長成大樹；你是如椽的畫筆，繪出的圖畫被人稱讚！
從幾間民房，到座座高樓；從算盤計數，到電腦運算；從油燈下苦讀，到日光燈陪伴。你經歷了許多風風雨雨，卻變得更加成熟、穩健。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人豔羨。
你有春的溫暖，你有夏的燦爛，你有秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒。清華園的大門由你扣開，北大未名湖聽你召喚。偉大啊，校園，你重任在肩！
歷史的車輪你要推動向前，科學的粗虧高峰你要奮力登攀！
前程是多麼地美好，明天是多麼地燦爛！讓朗朗的讀書聲響徹雲霄吧！前進中的校園定能不負眾望，猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！
讚美老師的詩歌，100字
3樓：網友
四度春風化綢繆。
幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月。
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老。
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃。
秋來碩果滿神州。
4樓：夕陽何時盡黃昏
讓我怎樣感謝你。
讓我怎樣感謝你？ 當我走向你的時候， 我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。
讓我怎樣感謝你？ 當我走向你的時候， 我原想捧起一簇浪花， 你卻給了我整個海洋。
讓我怎樣感謝你？ 當我走向你的時候， 我原想擷取一枚紅葉， 你卻給了我整個楓林。
讓我怎樣感謝你？ 當我走向你的時候， 我原想親吻一朵雪花， 你卻給了我銀色的世界！
5樓：mhy孟海洋
卜蜂蓮花匕首拉拉愛阿科：
6樓：宗介的金魚波妞
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
我也只能幫到這裡了老師。
老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裡的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻穀，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！
關於讚美老師的詩歌或散文
7樓：月下者
1、《蜂》唐·羅隱。
不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
2、《春夜喜雨》唐·杜甫。
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官城。
3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
4、《無題》唐·李商隱。
相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
5、《天淨沙六首·源遠流長圖》
欲求賢才棟樑，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
6、《天淨沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
7、《己亥雜詩》清·龔自珍。
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
8、《新竹》清·鄭燮。
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
8樓：風繼續吹的是我
讚美教師的詩歌（青春無悔、生命無憾！）
時光如古木參天，搖曳著無數枚葉片，看那一張張日曆，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時光的腳步又把46個年頭送到我們面前，現在的我已經沒有深思熟慮的時間，甚至來不及把心口焐熱的詩句仔細推敲，斟酌長短；
真不知為什麼會有這麼多傾吐不盡的情感，洶湧澎湃向外噴濺；
讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位面前。
我不曾讀書破萬卷，也還沒有走遍祖國的河山，更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。
我只是千萬教師中的一名新兵，就像星辰屬於夜空，草木屬於大山。
初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；
在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這裡，怎能不讓人慨嘆萬千，有多少老師為了教育事業披肝瀝膽。
傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，文明因此而前進，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦唸。
而今，發揚傳統，在務實中前進；
與時俱進，在創新中發展。
9樓：匿名使用者
賀教師節有感。
詩/貴穀子。
幾多春秋幾多匆，風拂繁花瀝心紅。
桃李不言讀澤潤，下自成蹊伴盛芃。
絳帳通慧師才授，習學鴻鵠萬里翀。
海闊天空八斗躍，爾是東西南北龍！
獻給老師的詩歌，關於讚美老師的詩歌
老師，您如一位辛勤的園丁，養育著祖國的花朵 關於讚美老師的詩歌 1 龔自珍 清代 己亥雜詩 其五 落紅不是無情物，化作春泥更護花。從枝頭上掉下來的落花不是無情之物,等到它化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。2 李商隱 唐代 無題 相見時難別亦難 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。春蠶結繭到死時...
讚頌老師的詩歌，關於讚美老師的詩歌
內容來自使用者 milihaia 安徽省亳州市米立海 你是人類文明的使者，你為人民幸福傳播福音 你肩負著偉大的使命，辛勤耕耘卻默默無聞。教師啊，人們稱讚你是工程師，用知識塑造人類的靈魂 教師啊，人們把你比喻為蠟燭，燃燒了自己奉獻了光明。這些光榮的讚譽，對你一點也不過分。我還要千萬倍地頌揚你，用那高亢...
讚美老師的詩歌，讚美老師的詩歌，100字
一 四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。二 我愛我師 老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家...