1樓：網友
1、《觀書有感》其一。
bàn mǔ fāng táng yī jiàn kāi ，tiān guāng yún yǐng gòng pái huái 。
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。
wèn qú nà dé qīng rú xǔ ，wéi yǒu yuán tóu huó shuǐ lái 。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
白話譯文。半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前，天空的光彩和浮雲的影子都在鏡子中一起盪漾。
如果要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？那是因為有永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。
2，《觀書有感》其二。
zuo ye jiang bian chun shui sheng ， meng chong ju jian yi mao qing，昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕。
xiang lai wang fei tui yi li ， ci ri zhong liu zi zai hang。
向來枉費推移力，此日中流自在行。
白話譯文：昨天夜裡江邊漲起了陣陣春潮，巨大的艦船輕盈得如同一片羽毛。
向來行駛要白費很多推拉力氣，今天卻能在江水**自在地順漂。
《觀書有感·朱熹》原文與賞析
2樓：成大文化
朱熹。半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
這首詩託物喻理，以「方塘」喻「書本」，說明要不斷學習，更新知識，才能保持活力，具有較高的學養。
如果拋開詩題《觀書有感》，詩則純然是詠山水的，詠物中也寓理。「半畝方塘一鑑開」，小小的池塘猶如鏡面樣，波平浪靜，光滑無痕。這就給「天光雲影共徘徊」創設了條件。
水面反映著天光雲影，天上和地上相映照，雲光明亮，雲影舒淡，確為美景。這美景之所以呈人睫前，關鍵在於水的「清」。因此接下來提出「問渠那得清如許」的問題，自然匯出「為有源頭活水來」的答案。
詩既描述了美景，又揭示了美景的成因，給人以「流水不腐」的啟示。
如果聯絡上詩題一看，則會發覺全詩都作為比喻：「方塘」比喻「書本」;「天光雲影」比喻書的豐富多采的內容；「水清」比喻知識的明晰；「活水」比喻看書人不斷增加學識，有獨到的見解。整個詩意在說明要有好的著作，必須窮究各種典籍。
這首詩由讀書寫到寫書，讀書可飽覽「天光雲影」，寫書要有「源頭活水」，形象鮮明，事理也明澈。
這首詩妙在寫「觀書」和「觀塘」若即若離，不粘不脫。寫「方塘」則形似書。「鑑」比方塘之平，也喻書的光潔。
緣此則躍入寫「天光雲影」，與「書」已無關係，緊切著「鑑」和「水」，從而匯出「源頭活水」，自然捷便。可是細思之下，則又為講的讀書、寫書之理，將讀者的思緒納入本題之中。由於作者觀察入微，表現熨貼，讀來饒有興味。
當然，以今天的觀點來說，「源頭活水」不僅包含書本知識， 也還包含著生活實踐。這也是作者以喻說理，給人留下想象補充餘地的效果。
觀書有感其一的創作背景，觀書有感的寫作背景
因為有些人看書看的入迷，所以就好像看美好的景物一樣。而不喜歡看書的人看書簡直像是在看火海。觀書有感的寫作背景 表白胡歌霍建華恍恍惚惚 觀書有感 的寫作背景 5 觀書有感創作背景 5 觀書有感寫作背景？看過很多書，特別好看，有道理，更加精彩，感覺自己懂得了很多，應該像他們，那樣精彩絕倫的生活 我讀了憂...
人們常用朱熹《觀書有感》中的什麼著名詩句來比喻只有不斷學習，才能達到新境界啊
問渠哪得清如許,唯有源頭活水來.問渠那得清如許 為有源頭活水來 觀書有感 這首詩中用來比喻不斷學習新知識，才能達到新境界的詩句是什麼 觀書有感 這首詩中用來比喻不斷學習新知識，才能達到新境界的詩句是 問渠那得清如許，為有源頭活水來。部分版本寫為 問渠哪得清如許 活水亭觀書有感二首 其一 作者 朱熹 ...
朱熹的觀書有感的後二句是什麼意思
問那方塘的水怎麼會這樣清澈，因為有活水從源頭不斷流來。前兩句寫景，後兩句議論。一問一答，形象地表達了詩人深切而獨特的讀書感受，暗含哲理。這是一首借景喻理的名詩。全詩以方塘作比，形象地表達了一種微妙難言的讀書感受。池塘並不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明鏡一樣，清澈見底，映照著天光雲影。這種情景...