承蒙您的指導與提點,晚輩一定謹記於心是病句嘛

1樓：躑躅了

是病句，屬於詞語搭配不當。

應該是感謝老師的辛勤付出或者感謝老師的虛心指導。

病句是有乎坦毛病的句子。凡是違反語法結構規律或客歲此桐觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，後者叫邏輯錯誤。語法錯誤出現次數較為多。

例句：學習成績的提扒帆高，取決於學生自身是否努力。（「提高成績」是一面性的，「是否努力」是兩面性的。

可改為：學習成績的提高，取決於學生自身的努力。或者改成：

學習成績能否提高，取決於學生自身是否努力）。

擴充套件資料：修改病句的方法：

1、瞭解病句的幾種常見型別：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。要熟悉改病句的常規方法。

2、修改病句時，必須保留原意，不可改走樣了。因為修改病句是為了使句子表達準確，語句明白無誤。

3、從語法角度入手，抓住句子主幹。無論是單句、複句，抓住了句子主幹，也就抓住了句子的基本意思，在改病句時有利於保留原意。抓住主幹時要注意辨認主幹是否有毛病，如是否有成分殘缺，主謂、動賓搭配不當等毛病。

2樓：網友

不是病句歲旁。

按照個人理解，承蒙您的指導與提點，晚輩一定謹記於心。這句話不是病句，句子結構褲雀啟清晰完胡如整。

四史學習以什麼為重點?

3樓：枕流說教育

四史學習以重點如下：四史學習的重點是「黨史」。《中共**關於在全黨開展黨史學習教育的通知》要求，在全社會進行以黨史為重點的「四史」宣傳教育，突出青少年群體，貼近青少年需求，引導他們聽黨話、跟黨走。

加強以黨史教育為重點的「四史」教育。

高校要持續深化所有思政課必修課中「四史」學習教育相關內容的有機融入，有條件的高校要開設以黨史教育為重點的「四史」思政課程；各地中小學校要積極組織開展「從小學黨史永遠跟黨走」主題教育活動。

四史的含義：「四史」指的是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。簡而言之，黨史是黨從無到有、從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向新的勝利的歷史。

新中國史是中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史。改革開放史是中國人民從溫飽不足到小康富裕的歷史。社會主義發展史是社會主義從創立、發展到完善的歷史。

以學教育的目的是什麼？

4樓：匿名使用者

長文字知識，讓孩子瞭解文字及知識的教育。

5樓：吳期期

學習教育學的意義：(1)有助於樹立正確的教育思想，提高貫徹我國社會主義教育方針、政策的自覺性；(2)有助於鞏固熱愛教育事業的專業思想，全面提高教師的素養；(3)有助於認識和掌握教。

6樓：網友

生活中的我們好像總是一副煩惱不斷的樣子，我們上學的時候作業是唯一心病，考試是多少人的噩夢。工作時呢專業和定向不對口，或者這份工作只為維繫生計並未讓我們發自內心接受喜歡。

少先隊員學黨史教育是什麼

7樓：樂逸點

培養少先隊員對黨和祖國的樸素感情，堅定跟黨走的理想信念。

少先隊員團建「學黨史、強信念、跟黨走」學習教育活動方案今年是中國共產黨成立100週年。***決定在全黨開展黨史學習教育，是立足黨的百年曆史新起點。