1樓：伊人顏莊
名校之所以是名校，師資力量和教學水平肯定與普通學校不同。個人人為，在普通學校，孩子在學習方便要更加努力，才能有好的成績，在名校，孩子的老師、同學以及讓老學習氛圍非常好，能對孩子的學習有很大的影響，所以，如果家裡條件不錯，還是儘量讓孩子名校。我們家就是特意買了一套帶掘亂名校雙學位的澗溪山公寓，儘量在自己能力範圍內給孩子更好的坦散公升教育、更好的起點。
2樓：情感諮詢老師小悅姐
您好！普通學校，管理鬆一些。課本知識都是一樣在教。
老師佈讓鉛置作業少坦襲好。而名校，對學生要求嚴。課本知識一部分，業餘輔導還留有作業。
雙管齊下。想報普通小學還是名校小學，看自己家庭經濟實力禪判，有那個寬裕的收入的話，可以去報小學名校，
3樓：亢爾柳
普通學校和名校的師資力量是不同的，如果條件允許當然是入讀名校比較好。
4樓：劉徐利平欣宸
普通學校和名校肯定區別大了，如果有條件的話，肯定讓小孩從小讀名校。
5樓：網友
孩子放到名校讀和放到普通學校讀差別大嗎？這當然是鬥空毋庸置疑的，把自己的孩子放到名教裡面讀書，何況到普通學校裡面讀書，差別真的是乙個天乙個地那麼遠在名校讀書的孩子，無論這空拍瞎個賀行孩子是否能夠在這個名校裡面學到知識，但是。
6樓：網友
這種現象應該也是正常的吧。
因為身處名校，所以他們會有一種優越感。
所以為了保持這種優越感，他們會擺出一副看不起別和斗的學校人的感覺這應該是模棚宴人之常情吧。
換個角度請你去想一想，你要是名校的人，你會把一些低等學校的人看旦銀在眼裡麼？
肯定是否定的吧、因為你會認為自己和他們是有差別的，不是麼。
上名校的孩子和普通學校的孩子有什麼差別？
7樓：無聊
1.名校，就是有名的學校，社會知名度高，影響力大，在教育界有一定的不可取代的地位纖尺，有一批傑出校友。通俗點說，大家都知道，都想去。
普校和名校一般指公立學校，私立學校不在此文討論之列。
其實不管是大學，中學，還是小學，包括幼兒園，都有一批有名氣的學校。這個沒什麼奇怪，各行各業，都有著這樣的區別。有的是民間認可，有的是官方認證，有的是約定俗成，有的是歷史沿襲。
反正，名校不好進，名校學區房是天價，這是不管承不承認都存在的事實。
但是，名校再大，再擴招，容量也有限，肯定有的孩子上不了。家長們就會想了，都說某某學校有名，為什麼，有名在什麼地方，比別的學校好在**。如果我們因為種種原因，沒有就讀名校，有沒有可以彌補的方法，讓孩子不要輸在起跑線上。
2.名校的生源更好，因為不好進啊，以前都是有錢有勢的家庭才能進，現在隨著教育公平的改革，越來越多的是就近入學，生源這方面的差別，慢慢在減少。
生源好在**。家長的綜合素質相對更高，知識層次高，學歷高，對孩子的教育更關注，學前有較好的積累。
因此孩子的綜合素質也相對更高。
3.師資。名校因為有名，更容易吸引相對優秀的教師來工作。倒不一定是待遇更好，就像做電視的，都想到央視一樣，不一定為了錢。
同時，名校也有一套成熟的培訓系森汪統。老師們有隊伍，老中青傳幫帶，業務上成長得更快。
4.思維。思維更開闊，更容易接受新鮮的方法和資訊。
5.管理。領導的管理水平更高，更人性，更科學此豎仔，更尊重老師的專業權威，更少組織一些看似轟轟烈烈，實際有違、不適應教育規律的活動。
6.教學。整體的教學水平肯定比普校更高。好的學校有：組內教研，大組教研，學期評課，個人展示，等等教研活動。
教研氣氛濃，教學中的問題、經驗，隨時隨地交流，分享。教師們你追我趕，生怕落後。
這樣的老師，教學生不光是苦教苦學，還會鑽研教法，讓學生巧學巧練，省時高效。
現在公立中小學的活動都不少，但區別在於，有的學校是為了活動而活動，而名校，更多是為了培養孩子的能力，開闊孩子的視野。比如科技節組織科技嘉年華，學生足不出戶，免費參加體驗很多前沿的科技。
上小學的孩子為什麼都要上名校啊？
8樓：生晴虹
1、生源。毫無疑問，名學的學生**更好，因為名校不容易進入。以前，只有有錢有勢的家庭才能進入名校學習。
現在，隨著教育公平的改革，越來越多的學生能夠進入這樣的學校了，也意味著生源的差異正在逐漸縮小。
2、綜合素質。
名校學生的備早父母綜合素質相對較高，知識水平較高，受教育程度較高，更注重孩子的教育，為孩子之後的教育打下了良好的基礎。因此這類孩子的綜合素質也相對較高。
在現仿寬雀實生活中，普通學校的家長一般來說，很多都是教育水平低，不可能為孩子提供良好的教育。所以這類學生學習基礎薄弱，沒有良好的學習氛圍。學習成績相對較弱。
3、學風校風。
很多家長選擇學校時，都怕孩子和一些不好的同學接觸，形成不良習慣，對今後的發展產生不好的影響。
而名校在學風校風方面的管理，做得很好，讓家長更為放心。
4、師資力量。
名校更有可能吸引相對優秀的教師來工作，因為他們的名氣擺在那裡，待遇非常的不錯。
同時，名校也有成熟的培訓體系。教師隊伍普遍都是高巧帶學歷人才，業務增長較快。
5、管理。名校領導的管理水平更高，更人性化，更科學，更尊重教師的專業權威。而普通學校容易面臨尷尬的局面，出現許多教育上的問題，不適應教育規律。
6、教學。名校教學的整體水平肯定比普通學校高。例如，名校老師會有各種各樣的活動：小組教學研究、大型小組教學研究、學期評價、個人展示等等。
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