小學生四年級作文拉丁舞帶給我的樂趣
1樓：小美人
媽媽說：跳舞可以提高人的氣質，可保持人的身體健康的運動，可以增加人與人之間團體協作的能力，可以修練品性。所以媽媽把我送去學跳舞。
舞蹈有很多種，媽媽讓我自己選擇，我選擇了拉丁舞。
剛學時，當要做壓腿、下腰、劈叉這些基本的動作時，我覺得很好玩，覺得這太簡單了，可是當老師讓我練這些動作時，感覺腿好像要斷了似的，下腰時沒有舞蹈老師的幫助，壓根就下不下來，劈叉就更不用談了。第一次學完回家後，我就跟媽媽打退堂鼓了。可媽媽說：
這可是你自己選擇的，再說，學習舞蹈是需要一段長時間的付出，只要你堅持，就會得到你意想不到的收穫。
在媽媽的堅持、督促和鼓勵下，我竟然慢慢喜歡上跳拉丁舞了。每次學完回到家，我還要再練習半個小時，儘管頭經常磕到地，腿疼得走不動路，但是看到媽媽那信任的目光，我就不怕痛了。後來，在學習的過程中，我漸漸明白了媽媽讓我學跳舞的用意，她是想鍛鍊我不怕吃苦的精神，想讓我變得堅強而有耐性。
不知不覺，我學拉丁舞已經有一年了，我已經能夠熟練地下腰、劈叉了，而且我還是那裡跳舞跳得最好的呢。告訴你個秘密，我在舞蹈學校裡還交了許多好朋友，我們在學習的過程中，要是誰有困難，或是有不順心的事情，我們都會互相幫助，互相安慰；要是有高興的事情，我們也會一起分享的。
知道嗎？跳拉丁舞使我的生活很充實，同時也給我帶來了許多樂趣。通過跳拉丁舞，我還克服了膽怯、恐懼的心裡，變得特別地自信，而且我的身體更加健康了。
現在，我就夢想著有一天，我能參加拉丁舞大賽，並且獲得了大獎，為我的媽媽爭氣、為我們的學校爭光。為了我的這個夢想，我會加倍努力的。到時候你們一定為我加油哦！
評語：沈子林同學用那自然、流暢的語言，描述了自己學跳拉丁舞的過程。整篇習作不矯揉造作，真實樸素，言為心聲，體現出新一代小學生那積極向上的陽光心裡。頗具時代性。
2樓：兒李亞君郎苦
我學會了跳拉丁舞。
乙個星期天的晚上，我和媽媽一起去散步，就快到學校前門了，我忽然發現學校外面的牆上貼著一張引人注目的紅紙，上面寫著：拉丁舞班開始報名了，同學們請踴躍參加！後面是馬老師的**。
這時媽媽也跟了過來，我想：小時候我就非常喜歡跳舞，這次學校開了拉丁舞班，我也報名試試看！於是我讓媽媽給馬老師打**，媽媽打完**對我說：
你先去試一節課，要覺得好，我們就交錢。」「好的。」我說。
隨後，媽媽把時間和地點告訴了我。按照馬老師說的時間，我來到了學校練功廳，因為我是第一次去，所以對裡面的同學都很陌生。過了一會，老師大聲說：
上課了。」大家都聚在一堆，等待老師分排，老師把我調到了第二排。正式開學拉丁舞了，我們先學的是恰恰，剛開始，我不是步子走錯，就是轉錯了方向，扭胯扭得肚子都疼了，我有點喪氣了，不太想繼續練了，可是老師說：
堅持，堅持就是勝利。」是老師這句話一直鼓舞我繼續練下去。後來，我漸漸越跳越好，我更喜歡拉丁舞了！
我的位置也被調到了第一排，而且交了許多好朋友，不枉費我一番努力，我還和同學們一起在「六一」為學校、電視臺表演了呢！
我不僅學到了柔美的倫巴，充滿活力的恰恰，熱情奔放的牛仔，還鍛鍊了形體，讓觀眾們感受到了美的感覺，觀眾們的掌聲也帶給了我快樂！我覺得學會了拉丁舞，我真幸福呀！
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