1樓：茂煊
在學校陪孩子上學上班，我認為這樣也不是太好的，因為讓孩子上學就是要培養他的自我學習能力和獨立此滾生活的能力，你走到**都要陪著孩子？使她放不開手腳，所以對梁扒汪孩子的成長是不橡仔大好的。
陪孩子上學，還是工作？
2樓：小代**
陪讀媽媽為孩子放棄自身事業或興趣的決定，是乙個複雜啟埋喊的抉擇。但是，如果一直停留在為孩子犧牲自己的思維模式和行為模式，可能會對陪讀媽媽的個人成長和家庭的穩定產生負面影響。
如果陪讀媽媽決定維持陪讀狀態，她可以尋找居家辦公或彈性工作的機會，或者選擇參加培訓和學習，不斷提公升自己的專業能力和職業技能，打液塵造自己的競爭力。這樣的選擇，不僅能夠悄野讓陪讀媽媽保持事業發展動力，還能在生活中獲得自我實現的體驗，帶給孩子更好的家庭氛圍和家庭教育成果。
當然，陪讀媽媽如果決定重拾自己的職業生涯或興趣愛好，她需要找到一種平衡，將家庭和職業、興趣之間的時間分配好。她可以尋找家庭的幫助和支援，讓家人更好地照顧孩子，同時通過有效的時間規劃和組織，充分發揮自己的時間利用效率，實現家庭與個人的平衡點。
家長應該陪孩子上學還是自己上學？
3樓：針禕
當然是陪學，特別是小學一年級。
孩子開始上小學，不論是否上過幼小銜接，家長都要陪學。
第一，孩子起初什麼都不懂，對他來說這是人生起步，需要家長教給他良好的學習習慣。
這個習慣可能要乙個月，可能要三個月，根據孩子具體情況而不同。比如說，放學回家後要先做作業，然後溫習當天所學知識，再預習明天要學的內容，完成後才可以去玩。
第二，每個週末，完成作業後，需要複習本週所學知識，家長要給孩子概括，總結。
讓孩子在理解的基礎上，有個系統的記憶。不是死記硬背，而是有個系統瞭解。這樣，在下週學習時，孩子就能很清晰表述自己的觀點。
第三，每月或者教材學到乙個段落後，家長也要給孩子總結歸納，到底學了哪些知識，可解決哪些問題等等。
然後根據內容，給孩子加深記憶。比如說語文，生字詞語需要多寫多練，有些課文需要背誦。數學呢，加減乘除需要在寓教於樂中學習，讓孩子不至於覺得枯燥乏味。
第四，在不斷的陪學中，你會了解孩子優勢和劣勢，記憶力好差，你就可以根據孩子情況，揚長避短。
最後，當孩子慢慢養成了良好的學習習慣，有了一定的邏輯思維，家長就可稍稍放鬆一些，讓孩子自理，你當時候抽查就好。
總之，在小學初期，家長一定要介入到孩子的學習中，陪伴學習，陪伴成長。
陪孩子上學是否應該？
4樓：有你超甜吖
個人覺得，這樣做自己的犧牲很大，但在家庭裡未必能受到應有的尊重。而且，還將導致自己與社會的嚴重脫節，當孩子們乙個個功成名就離開自己時，你可能只留下揮之不去的寂寞。所以，陪孩子上學固然重要，但媽媽完全辭去工作這麼做，既無必要，也未必能獲得自己想要的效果，應該說是一種很不理智的行為。
為什麼怎判模麼說呢？1.要正確理解「教育」的內涵什麼是「教育」，許多人把「教育」誤以為「考好學校」，其實，這只是「教育」的一部分，遠不是全部。
教育不僅要開發孩子的智力型悔，同時還要兼顧孩子情感、心理、身體、意識、精神、意志等的全面發展。任何乙個方面的「短缺」，都有可能在將來給孩子造成不可估量的損傷，包括挫折。既然如此，我們還有什麼必要，非要把孩子裝進「保險箱」呢？
那樣既增加了父母的負擔，又剝奪了孩子正常成長的權利。2.關心與工作未必矛盾關心愛護自己的孩子都沒有錯，但是不是一定是要放棄自己的工作呢？
個人以為，如果能較掘租緩好的處理好兩者的關係，這種選擇未必是最佳的選擇。平時孩子的作息基本是固定的，這就較容易根據孩子的作息時間來調整自己的工作時間，實在不行，還可以適當的「請人」代勞，總之，只要願意，科學處理好兩者的關係，應該不是什麼問題。3.
每乙個人都有發揮自己價值的權利工作不僅是為了「養家餬口」，更是自我價值實現的途徑。尤其還是自己喜歡的工作，這既能讓自己在工作獲得價值實現的滿足，又極有可能做出應有的成績，這可是每個人人生中最精彩的部分。所以，哪怕用自己工作掙的錢僱人來照顧孩子，也不可輕易放棄自己喜愛的工作。
否則，不說自己將來有可能後悔，你的行為很可能給孩子乙個不好的暗示，既然母親放棄工作一心為孩子上學，難道是想讓孩子也走這樣一條路嗎？4.你將失去許多當你放棄工作，家庭必然成為你的「主戰場」，儘管我們都知道家裡的事一點不必工作上的事少，但你每天的忙忙碌碌的付出，很可能被所有的家庭成員看成是一種毫無價值，可有可無的付出。
尤其是當自己喪失了掙錢的能力時，你自己花錢可能就會很被動。要麼和老公要，要麼要看老公的臉色，這些肯定都沒有自己掙錢自己花來的痛快。說了這麼多，個人的意見就是，一定要清楚，「兒孫自有兒孫福」，孩子的學習雖然重要，但沒有重要到要讓父母為他犧牲自己前程的程度，每個人都有過好自己生活的權利，對孩子來說，這本身也是一種「教育」！
孩子上小學了，應該陪著孩子學習嗎？
5樓：帳號已登出
2. 學習能力：如果孩子有很好的學習能力並且自我管理能力強，則可以適當地給予一些自主權和空間。
3. 家庭環境：家庭環境也會高亮銀影響到孩子是否應該陪伴學習還是放養。如果父母工作忙碌、缺少時間陪伴孩子，則需要更多地關注他們，並提供必要支援。
4. 興趣愛好：對於那些有明確興趣愛好並且表現出了積極性和獨立性的孩子，可以鼓勵他們探索自己喜歡的領域，並讓他們在這方面獲得更多經驗和知識。
總之，在小學階段，家長應該根據具體情況來選擇合適的教育方式，並儘量平衡監管與自主發展之間的關係。
在學校附近租房子陪孩子讀書，帶來的效果好不好？
我覺得效果好的佔比更高，因為陪讀發生在外地讀書，或者即將高考的學生，有了家長的陪伴會更加放鬆，也只需要學習就行。效果比自己乙個人強的。我覺得好，因為孩子需要父母的陪伴，在他學習的時候，父母去陪讀，對孩子也有好處。我覺得效果挺好的，可以為孩子節約時間，也可以營造良好的學習氛圍，還可以監督孩子，避免他走...
孩子去超銀中學上學怎樣？
呃，是的。我來自一兵衛超市。基本上，全國超級銀行的所有老師，都在非法開設補習班。我們學生和家長已經看到了驚喜。嘿，嘿，補習班的學費很貴的。最便宜的是或最低的是不少於但是太少了，太少了，太少了，基本上什麼都沒有。潮音中學將進行一段時間的調查，要求每個學生在沒有老師的情況下填寫課外課程，十個學生中有九個...
孩子在學校總是受欺負該怎麼辦，孩子在學校總是被別人欺負怎麼辦
鎮靜自己情緒，不急於下定論看到孩子哭哭啼啼，滿臉受委屈的樣子，家長頓生疼愛之心是很自然的。但不能就此不分青紅皁白地咋咋唬唬 誰欺負你了，我找他算賬去。這樣，會使孩子造成 爸爸 媽媽向著我 的感覺，有時候因不明事情的真相，容易把事情搞糟。引導孩子如實地將事情的經過講清楚家長應心平氣和地告訴孩子 爸爸媽...