1樓：花園教育小能手
轉述句：老師微笑著對王明說，祝賀他的作文獲得了一等獎。
解析：首先直述句改為轉述句，要改變標點，冒號變為逗號，去掉雙引號，句號保留。然後變人稱：
第一人稱（我、我們）變為第三人稱（他/她/它、他們/她們/它們），例句中你改為他，通讀一遍，語句通順，句子改好。
直述句改為轉述句方法：
一、標點符號的改變：
直述句改為轉述句，冒號和引號要改為逗號。轉述句改直述句，要啟櫻加上冒號和引號。
二、人稱的變化：
1、引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話。因此，引述句改為轉述句時，是轉達別人說的話。因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱「我」要改為第三人稱「他」或「她」。
例：張童說：「我一定要堅持長跑悄虧叢鍛鍊。」改：張童說，他一定要堅持長跑鍛鍊。
2、當引述內容涉及其他人稱時的改法。
例：姐姐說：「你說得對，我就這樣做。」改：姐姐說，我說得對，她就這樣做。
3、轉述句改為引述句，第三人稱「他」或「她」應改為第一人稱「我」，說話內容涉及第一人稱應改為第二人稱。
例：老班長說：「我沒有完成任務，沒把你們照顧好。」改： 老班長說，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。
4、在把引述空數內容改為轉述句中，引述內容中如果有「這」，務必在改為轉述句中把「這」改為「那」。
例：***對何其芳說：「我今天要批這些檔案。」改： ***對何其芳說，他今天要批那些檔案。
2樓：我不想
一、標點符號的改變：
直述句改為轉述句，冒號和引號要改為逗號。轉述句改直述句，要加上冒號和引號。
二、人稱的變化者瞎閉：
1、引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話。因此，引述句改為轉述句時，是轉達別人說的話。因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱「我」要改為第三人稱「他」或「她」。
例：張童說：「我一定要堅持長跑鍛鍊。」改：張童說，他一定要堅持長跑鍛鍊。
2、當引述內容涉及其他人稱時的改法。
例：姐姐說：「你說得對，我就這樣做。」改：姐姐說，我說得對，她就這樣做。
3、轉述句改為引述句，第三人稱「他」或「她」應改為第一人稱「我」，說話內容涉及第一神陪人稱應改為第二人稱首裂。
例：老班長說：「我沒有完成任務，沒把你們照顧好。」改： 老班長說，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。
4、在把引述內容改為轉述句中，引述內容中如果有「這」，務必在改為轉述句中把「這」改為「那」。
例：***對何其芳說：「我今天要批這些檔案。」改： ***對何其芳說，他今天要批那些檔案。
張老師說:這件事情,我得批評你,是你冤枉了小明(改為轉述句)？
3樓：匿名使用者
張老橘銷師說頃祥："這件事情，我錯怪了小紅。"改為轉述句。
原句：張老師說："這件事情，我錯怪了小紅。"
改為轉述句：
張老師說，那件事情，他圓乎遊自己錯怪了小紅。
4樓：網友
改為轉述句：張老師說，這件事情，他得批評我，是我冤枉了小明。
張老師告訴我說:"你的作文獲得了省一等獎."怎麼改轉述句?
5樓：金牛企鵝
答案：張老師告訴我，我的作文獲得了省一等獎。
技巧：找到句子所表達的真正含義，用第三人稱的形式表現出來。
拓展：角度換成了說明後，人稱代詞也變化。
1.引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話， 因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱「 我 」要改 為第三人稱「 他 」 或「 她 」。如：
張童說：「我一定要堅持長跑鍛鍊。 」
改：張童說，她一定要堅持長跑鍛鍊。
2.當引述內容涉及其他人稱時的改法 。
如：小紅說：「你做的很好。」 改：小紅說，我做的很好。
如：姐姐說：「你說得對，我就這樣做。」
改：姐姐說，我說得對，她就這樣做 。
上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉述句時就應改為 第一人稱。還應注意，冒號和引號前的內容不變。
3.引述句改為轉述句，第三人稱「 他 」 或 「 她 」和 為第一人稱「 我 」互改，說話內容涉及第一人稱應改為第三人稱。
如：老班長說：「我沒有完成任務，沒把你們照顧好。」
改：老班長說，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。
4.在把引述內容改為轉述句中，引述內容中如果有「這」，務必在改為轉述句中把「這」改為「那」。
如：小李對小何說：「我今天要批改這些檔案。」
改：小李對小何說，他今天要批改那些檔案。
如：他說：「我沒做什麼，我不能憑著爸爸的名義享受這些照顧。」
改：他說，他沒做什麼，他不能憑著他爸爸的名義享受那些照顧。
作文微笑著去唱生活的歌謠，《微笑著去唱生活的歌謠》提綱和作文
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著，去唱生活的歌謠。把每 次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑 把每一次的...
求微笑面對生活的例項，微笑著面對生活具體例子
張海迪在做過癌症手術後，繼續以不屈的精神微笑與命運抗爭，先後被授予n個榮譽稱號！霍金，在身體接受一般人不能承受的痛苦時，他微笑，繼續研究他的科學。桑蘭在面對人生中重大的變故時表現出來的樂觀使人們為之感動，在大的困難在微笑面前也是變得蒼老而無力，苦難，失敗，挫折是壓抑鬱悶的追隨者，卻是微笑的畏縮者。魯...
大家的掌聲給了我極大的鼓勵，鼓起勇氣微笑著面對生活。（修改病句）
原句 大家的掌聲給了我極大的鼓勵，鼓起勇氣微笑著面對生活。修改為 大家的掌聲給了你極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑的面對生活。分析 病句屬於確實關聯詞，新增關聯詞 讓 即可。這句話可以改為 大家的掌聲給了我極大的鼓勵，所以我要鼓起勇氣微笑著面對生活。大家給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。因為...