教室裡響起了激烈的掌聲改病句怎麼寫？
1樓：小鳳愛學習
教室裡響起了激烈的掌聲改病句為：教室裡響起了熱烈的掌聲。
分析：病句屬於搭配不當，在句子中，使用「激烈」是不正確的，激烈是指的是（動作、言論）劇烈；（性情、情懷）激奮，剛烈。如：激烈爭辯。所以需要將其替換成「熱烈」。
辨析、修改病句口訣：一看成分缺不缺、缺的成分要補全。
二看搭配當不當，不當之處改流暢。
三看語序當不當，不當之處要調整。
四看用詞當不當，恰當詞語來換上。
五看意思重複否，重複詞語要趕走。
六看句子矛盾處，去矛除盾要擺平。
七看分類當不當，異類事物另置放。
八看指代明不明，不明之處要注清。
爆發出猛烈的掌聲如何修改病句？
2樓：jiojio聊家居
修改為：爆發出熱烈的掌聲。
**：（詞語）搭配不當。
猛烈的意思是因力量、氣勢大而表現強烈。而掌聲只是鼓掌的聲音，應該是熱烈的，所以猛烈應該為熱烈。
詞語搭配不當指在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者搭配起來不合事理，違反了語言的習慣，造成了病句，包括一些關聯詞語的使用不當。修改病句時要準確使用修改符號對症修改，不能改變句子意思。
教室響起熱烈的掌聲。病句嗎？
3樓：箋児愛生活
原句：教室裡響起了激烈的掌聲。
病句修改為：教室裡響起了熱烈的鋒信春掌聲。
分析：病句屬於搭配不當。句子使用「激烈」修飾「掌聲」是不對的，需要將其修改為「熱烈」。
常見的句子毛病：1、句子不完整，需要補充成分。
2、搭配不當，需要調坦隱整搭配。
3、詞序混亂，需要理順詞序。
4、前後矛盾需要解開矛盾。
5、重複囉嗦，對重複的部分擇一即可。
6、銀耐詞語範圍不清改成同一範圍等等。
4樓：天宮逍遙客
教室響起熱烈的掌聲。」沒毛病。
大家的掌聲給了我極大的鼓勵修改病句
5樓：檸檬心理
原句：大家的掌聲給了我極大的鼓勵，鼓起勇氣微笑著面對生活。
修改為：大家的掌聲給了你極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑的面對生活。
分析：局橋和病句屬於確實關聯詞，新增關聯詞「讓」桐盯即可。
6樓：凡凡
可以這樣修改病句：大基激家的掌聲給了我極大的鼓勵，讓搏衝襪我更加努力判銀學習。
7樓：木子
這句話用詞不當。修改為：大家的掌聲給了我極大的鼓舞。
精彩的發言贏得了同學們熱烈的掌聲修改病句
8樓：月照星空
精彩的發言贏得了同學們熱烈的掌聲修改病句為：
2、小明精彩的發言贏得了同學們激烈的掌聲。
教室裡有什麼，科學的教室裡有什麼？
有投影儀 粉筆 橡皮擦 鉛筆擦 黑板擦 圓規 三角尺 尺子 電腦等。教室是老師教學生的地方。前面有黑板 電腦和投影儀。下面是學生表。華友背後有一塊黑板，通常用來畫黑板報。椅子排列整齊，一般分為四組，兩人坐在一起，前後距離相等。中間有3條走廊供學生走動。階梯教室 一般見於大學，也見於部分中小學。這種教...
教室裡有哪些C D開頭的英語單詞教室裡有
chair 椅子 desk 課桌 crayon 彩色粉筆 door 門 c開頭的英語單詞有哪些 親子英語 c的讀音，小朋友你知道c開頭的單詞有哪些嗎？1 cabbage 讀音 英 k b d 美 k b d 釋義 n.甘藍 洋白菜 捲心菜 非正式 侮辱 植物人，常用於英式英語 俚 錢，尤指紙幣，常用...
教室裡的東西的英語單詞,急，有關教室裡東西的英語單詞！！
classroom 教室desk 課桌bai chair 椅子blackboard 黑板white board 白板du teacher s desk 講臺schoolbag 書包zhi pencil case 文具盒computer 電腦dao door 門floor 地板ceiling 天花板w...