1樓:內蒙古恆學教育
國家111計劃是高等學校學科創新引智計劃。
111計劃"旨在推進中國高等學校建設拿碼世界罩鄭一流大學和一流學科的程序。
該專案由教育部、國家外國專家局聯合實施,瞄準國際學科發展前沿,圍繞國家目標,以國家重點學科為基礎,從世界範圍排名前100位的著名大學及研究機構的優勢學科隊伍中,引進、會聚1000餘名優秀人才,形成高水平的研究隊伍,建設100個左右世界一流的學科創新引智基地。
分步實施:"111計劃"是專案、人才、基地三物敏頌位一體緊密結合的計劃,創新引智基地的佈局採取分批的方式,積極穩妥地推進。
2樓:王奇兵
法律分析:「高等學校學科創新引餘歷智計劃」(簡稱「111計劃」)旨在推進中國高等學校建設世界一流大學的程序,該專案從2006年起由中華人民共和國教育部、中華人民共和國國家外國專家局聯合實施野塌。
法律依據:《中華人民共和國義務教育法》 第四條:凡具頌毀圓有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利,並履行接受義務教育的義務。
111計劃為什麼沒有名氣
3樓:愛生活
111計劃的全稱是「高等學校學科創新引智計劃」,該計劃旨在推進中國高等學校建設世界一流大學的程序,該專案從2006年起由中華人民共和國教育部、中華人民共和國國家外國專家局聯合實施。
雙一流。建設世界一流大學和一流學科。
是***、***作出的重大戰略決穗畝哪策,有利於提公升中國高等教育綜合實力和國際競爭力,為實現「兩個一百年」奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢。
提供有力支撐。
1)從定位上看,「111計劃」是教育部和國家外國專家局牽頭的一項高校建設計劃,而「雙一流」則是黨和國家的重大戰略決策,即國策,兩者不可同日而語。
2)從時間點上看,「111計劃」實施於「211/985計劃(1995年)」和「雙一流計劃(2017年)」之間,填補了兩次大的國家高校建設之間的空白,當然,在這兩者之間還有其它高校建設計劃,比如2011工程、985平臺。
卓越工程師聯盟等。
3)從影響力來看,雙一流計劃自誕生起就萬眾矚目,現在,大家一致認為,雙一流高校已取代211/985高校。
成為新一代企事業單位用人標尺,111計劃顯然沒有這樣的影響力。
4)從計劃本身來看,111計劃核心在於「海外人才猜碼引進」,它不是「雙一流」這樣的全面高校建設計劃,所以在計劃完備性、全面性上也無法與「雙一流建設」相提並論。
5)從資金投入上來看,111計劃在「十一五」期間,國家外國專家局投入不少於3億元,教育部和其他高等學校主管部門投入不少於3億元。這個資金規模是不可能和雙一流高校建設投入資金相提並論的。
綜合以上五點可知,111計劃是乙個資金有限的專項性高校建設計劃,它無法與「雙一流」這樣的國策級別的耐神全面性高校建設計劃相提並論。
111計劃比得上211嗎
4樓:
摘要。111計劃比得上211大學。 入圍國家「111計劃」的高校全部來自於國家教育部、工業和資訊化部、國家民委、***僑辦、中科院等所屬「211工程」和「985工程」的**部屬高校。
111計劃比得上211大學。 入圍國家「111計劃」的高校全部來自於國家教育部譁巨集、工業和資訊化部、國亂肢冊家民委、***僑辦、中科院等所屬「211工飢含程」和「985工程」的**部屬高校。
21所入選「111計劃」的高校名單:濟南大學,上海大學,天津理工大學,青島科技大學,福州大學,東華理工大學,河南師範大學,浙江師範大學,湖北工業大學,新疆醫科大學,廣西醫科大學,浙江工業大學,西北大學,吉林蘆旁手農業大學,四川農業大學,啟租貴州師範大學,長春理工大學,南京陪嫌郵電大學,杭州電子科技大學,廣東工業大學,北京資訊科技大學。
好的。111計劃含金量。
111計劃是以建設學科創新引智基地為手段,瞄準科技學科發展前沿,圍繞國家目標結合高等學校具有國際前沿水平或國家重點發展的學科領域,以國家重點學科為基礎,以國家省部級重點科研基地為平臺,從世界排名前100位的大學及研究機構的優勢學科隊伍中引進匯聚1000餘名海外學術大師,學術骨幹,配備一批國內優秀的科研骨幹,形成高水平的研究隊伍,寬磨建設100個左右世界一流的學科創新引智基地,在學術方向,學術隊伍,學術成果方面實現創新和突破,努力創造具判巧做有國際影響的科研成果,提公升學科的國際競爭力提公升高等學校的整體水平掘衡和國際地位。
入選111計劃比入選211計劃更難含金量更高一些。
真的嗎。111計劃大學算重點嗎。
111計劃大學是重點大學,111計劃入選大學為國家重點大學及省重點大學推進。
國家111計劃大學名單
5樓:網友
國家111計劃大學名單:北京大學、復旦大學、南京大學、華中科技大學、西安交通大學等。
1、北京大學。
北京大學是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,位列「雙一流」、「211工程」、「985工程」,坐落於北京市海淀區,佔地面積約7000畝,北大主校區繼承自燕京大學,以中國傳統建築風格而聞名。現任校黨委書記郝平、校長龔旗煌。
2、復旦大學。
前身是1905年創辦的復旦公學,是中國最早由民空明空間自主創辦的高等學校之一。上海醫科大學前身是1927年創辦的國立第四中山大學醫學院,是中國人自主創辦的第一所國立高等醫科院校。2000年,復旦大學與上海醫科大學合併,組建新的復旦大學。
3、南京大學。
前身是建立於1902年的三江師範學堂,此後歷經兩江師範學堂、南京高等師範學校、國立東南大學、國立第四中山大學、國立**大學、國立南京大學等歷史時期,於1950年更名為南京大學。
1952年,在全國高校院系調整中,南京大學調整出工學、農學、師範等部分院系後與創辦於1888年的金陵大學文、理學院等合併,仍名南京大學。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。[3]曾培養出龔良、吳健雄、田剛等傑出校友。
4、華中科技大學。
於2000年5月26日由原華中理工大學、同濟醫科大學、武漢城市建設學院合併組建,2022年8月31日,教育部**公佈 《教育部關於同意華中科技大學章程部槐歲分條款修改的批覆》,華中科技大學簡稱確定為華中大 、華科大。曾培養出李娜、葉蔭宇、張小龍等傑出校友。
5、西安交通大學。
是一所綜合性研究型大學。據2022年9月學校官網顯示,學校擁有興慶、雁塔、曲江和中國西部科技創新港4個校區,佔地面積約4658畝。
設有29個學院(部、中心個本科書院和3所直屬附屬醫院。有本科專業90個、博士學位授權一級學科33個、碩鬥瞎士學位授權一級學科41個、博士專業學位授權點6個、碩士專業學位授權點27個,博士後流動站30個。
111計劃為什麼沒有名氣
6樓:生活也存在
因為「111計劃」的遴選範圍為教育部、工業和資訊化部、國家民委、***僑辦、中科院等所屬「211工程」和「985工程」的**部屬高校。一般的高校很難入選,所以名氣就沒那麼大了。
高等學校學科創新引智計劃。
又稱「111計劃」,是由中華人民共和國教育部。
和國家外國專家局聯合組織實施。
以建設學科創新引智基地為手段,加大成建制引進海外人才的力度,在高等學校匯聚一批世界一流人才,進一步提公升高等學校引進國外智力的層次,促進海外人才與國內科研骨幹的融合,開展高水平的合作研究和學術交流。
重點建設一批具有創新能力的學科,提公升高等學校的科技創新能力和綜合競爭力的一項計劃。
為深入貫徹落實中共十六大精神,抓住中國政治和經濟實力迅速提高的歷史機遇,推進中國高等學校。
建設世界一流大學的程序,中國教育部。
國家外國專家局決定聯合實施高等學校學科創新引智計劃,即「111計劃」。
111計劃」以建設學科創新引智基地為手段,加大成建制引進海外人才的力度,進一步提公升高等學校引進國外智力的層次,促進引進海外人才與國內科研骨幹的融合,開展高水平的合作研究和學術交流,共同培養博士研究生。
在高等學校匯聚一批世界一流人才,率棗賣先建立起一批具有原始性創新能力的學科創新引智基地,全面提公升高等學校科技創新能力和綜合競爭實力。
瞄準國際學科發展前沿,圍繞中國國家目標,結合高等學校具有國際前沿水平或國家重點發展的學科領域,以國家重點搜亮學科為基礎,以國家、省、部級重點科研基地為平臺。
從世界排名前100位的大學及研究機構的優勢學科隊伍中,引進、匯聚1000餘名海外學術大師、學術骨幹,配備一批國內優秀的科研骨幹凳漏逗,形成高水平的研究隊伍,建設100個左右世界一流的學科創新引智基地。
努力創造具有國際影響的科技成果,提公升學科的國際競爭力,提高高等學校的整體水平和國際地位。
7樓:推倒露易絲的才人
先後乙個問題,111計劃當然更牛!
區別在於:三個一計劃比雙一流多乙個一!
具體是:按照高教會帶此會長的解釋,雙一流是對的整合和繼承性推進,注意,雙一流並沒有名單公佈;111則有名單公佈,入選物件多為猛野211,且蠢知迅原遴選範圍是教育部、工業和資訊化部、國家民委、***僑辦、中科院等所屬的**部屬高校,2016年才對全國開放,這性質就相當於下放,也說明是比前者高乙個或半個等級的!
8樓:網友
國家111計劃是指在推進中國高等學校建設世界一流大學的程序。
111計劃,全稱:「高等學校學科創新引智計劃」,旨在推進中國高等學校建設世界一流大學的程序,該專案從2006年起由中華人民共和國教育部、中華人民共和國國家外國專家局聯合實施。「111計劃」旨在推進中國高等學校建設世界一流大學的程序。
該專案由教育部、國家外國專家局聯合實施,瞄準國際學科發展前沿,以國家重點學科為基礎,從世界範圍排名前100位的著名大學及研究機構的優勢學科隊伍中,引進、會聚1000餘名優秀人才,形成高水平的研雹粗究隊伍,建設100個左右世界一流的學科創新引智基地。
計劃的建設原則:
1、分步實施:「111計劃」是專案、人才、基地三位一體緊密結合的計劃,創新引智基地的佈局採取分批的方式,積極穩妥地推進。
第一批:2006年度設立智慧型資訊處理科學與技術學科創新引智基地等25個左右創新引智基地,遴選範圍為已進入國家「985工程」的高等學校。
第二批:2007年度設立現代無線資訊網路基礎理論與技術學科創新引智基地等40個左右創新引智基地,遴選範圍為進入國家「985工程」、「211工程」的高等學校。純蘆。
第三批:2008年度設立寬禁帶半導體與微納電子學創新引智基地等35個左右創新引智基地,遴選範圍為進入國家「985工程」、「211工程」的高等學校及部分有國家重點學科的高等學校。
2、動態調整:2006-2008年「111計劃」佈局工作完成後,工作重心由基地的選擇過渡到水平的提公升。做肆帶創新引智基地將實行「總量控制,優勝劣汰,動態調整」的管理機制。
對已設立的創新引智基地執行2年後進行中期評估,評估結果作為動態調整的重要依據。
3、滾動支援:對創新引智基地的支援將採取分階段滾動資助的辦法。根據中期評估結果對合作成效好、水平提公升快、協調組織得力的創新引智基地將加大支援力度;在資助期結束後對工作特別優秀的,將適當給予獎勵。
北京中國地質大學為什麼未入圍111計劃
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