1樓：匿名使用者
每個小孩都會在某個時候對上學多少有些抗拒。中小學生的種種心理病中，近來增加最顯著的就是害怕上學，不肯到學校去。
以下是孩子不肯上學的幾種常見原因和解決之道：
焦慮 孩子不喜歡上學，其中乙個原因是他們一與家人分開就焦慮不安。這中情況最常發生於家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一學校就讀的時候。 父母如果反應不當，可能令孩子焦慮加深。
孩子如果是剛開始上學，家長鬚注意頭幾天上學前和孩子道別的方式。
家長必須多鼓勵子女，而且不要太注重學業成績。只要子女已盡了力，即使考試成績不好， 也不應苛責，父母要求不過高，子女便無須承受過大壓力，於是焦慮減少，唸書也就不感到辛苦了。
寂寞 有些孩子不喜歡學校是因為沒有朋友。如果小孩總是自己乙個人，或者假裝生病逃避課外活動，又或以送貴重禮物來討好別人，很可能就會在學校沒有朋友。
教孩子社交技巧可幫助孩子解決感覺寂寞的問題。應多為孩子創造與他人互動的機會，例如讓孩子幫助老師派發本子，或者全家去餐廳吃飯時讓孩子練習點菜。父母也要傳授孩子一些結交朋友的技巧。
受欺負 有些學生討厭學校是因為薯嫌害怕同學。如果孩子過分沉默焦慮，在學校沒朋友，或突然自信心低落，那他可能在學數埋手校受人欺負了。
解決此問題最常見的方法是向老師報告，但這是不夠的。向老師報告並不不能保證不會再受人欺負。最要緊的是幫助孩子採取主動，讓孩子覺得自己有能力找到防止欺負的辦法。
學習困難 有些孩子不肯上學是源於生理問題。有些孩子不喜歡學校可能是因為患有學習障礙。他們中樞神經系統功能異常，無論他們怎麼努力，進步都很有限，加上家長和老師不予體諒，久而久之，自然抗拒學習。
有學習障礙的孩子常常精神沮喪，老是沒法完成學校作業，或者似乎總是不聽從老師的話。他們也許無法記住簡單的事情。
不過，最重要的還是教孩子自己面對困境，進而找出解決問題的辦法。 鼓勵孩子好學上進，培養孩子積極的生活態度。父母應找機會帶孩子到他們工作的地方去，讓他們知道父母工作的情況，體會父母辛苦工作的樣子。
從而讓他們瞭解刻苦是生活中應有的歷程，只要肯努力，就會得到應有的回液旁報。
2樓：匿名使用者
讓他喜歡上學啊。
讓他瞭解到學習的樂趣 讓他知道懂得很多知識是多麼的自豪。
3樓：匿名使用者
呵呵 太簡單了。
你帶她去上一天就可以了。
在那孩子多 她自己就喜歡上了。
4樓：匿名使用者
你要跟他說孩子你要好好學長大要掙錢養家立業。
孩子不喜歡上學，怎麼辦？
5樓：網友
可以用《三字經》的這句話勸告她：玉不琢，不成器；人不學，不知義；幼不學，老何為。
這句話出自宋代王應明敬麟所作《三字經》，這句話的意思是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才；倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，那麼到老的時候都很難有所作為的。
6樓：海闊重彈浪濤
如果孩子不喜歡上學，以下是一些建議來幫助解決這個問題：
傾聽和理解：首先，耐心傾聽孩子的感受和擔憂。瞭解他們為什麼不喜歡上學，可能有各種原因，如社交問題、學業壓力、教學方法不適合等。
通過與孩子進行開放和誠實的好卜並對話，你可以更好地理解他們的情況。
與學校溝通：與孩子的老師和學校管理層進行溝通，瞭解孩子在學校中的表現和情況。分享你孩子的擔憂，並一起**可能的解決方案。建立起與學校的合作關係，以共同支援孩子的學習和發展。
尋找問題的根源：嘗試找出導致孩子不喜歡上學的具體原因。可能是學業難度太高或太低，缺乏興趣或挑戰，或者在學校中遇到了某種困擾。
一旦確定問題所在，你就可以採取有針對性的措施來幫助孩子。
建立積極的學習環境：創造乙個積極、鼓勵和支援的學習環境，以鼓勵孩子的參與和興趣。提供適當的學習資源和材料，與孩子一起制定學習計劃，並設定可行的目標。
確保學習過程中有足夠的休息和娛樂時間。
通過將學習與他們感興趣的事物聯絡起來，可以增加他們對上學的積極性。
尋求額外支援：如果孩子在特定學科或領域有困難，可以考慮尋求額外的學習支援，如家教、輔導班或**學習資源。專業的指導和支援可以幫助孩子克服學習障礙，提高他們的學業成績和自信心。
鼓勵積極社交：培養孩子在學校中建立積極的社交關係，參與集體活動和團隊專案。促進他們與同學和老師的互動，幫助他們感到更加舒適和自在。
規律的日常生活：確保孩子有規律的作息時間表和充足的睡眠，這有助於提高他們的注意力和學習能力。還要鼓勵健康的飲食和適度的身體活動，以促進他們的身弊譁心健康。
關注情緒和心理健康：如果孩子的不喜歡上學問題與情緒或心理健康有關，考慮尋求專業的心理諮詢或支援。專業人士可以幫助孩子應對焦慮、壓力或其他情緒問題，並提供適當的支援和建議。
給予鼓勵和獎勵：及時表揚和獎勵孩子的努力和進步，讓他們感到自己的努力得到認可和讚賞。積友跡極的反饋和鼓勵可以激發孩子的學習動力和興趣。
記住，每個孩子都是獨特的，可能需要不同的支援和方法來幫助他們享受學習的過程。通過與孩子合作、與學校和專業人士合作，你可以找到適合他們的解決方案，幫助他們重新建立對學校的積極態度。
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