1樓：內蒙古恆學教育
我為什麼當老師觀譽中槐後感可以這樣寫：
教師是陽光下最崇高的職業，是人類靈魂的工程師，是有被人尊敬有社會地位的。教師擔負著教育教學重任，既做「人師」，又要做「經師」。
教師須具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。乙個有溫度有情懷的老師，心中一定充滿愛。德國教育家雅斯貝爾斯說：
教育是人們靈魂的教育，而非理性知識和認識的堆集。教育的本質意味著用一棵樹搖動另一棵樹培巨集，一朵雲搖動另一朵雲，乙個靈魂喚醒另乙個靈魂」。有靈魂的教育也是有溫度的教育，這溫度蘊含在教師的面龐、性格和處事方式之中。
每個孩子從踏進校門開始，個性、脾氣、行為和習慣都各不相同，教師的作用不是將他們打磨成一模一樣的人，慶友而是用師愛去感染、去潤澤每乙個孩子的心靈。乙個有師愛的教師，必定有對學生的愛、對工作的愛、對自己的愛。
我為什麼當老師第十二期觀後感
2樓：
摘要。我為什麼當老師第十二期觀後感：從初登講臺到桃李芬芳，二三十年轉瞬而過，他們勤于思考，樂於鑽研，無數次長夜備課，寫就等身高的教案，無數個春夏秋冬，送走數百上千學子。
幾十載風雨不改初心，矢志不渝奉獻，他們用日日夜夜的陪伴，點點滴滴的言行，贏得學生與社會信任，脊樑般助推學校不斷走向更好的發展。
我為什麼當老師第十緩攜二期觀後感：從初登講臺到桃李芬芳，二三十年轉瞬而過，他皮坦們勤于思考，樂於鑽研，無數次長夜備課，寫就等身高的教案，無數個春夏秋冬，送走數百上千學子。幾十載風雨不改初心，矢志不渝奉獻，他們用日日夜夜的陪伴，點點擾握伏滴滴的言行，贏得學生與社會信任，脊樑般助推學校不斷走向更好的發展。
教師的真功夫體現在課堂教學中、體現在對每一位學生的關注與陪伴中，老師更要有真學問，好辦法。**中魏永強、李烜為代表的老教師們，在多年的教學實踐中積累了豐富而寶貴的教學經驗，他們熟悉學生在不同時期、不祥缺盯同年齡階段的心理特點和知識需求，他們會精心設計不同的教學方法，以知激趣，以智啟慧，發展學生的思維，激發孩子們的潛能；他們會秉持有教無類的教育理念，平等關謹和注並盡心盡扮團力教導每一位學生成長成才。
無論是教書叢緩還是育人，他們都以令人信服的教育教學積極影響著一批又一批學子。滲裂模今天學習**了《我為什麼當老師》主題師德課，聆聽了6位50歲以上的老教師的故事，令我感受頗多。什麼是好老師？
好老師的標準是什麼？源兆一名好老師應該是經師和人師的統一者。首先我們要做一名經師，在掌握精深的學科專業知識、孩子成長規律知識、教育教學規律知識的基礎上提高自己的教育教學能力，課堂組織管理能力，教書育人的本領。
只有學而不厭，才能誨人不倦。老師自身要做乙個終身學習的踐行者。
一共800字。
還有疑問嗎親親。
我為什麼當老師第十二期觀後感
3樓：
您好，很高興問您解答。當今社會資訊發達，傳播知識的「經師」很容易遇見，但是用自己的行為、品性、言語影響學生，有道德有品性，給孩子們效法的「人師」很少，可遇不可求。一旦遇到，受益終生。
一）學為人師需德才兼備現代教學中，老師的教跟學生的學在乙個平面上移動，學生是不服你的！你一定要棋高一著，也就是說在深度上要挖掘、在廣度上要開拓，你對學科發展的前沿、對學科的走勢、對學科的來龍去脈要有所瞭解。教課捉襟見肘是廳滾沒辦法上好課的。
怎麼樣才能夠左右逢源呢？那就是靠你寬廣的文化底蘊！（二）學為人師需拓展視野做乙個老師，更須拓展視野廣泛學，為什麼？
因為現在的社會，它的科學精神和人文精神，有很多地方是可以交融的。教文科的老師應該學一點自然科學，教自然學科的老師應該學一點人文，因為這樣可以打比較寬的底蘊。（三）學做人師要保持溫度有溫度的教育是平等的教育扮兄餘，不是教師居高臨下的指導，而是和學生肩並肩一起奔跑。
可能因為我和學生的年齡差距不是很大，我總是把他們當做自己的弟弟妹妹，除了教他們知識之外，也一點點教他們做人做事的道理，當目的變單純的時候，所以東西都變得簡單，幸福來得也很快。在「天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往」的現實社會中，要做乙個信守道德、潔身自好的「人」尚且不易，要做一位人格完美、道德模範的「人師」當然更難。但是我們塵穗既然選擇了教師的職業，既然以「傳道、授業、解惑」為職責，對自身就應該有一種與眾不同、更為嚴苛的「自律」，不僅應該「知難而上」，更應該「見賢思齊」，真正做到「學為人師，行為世範」。
你為什麼要當老師，人為什麼要當老師呢？
雖然是生存抄需要，但是，bai也不能夠照實回答，du那樣的話，你肯zhi 定會沒戲的，人家校方，招收教師是dao為了能夠找到能力強的，熱愛教育事業的，有奉獻精神的，熱愛孩子的，要不然，人家要你何用，人家又不是慈善部門。你的回答一定是，因為我對這個行業傾慕已久了，能夠做個光榮的人民教師是我一生最大的追...
有錢人為什麼當老師
一句話，有錢人的想法非一般人能懂的。他是熱愛這個職業吧，從 他對我們平時很嚴格 大概看出了首先我們要分析他當老師有多久了，是當了之後才開始搞房地產的嗎？我想應該是，算是投資吧。當老師當得好好的，再者沒必要換什麼工作了。呵呵，你是不是以為當老師的都是不怎麼有錢，因為這職業又受氣又辛苦嘛。只能說他生活得...
當老師好難啊，當一個好老師為什麼那麼難？
你現在要做的是讓領導滿意，但更重要的是你得想想你當學生時希望什麼樣的老師，然後去成為一個好老師吧。可以理解！當老師不像家裡人想的那麼簡單，現在的學生很難管，老師也不能對學生太嚴！現在的學校也不像以前那麼 乾淨 很多人也都是為了錢而當老師，當老師也是為了掙錢！所以，你的痛苦是什麼？如果你想實現自己的價...