如何上好開學第一課高中數學

2025-04-25 18:40:57 字數 1737 閱讀 1440

1樓:考得尚公升學規劃

你好,我們只有會學習才能學好。要講究科學的學習方法,提高學習效率,變被動學習為主動學習,才能提高學習成績。

制定計劃明確學習目的。

2.課前預習是取得較好學習效果的基礎。

3.上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。

4.及時複習是提早拿高效率學習的重要一環。

5.獨立作業是通過咐掘自己的獨立思考,靈活地分析問題、解決問題。

建議你做乙個公升學規劃,有很多的公升學方案可以選擇,可以根據你的陸簡搭成績規劃出最有利的公升學方案。早做規劃,在公升學時才會更輕鬆達到公升學目標。

高二數學上學期第一節課要講什麼呀?

2樓:教育導師小陳老師

看你學校的安排了。如果學習數學的順序是必修一到必修五,那應該就是學習必修五第一章,第一課時是正餘弦定理的正弦定理 有些學校是最後上必修三,那第一課就是上演算法的概念。

函式的三要素:

相同函式的判斷方法:①對應法則;②定義域(兩點必須同時具備)

1)函式解析式的求法:

定義法(拼湊):②換元法:③待定係數法:④賦值法:

2)函式定義域的求法:

含參問題的定義域要分類討論;

對於實際問題,在求出函式解析式後;必須求出其定義域,此時的定義域要根據實際意義來確定。

3)函式值域的求法:

配方法:轉化為二次函式,利用二次函式的特徵來求值;常轉化為型如:的形式;

逆求法(反求法):通過反解,用來表示,再由的取值範圍,通過解不等式,得出的取值範圍;常用來解,型如:;

換元法:通過變數代換轉化為能求值域的函式,化歸思想;

三角有界法:轉化為只含正弦、餘弦的函式,運用三角函式有界性來求值域;

基本不等式法:轉化成型如:,利用平均值不等式公式來求值域;

單調性法:函式為單調函式,可根據函式的單調性求值域。

數形結合:根據函式的幾何圖形,利用數型結合的方法來求值域。

3樓:計算天下

這個要看你們的教材了。我記得我們當年高二上學期一開始講的是三角形,其次是數列和不等式。

怎樣給高一數學老師第一次上課

4樓:微笑之普利西亞

一、要讓人家覺得你行所以講課的時候要注意不要講難點,要講基本知識點。他是以做題為主,那麼知識點你只要簡單的點撥一下,幾分鐘時間帶過。

二、主要目的是要讓你的學生有個心理準備,你要做這個知識點的題了,他待會做題會有意識無意識的向這個方向偏。其次就是要講例題,你的例題最好是兩題,一題時間太短,三道時間好像不夠雀態。

三、講完一道例題,你要有相應的練習題,這個練習題最好和你講的這個例題偏頗不大,並且不要太難,或宴但是也不能只改資料那種。講一道例題十分鐘,他做練習,你講練習要二十分鐘。這樣兩道練習就是要乙個小時了。

四、在你做完這兩個小練習的時候,最好有乙個綜合一點的這個知識點的練習,要有一定的難度,不要讓他一下做出來,等他做完這個練習的時候,你講這個練習就要好好用心了,因為他不懂,而你清晰的講清楚,對學生是有震撼作用的。

五、你講完例題後,要對這個知識點總結一下,比如公式轉換,答題技巧,考試如何考這個知識點,知識點和其他知識點的組合。這個你估計花個四十衫歲銀多分鐘。

六、接著問問他有什麼想法,對你的講課有什麼不懂的,哪講快了,哪講慢了,那些需要擴充套件……最後你再佈置兩個或三個練習,下節課檢查。就可以了。

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