家長到底是想要聽話的孩子,還是自主的孩子呢?

2025-04-26 23:20:01 字數 2981 閱讀 1014

1樓:創作者

其實家長是一種非常矛盾的存在,有些家長想讓自己的孩子學會獨立自主,但是在這個過程當中家長還希望自己的孩子能夠聽話。久而久之就不知道到底該如何教育自己薯態的孩子了,事實上這樣的家長確實非常的矛盾,如果說想要讓孩子今後能夠更好的成長的話,那就應該讓孩子變得更自主一些。因為孩子獨立自主是非常重要的一種性格,如果說孩子在成長過程當中失去了自主的能力的話,那麼今後再做選擇的時候也會變得非常困難。

小孩子自主的學習和自主的生活都是非常重要的,如果說小孩子沒有辦法被養成自主的能力的話那麼今後在面對其他選擇的時候也會變得非常的難以抉擇氏鏈。這樣在進入到了社會以後也會變成乙個婆婆媽媽的人,這種孩子是不會受到他人的喜歡的,而且進入到了社會以後也不會得到領導的重視,所以說孩子獨立自主的能力是非常重要的。

爸爸媽媽在孩子很小的時候應該給孩子做好真正的引導,慢慢地引導著孩子自己去解決相應的問題,在這個過程當中小孩子就能夠感受到爸爸媽媽的關注。而且在正常的情況下,對於爸爸媽媽比較好的提議孩子也會聽,所以說在引導著孩子變得獨立自主的同時,也能夠讓孩子懂得聽爸爸媽媽的話。

當然,所謂的聽話並非是讓爸爸媽媽完完全全的控制孩子的所作所為,相反爸爸媽媽僅僅只是對孩子進行一些正向的引導。如果說孩子在選擇的時候沒有任何過錯的話,那麼爸爸媽媽也沒有必要對於孩子做出過多的引導了。所以說孩子這樣的性格行為都是需要爸爸媽媽去關注的,而爸爸媽媽應該儘可能地將孩子往正確的道路上培養,否則今後自己也會覺數核源得非常的難。

2樓:小美美學姐

想要聽話的孩子,家長都覺得有乙個特別聽話的孩子,就會在教育孩子的時候非常容易。

3樓:阿斯達歲的說

想要自主的孩子,自主的孩子能力更強,未來發展的更好。

4樓:結婚發的

自主的孩子,這些孩子非常的有想法,也非常的聰明,往往能夠做出出人意料的舉動。

為什麼大多數父母想要乙個事事聽話的孩子呢?

5樓:創作者

序言:很多家長都想讓自己的孩子做乙個聽話的孩子,在家長的心目中,如果孩子聽話的話,就說明孩子非常的優秀。家長想讓孩子把所有的心都放在學習上,自己這樣就可以努力賺錢,給孩子乙個好的家庭環境。

但是建議父母要改正自己這種錯誤的想法,每個孩子都有自己的想法,我們不能讓孩子一味的聽從父母的建議。

有很多家長的工作是非常忙碌的,他們為家庭的日常支出操碎了心。雖然說每天都在玩奔波,但是每個月到手的錢只有那麼一點,在給孩子交學費,交完房鏈褲租之後,根本沒有多少。於是想讓孩子做乙個聽話的孩子,這樣在教育孩子的時候,就不用再花給太多的心思,自己一心一意撲在工作上就可以啦。

建議父母改掉自己這種想法,我們在教育孩子的時候,要花時間陪伴在孩子身邊,這樣才能夠提公升親子關係。

父母在教育孩子的時候,有想逃避責任的想法。很多父母不知道怎麼教育孩子,他們只想讓孩子做乙個聽話的孩子,認為這樣就是成功的教育。建議父母要和孩子及時溝通,這樣才能夠瞭解到孩子思想動態,如果一味逃避作為父母的責任,那麼和孩子之間的關係一定特別不好。

對於一些父母來說,他們覺得聽話的孩子一定是個好孩子,如果孩子可以在學校安心學習的話,那麼孩子將來一定可以成為乙個優秀的人。但是建議父母要關心孩子的心理,不要只關巧喚薯注孩子的成績。我們要改正錯誤的教育想法,在教育孩子的時候,一定要付出時間和精力,這樣才能夠讓孩子成為乙個獨特的人。

6樓:花裡胡哨

因為聽話的孩子是非常受人喜歡的,所以大多數父母都想要乙個事事聽話的孩子。

7樓:喵喵休閒娛樂

如果能夠有乙個事事聽話的孩子,清敗在育兒的過程中會減少很皮喊多波折。聽話的孩子往往更容答握顫易理解父母和包容父母。

8樓:巨蟹阿斯頓

因為聽話的孩子本身就很討人喜歡,大人會覺得很開心,會以他為榮,也會把孩子當作驕傲。

9樓:小美美學姐

因為很多家長的工作壓力都是特別大的,如果孩子特別聽話的話,可以讓自己避免很多的麻煩。

想要孩子有堅持的品質、有聽話的能力,家長應該怎麼做呢?

10樓:撒哈拉月亮

家長如果想要堅持的品質和聽話的能力,就需要對孩子進行很好的帶頭作用 。家長禪備不能只要求孩子去做某件事兒,而自己卻做不到 ,這樣對孩子能力的培養並沒有益處。

家長在跟孩子櫻團交流的過程裡,需要儘量控制一下自己的情緒,跟孩子溝通的時候,如果你自己對孩子發了脾氣,或者說惡語相向,那麼孩子也會從你身上學到這些。都說家長是孩子的第一任老師,家長怎麼樣對孩子,孩子就會怎麼樣學習。如果這樣,久而久之,孩子就會變成乙個不聽話的孩子 。

反而家長如果心態平和的,跟孩子進行溝通交流 ,孩子也會從家長身上學到這些美好的品質,也會變成乙個聽話的孩子,有聽話的能力 。

家長需要給孩子一些選擇的權利,讓孩子自己對一些事情進行選擇 ,比如說孩子向家長保證,在多久的時間內完成什麼事兒 ,剩下的時間讓孩子自由分配 。那樣的話,讓孩子有動力在規定時間內完成自己該做的事情 ,讓孩子更加容易去堅持做某一件事兒。家長也可以通過列清單的方式,讓孩子明白自己有什麼事情需要去做,或者說有什麼事情還未完成,通過打鉤或者獎勵的形式,讓孩子去堅持做完清單上自己未完成的事 。

但是家長需要注賀頌毀意,這項清單不是家長單方面列出的,而是由家長和孩子共同制定 ,這樣孩子也更有興趣去完成清單上面該做的事情 。

家長想要培養孩子聽話的本質和堅持的品質,都需要家長自己以身作則,家長是孩子的第一任老師,家長的帶頭作用做好了,孩子自然就會有各種優良的品質 。所以家長想讓孩子有什麼樣的品質,自己就需要做出什麼樣的表率 。

11樓:西紅學姐

家長要給孩子營造乙個良好的氛圍,頌辯要多和孩子溝通,以身作則,給孩子樹立乙個良譽櫻戚好的榜樣,還需要對孩子進行思想道慶陵德教育。

12樓:蓉淼經驗之窗

我覺得家長應該培養孩子的自律能力,給孩子提出相關的行為的規範,讓孩子按照自己所說的規範去做。

13樓:韓諾諾

我認為這種情況家長應該給孩子樹立乙個良好的榜樣,這樣孩子就會去跟著學習和模仿了。

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