1樓:暮靜雨
太陽是太陽系的中心天體,佔有太陽系總體質量的99.86%。太陽系中的八大行星、小版行星、流星、彗權星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽公轉,而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉。
太陽是位於太陽系中心的恆星,它幾乎是熱等離子體與磁場交織著的一個理想球體。太陽直徑大約是1392000(1.392×106)千米,相當於地球直徑的109倍;體積大約是地球的130萬倍;其質量大約是2×1030千克(地球的330000倍)。
選一種說明方法來介紹你所瞭解的有關太陽的知識?
2樓:
不知道能不能幫到你!
這是一篇科普短文,文章採用了列數字、打比方等說明方法,介紹了和太陽相關的一些知識,說明太陽和人類有著非常密切的關係。
課文內容分兩大部分。第一部分分別從「遠」「大」「熱」三個方面介紹了太陽的有關知識;第二部分講人類和太陽的密切關係。這兩部分內容互相關聯。
正因為太陽那麼大,溫度那麼高,距離我們又那麼遠,才能給地球送來適合人類生存的光明和溫暖,我們生活的世界才會這麼美麗可愛。
運用多種說明方法來說明事物是本文寫法上的重要特點。課文在介紹太陽時,運用列數字、舉例子、作比較、打比方等多種方法,使一些抽象的或不好懂的知識顯得具體、通俗、明瞭,這樣描寫太陽的特點給人留下了深刻的印象。
3樓:匿名使用者
嗯選一種說法選一種說明方法來介紹你所瞭解的有關於太陽的知識我覺得最直接的方法就是太陽是一個大火球
4樓:悅悅專屬暱稱
說明方法,所以你要了解說明方法有哪些,然後再去介紹有關太陽的一些知識,那太陽呢?他是一個發熱的,發光的一個星球,然後他是這個地球上不可缺少的,也是生活當中不可缺少的東西
5樓:匿名使用者
用來介紹所有關於太陽的知識,太陽離我們到底有多遠?我們離開太陽又能存活多久?
6樓:匿名使用者
太陽就像一個大火球,他不斷地燃燒,燃燒著它裡面的物質,然後發出了各種光線,照耀著地球,地球上才有生命
7樓:鼓風
給人類生存提供了足夠的能源。給職務提供光合作用,使植物能夠生長吸收二氧化碳釋放出氧氣。
8樓:匿名使用者
約130萬個地球的體積才能抵得上一個太陽
9樓:匿名使用者
這是為什麼呢?我也不知道?
21課太陽文中運用了什麼說明方法,介紹太**有哪三大特點
10樓:沐雨蕭蕭
21課太陽文中運用了:
作比較、列數字、打比方等說明方法,
介紹太**有:遠,大,熱 的三大特點。
11樓:哦買嘎鄧
運用了列數字,作比較等說明方法,遠大熱的特點
《太陽》是一篇科普短文,文中採用了什麼,什麼,什麼等說明方法
12樓:第2到10名總和
《太陽》是一篇科普短文,文中採用了什麼,什麼,什麼等說明方法
作比較 舉例子 打比方
希望幫到你 謝謝採納
13樓:遙控東方龍
這篇科普短文采用了誇張說把你人說話。和比較數字等說明方法。
14樓:匿名使用者
《太陽》是一篇科普短文,文中採用了什麼,什麼,什麼,列數字,打比方,作比較等說明方法
15樓:程娟娟
太陽,是一篇說明文,文主要運用了作比較、舉例子、打比方等說明方法
16樓:匿名使用者
太陽這篇課文,用什麼說明方法呢?用了舉例子,列數字,作比較,打比方這幾個說明方法。
17樓:匿名使用者
本文以作比較,列數字,打比方的方法,介紹了太陽由遠大熱的三大特點。
太陽這篇課文中帶說明方法的句子是
18樓:匿名使用者
1.《太陽》這篇
課文的體裁:寫物的說明文。 2.說明方法是寫說明文時用簡明專扼要的語言
屬把事物的形狀、特徵、性質、關係、功用等解說清楚地表達方式。 3.說明方法有:
舉例子、作引用、 分類別、列數字、作比較、下定義、打比方等。4.課文內容可以分成兩大部分:
一、(1-3)太陽離我們很遠 ,它很大,很熱。(這部分主要講了太陽的特點)
二、(4-8)太陽和我們的關係非常密切。(這部分主要講了太陽和人類的關係)
選擇身邊的一種事物,試著用多種說明方法來介紹它的特徵?
19樓:月似當時
可以從文具盒的外形、功能等多個方面,具體詳細的介紹:
它穿著一件黑色背心,手上戴著一雙白色手套。它雙手張開,好像要擁抱什麼東西一樣。一開啟鉛筆盒,有一張網狀的布,上面有幾個小孔,可以用來放筆。
把薄布翻開,有一個凹進去的地方,我就把三角尺、鉛筆、橡皮放在那裡。在翻上去的蓋子裡,可以放一些水彩筆和一些必需品、重要品。這個文具盒是爸爸送給我的。
他希望我可以好好學習,將來可以考上好大學。在我每次寫作業時,我都會把文具盒放在書桌上。
它每天都在無時無刻地陪著我。有時候老師佈置的家庭作業少,我就想先玩一會再去寫,我的文具盒就浮現在我腦海裡,它彷彿在對我說「小主人,先來寫作業吧,寫完了作業後再開開心心地玩好嗎?」這時,文具盒裡的鋼筆也好像一蹦一跳地來到桌上,等著我去寫作業。
我想了想,如果我不去寫作業,不就是讓爸爸失望了嗎?
想到這,我立刻拿起鋼筆寫完了作業。這時,我看到文具盒好像在說:「小主人,你真棒!
」在作業多的時候,我會寫到很晚。當我有點累不想寫時,它又對我說:「不要煩,不要放棄,只要堅持不懈,就會取得成功,但如果你不努力,你永遠不會成功,所以希望你可以堅持寫下去。
」我剎那間又有了力量,又開始寫起來,一直到我寫完了作業才休息。
這就是我的鉛筆盒,它給了我堅持的勇氣、前進的動力,為我點亮了學習路上的一盞燈。文具盒讓我知道了堅持不懈,給了我一份力量,它將會鼓舞著我邁向成功!
20樓:匿名使用者
課桌: 教室裡的課桌一排排擺放整齊,一共有32張。這些課桌像一隻只小船一樣,載著我們在無邊無際的知識海洋裡遨遊。
21樓:匿名使用者
鋼筆約有12釐米長,寬約0.5釐米,鋼筆的作用很多,可以幫我們寫字,鋼筆的水可以延長很久,不會出現正在做試卷,而沒水的問題。
我想找課文太陽這篇文章中的句子運用了什麼說明方法的句子,給我?
22樓:失而復得的嚮往
太陽這篇文章是科普說明文,採用了列數字、打比方等說明方法,介紹了和太陽相關的一些知識。
1太陽離我們有1.5億公里遠。(列數字)2表面溫度有6000攝氏度。
(列數字)3實際上它大得很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。(作比較)4太陽離地球太遠了,所以我們看上去只有一個盤子那麼大。(作比較)5中心溫度估計是表面溫度的2500倍。
(作比較)6到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走2023年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。(舉例子、列數字)
23樓:匿名使用者
太陽這篇文章用了下定義舉例子打比方的說明方法唄。
選一種物品介紹（說明性作文），介紹一種物品作文說明文400字
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用一種說明性的文字介紹一種風俗，寫一段說明性文字,介紹你用過的一種語文學習方法
春節指漢字文化圈傳統上的農曆新年，傳統名稱為新年 大年 新歲，但口頭上又稱度歲 慶新歲 過年，古時春節曾專指節氣中的立春，也被視為一年的開始，後來改為農曆正月初一開始為新年，一般認為至少要到正月十五 上元節 新年才結束，有些地方的新年慶祝活動甚至到整個正月結束為止。春節與清明節 端午節 中秋節並稱為...