1樓:中公教育
公務bai員考試面試綜合分析現象du類題作答思zhi路:
提出觀點。
dao在社會現象類中提出觀點的方回
法有:點明本質和價答值判斷。
點明本質:通過綜合歸類的方法將社會現象準確地歸到相應的社會問題當中,從而去發現問題的本質。
論證觀點。
論證觀點要按照一定的邏輯層次作出更加清晰的表述,其中比較常用的方法有:主題分析法、層面分析法和內外因分析法。
落實觀點。
1針對正面的現象:落實觀點的時候要想辦法將現象進行推廣,擴大其正面的影響。
2針對負面現象:對問題的原因運用「六大手段(行政、經濟、法律、思想政治工作、社會監督和自律)」解決問題。
對客觀存在但無法定性的社會現象要正面的加以利用,並且看到該現象的出現對**相關工作的啟示。
面試綜合分析現象類答題高分技巧
2樓:輝南華圖陳老師
一、題型解讀
綜合分析現象類試題,是給出一個或一類社會現象,詢問考生對這一現象的看法,考查考生能否對現象的本質做出明確、全面、透徹的分析判斷,並且對其中的問題提出合理有效的解決對策。同時通過考生的答案,考官可以看出考生是否有社會責任感,是否有正確的人生觀、價值觀。
綜合分析現象類的題目出題形式為,題幹指出一個社會現象,接著問「你怎麼看、你怎麼想、談談你的看法」,比如說:
【例】去年蔬菜豐收,但蔬菜**很低,農民損失很大,可市民卻並沒有感覺到菜價便宜,出現了「菜貴傷民、菜賤傷農」的情況,你怎麼看?
二、答題方法
針對一個綜合分析現象類問題,雖然問的是「你對這個現象怎麼看」,但是要知道他考查的不只是考生分析問題的能力,還考察解決問題的能力,所以不能只談看法,還要分析出現這些現象的原因,解決這一問題的措施。
比如說針對上面的例題,很容易看得出來是中間環節提高了菜價,所以我們可以從這樣的角度說:
【參考解析】蔬菜是農民主要的經濟**,還是市民必須的生活基礎,蔬菜的**問題十分重要,涉及民生。(看法)出現菜價在農民那裡很低,但到了市民手裡卻不便宜的現象,首先跟中間環節有很大關係,物流的成本,中間商的壓低收購**以及哄抬物價都會造成這種現象的發生。(原因)想要做到不傷民、不傷農,如何降低物流成本和有效規範、監督中間商的行為,顯得尤為重要。
(解決)
這裡對中間環節我們只是簡單的說,並沒有,雖然從中間環節的角度來說,能夠得到一個完整的答案,但是大家要考慮到,所有的考生都能看到這一點,那麼如何才能答出亮點,得到高分呢?
三、高分技巧
想要在面試答題中得到高分,就要答出更有深度的答案,也就是不止從現象的本質出發,還要深層挖掘事物的本質,從社會大環境出發、從科學角度出發、從**角度出發、從政策方向出發,才能得到更深一層的答案。還是蔬菜**的問題,我們來解讀一下是否有更深層的答題角度:
【深度參考解析】
1.農民盲目種菜,造成供需不平衡;
2.**缺乏有效引導;
3.科技種植投入力度不夠;
4.「農超對接」亟待普及。
其實除了這四點,還有很多方方面面的東西可以擴充套件,考生一旦挖掘出事物的本質,想不得高分都難。
公務員面試真題綜合分析現象類真題解答思路是什麼?
3樓:匿名使用者
您好!白山華圖很高興為您解答問題!
【例】材料:某市民間組織愛心順風車。有的群眾懷疑,怕被騙,活動開展大半年,來自市民的不信任,一直沒有很大改觀,所以開展不順利。
愛心順風車的參與者的行為應該得到尊重,然而,他們面臨的卻是不信任,甚至還有人說:「走吧走吧,別在這兒騙了。」讓人感到無奈。
問題:對於「愛心順風車」你有什麼看法?(遼寧省2023年7月2日上午)
【參考解析】遇到一道有材料的綜合分析現象類問題,首先可以從材料出發,對整個社會現象有一個初步的瞭解,其次還應該平時多注意積累,多看新聞了解社會熱點,這樣可能對材料中出現的熱點現象有更深入和更直觀的認識。針對這道題目可以從材料出發一層一層深入挖掘這一現象的本質,全面分析整個社會現象,提出你的看法、出現現象的原因和如何化解。這裡給廣大考生提供一些可供參考的答題角度:
一、從愛心順風車來說:
愛心順風車是一件好事,他出現的初衷是首先可以幫助別人快樂自己,
愛心順風車可以順路捎帶同一方向的路人回家,緩解交通擁堵現象,實現綠色出行。
二、從愛心順風車的參與者面臨不信任:
現代社會的一些違法亂紀現象,使人們的自我保護意識增強,這本來是個好事。
但是過度的自我保護,造成了人與人之間冷漠,缺乏相互信任的社會風氣。
三、拋開材料看本質:
愛心順風車的出現,初衷是緩解交通堵塞、化解信任堅冰、倡導綠色出行。
愛心順風車的出現得到了很多年輕人的響應和參與,體現了我們當代年輕人的互助精神、分享精神和真正的期望化解信任堅冰、與人真誠交往的精神。
愛心順風車司機受到懷疑的事情其實是可以理解的,不單是由於市民的自我保護意識和信任堅冰,還可能是由於:1.市民本身並不知道有「愛心順風車」這一組織,難以當場接受;2.
「愛心順風車」這一組織是否有對參與者的調查與監管機制,確認的確沒有不法分子參與其中想要以此牟利;3.「愛心順風車」的整個執行有沒有完善的機制,參與者是否持證上崗,有明確的身份確認和證明方式;4.「愛心順風車」設立初期既然為了化解信任堅冰就該考慮到會有懷疑的情況發生,針對這類情況是否考慮過如何解決,並針對每名參與的司機提前做好心理疏導和應急解決方案指導。
其實每一個綜合分析問題都涵蓋方方面面的資訊,不同的人看問題的角度不同,能夠及時想到的方面也不盡相同,相信考生作答時挑選自己能夠發揮的角度來說,論述有理有據,就能夠答出精彩的答案。
公務員面試技巧:綜合分析之現象類如何答題
4樓:百色中公教育
俗話說「答好了綜合分析,面試就成功了一半」,由此可見綜合分析在面試中的重要性。
首先,提出觀點。觀點起到統領全文的內容的作用,是告訴別人你接下來要講的內容是什麼。在社會現象類中提出觀點的方法有兩種:
點明本質和價值判斷,但是運用最多的還是點明本質。所謂點明本質,也就是通過綜合歸類的方法將社會現象準確地歸到相應的社會問題當中,從而去發現問題的本質。例如:
對於綠領巾、彩色筆記本、綠校服這些事件你怎麼看?這道題目中講的綠領巾、彩色筆記本、綠校服這些事件都是和學校教育相關的,並且是對學生進行的三六九等的劃分,是一種不公平,是一種教育歧視。義務教育階段是對學生全面發展進行的教育,只有高等教育才是選拔人才的,所以這種區別式的對待就是一種歧視和不公平,所以提出觀點就是:
這種區別式的對待是教育歧視問題,教育過程中的不公平表現。
其次,論證觀點。論證是對觀點的支撐,是使自己觀點表述更加清晰明確的過程。在社會現象類題目中,論證觀點要按照一定的邏輯層次作出更加清晰的表述,其中比較使用的方法有三種:
主題分析法、層面分析法和內外因分析法。主題分析法是指在分析一個事件時,能夠以不同主題的視角,對問題進行分析和解構。例如:
**、社會、集體和個人,這就是不同主體的劃分。每個題目涉及的內容不同,對主體的劃分維度也是有多不同的,注意多結合題目進行劃分。層面分析法就是一般從思想、制度、操作和利息這四個方面,分析問題產生的原因和影響。
內外因分析是說,內因是事物發展的根據,是第一位的原因,外因是事物發展的條件,是第二位的原因。這就要求我們在分析事物矛盾是,把立足點放在內因上,同時也要充分利用外因的作用,創造良好的外部條件,堅決抵制忽視外因作用的錯誤思想。這三個分析方法中,運用較多的是主體分析法和層面分析法,大家注意把握。
最後,落實觀點。落實是將考生對問題的認識轉化為實際行動,解決社會問題,提升自身能力的過程。針對正面的現象:
落實觀點的時候要想辦法將現象進行推廣,擴大其正面的影響。針對負面現象:對問題的原因運用「六大手段」解決問題。
對客觀存在但無法定性的社會現象要正面的加以利用,並且看到該現象的出現對**相關工作的啟示。解決問題的措施不僅要有助於解決問題,還必須具備可操作性,能夠落實到實處,所以我們經常使用六大手段把內容填充起來。所謂六大手段是提出對策的六個思維方向,目的在於使考生有條理、有邏輯的提出對策,主要包括:
行政、經濟、法律、思想政治工作、社會監督和自律。這對大家提出措施還是沒有幫助的。
社會現象的問題涉及的內容很多,大家一定要掌握答題思路,並靈活的在各個問題當中去運用,還要注意適時的總結,希望大家都能對綜合分析現象類的答題思路有所掌握,在面試中好好表現!
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