1樓:匿名使用者
一:計劃.首先,新任的班長上太后要為班級的活動有一個計劃,比如:要最大限度版的提高班級的平均權成績,在全年級的排名要排到前幾名等。
二:組織。這要求明確的分工,要讓各個班幹部知識自己的職責所在,不能越權也不能失職。
三:領導。作為班長,要努力和班集體的成員溝通,瞭解他們的所想和所需,你只有在充分的瞭解班裡人的思想和需要時你才能讓他們聽從你,你才具有組織和號召力,切忌與班級里人疏遠。
(我深有體會,對班裡每一個人都很瞭解,所以我很有號召能力,也很受同學尊重!)
四:控制。控制這方面在班級裡表現不是很明顯,只有在重大活動中,比如需要時間比較長的活動時,才有必要對活動的進展情況進行監督!!
請結合你最近所學知識,談談在實際的帶班過程中如何運用幼兒園班級管理的方法?
2樓:foever青春
想要讓自己的管理工作變得更順利,我們首先要了解孩子,了
解孩子在想什麼,瞭解孩子的思維特點,只有這樣我們才能有針對性的進行教學;不管什麼時候,我們都要尊重他人;以身作則、樹立榜樣,凡要求孩子做到的事,老師首先要做好。
結合所學的管理學知識談談在學完本課程後如何更好的進行自我管理? 5
3樓:匿名使用者
1、做好情緒管理:由於面對工作、生活、人際關係等等的壓力,很多人都會出現不同的緊張、焦躁、心煩、憂慮等情緒。在這種情況下應該尋找出現不良情緒的原因,然後尋找解決辦法。
2、做好學習管理:人並非生而知之,必需靠學習而得,每個人必須懂得,學什麼,何時學,**學,學習的目的,和誰學,如何學等。
3、做好健康管理:身體健康是一切事業成功的基礎。身體健康的二大要素為運動與飲食。
應該注意飲食,適當的運動,選擇適合自己的能力、方式和時間地點,作有恆心的運動。只有這樣才能保持精力充沛,輕鬆應對工作與生活。
4樓:abc少年與夢
進行更好的自我管理,無非就是要給自己定一個計劃,要有很強的自制力,不要定有太不切實際的大目標,每天一個小目標,一步接一步
**如何做好學生管理工作
5樓:八維教育
1、作為一名教師,要全方面瞭解自己的學生,在工作中要有愛心、細心、責任心。
2、教師要多學知識,除了學好課程的理論知識,做好教學實踐工作之外,還要學好其他方面的知識,如心理健康知識,藝術常識等,這樣才能成為一個適合現代教學的老師。
3、現代的教育教學工作具有挑戰性,學生的知識面,學生的生活環境、心理素質各不相同,開展教育教學工作越來越複雜。
4、教育是學校、家庭、社會三維一體的,如何做好老師,必須要做好和家長的溝通工作,充分發掘社會資源,利用學校主陣地,對學生的知識、能力、心理等方面進行有效的教育,培養心智健康的學生
談談你對管理的看法談談你對管理學的看法
管理學是一門很深奧的知識，任何組織都需要管理工作的支援，而且任何管理工作都是在某一特定組織進行併為該組織服務的。法約爾說管理分為實行計劃 組織 指揮 協調 控制。它的研究物件是合理組織生產力，完善生產關係，維護上層建築。管理有兩重性 自然屬性和社會屬性，自然屬性具有科學性和管理共性，社會屬性具有階級...
請問如何學好管理方面的知識如何學好管理學？
你這個題目可太大了，誰一兩句話也給你說不清楚，但總的來說管理分兩大類 一是管理基礎方法和理論，二是管人，二者缺一不可。對前者，好辦，學習就可以得到。但對管人，就不是那麼容易了，這要靠你不斷地總結經驗，分析人的型別 需求 個性 共性 弱點等。這不是讓你學會交朋友，好的多在一起，不投緣的少玩。因為管理是...
關於管理學方面的知識，請問如何學好管理方面的知識
亞當 斯密 國富論 勞動價值論，勞動分工理論 泰羅 科學管理之父 科學管理理論 科學管理理論 法約爾 工業管理與一般管理 組織管理理論 梅奧 霍桑試驗 人群關係論 馬斯洛 需要層次理論 赫茨伯格 雙因素理論 麥格雷戈 x y理論 西蒙 決策理論 菲德勒 權變理論。參考 管理學 原理與方法 週三多。希...