1樓:冷月寒星
排比,四個「我」的內容都寫木蘭恢復女兒身裝扮,強調木蘭代父從軍的不易和恢復自我的喜悅。
2樓:匿名使用者
說明了木蘭變回以前她原來的樣子,強調了她原來的女性生活和戰爭生活的差距,強調了木蘭的剛強和勇敢
3樓:1219四月愚人
看不到文字,應該是強調吧,就像排比句一樣
木蘭詩最後一段中連用四個我的作用是什麼
4樓:匿名使用者
木蘭離家多年,回到家中欣喜是溢於言表的,在軍隊之中扮作**一定會有很多不便,那麼多年一定也受了不少委屈,回到家中都是自己熟悉的環境,都是自己熟悉的東西,自然而然會有一種發自內心的欣喜。連用「我」強調主觀感受,使這種感情更為突出。同時迴環往復,富有氣勢和音韻美。
5樓:小薇薇
1、作用:這裡運用了排比的修辭手法,四個「我」的內容都寫木蘭恢復女兒身裝扮,強調木蘭代父從軍的不易和恢復自我的喜悅。
2、原文簡介
《木蘭詩》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。這是一首長篇敘事詩,講述了一個叫木蘭的女孩,女扮**,替父從軍,在戰場上建立功勳,回朝後不願作官,只求回家團聚的故事,熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。
3、作品簡析
全詩以「木蘭是女郎」來構思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,雖然寫的是戰爭題材,但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態,富有生活氣息;以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態,刻畫人物心理,生動細緻,神氣躍然,使作品具有強烈的藝術感染力。
6樓:匿名使用者
再次完成角色轉換,由戰士迴歸女兒身。寫木蘭理妝,即表現她回到家的快樂的心情,也表現她做為女子的愛美之情,使得人物形象更加豐富真實。開、做、脫、著、理、帖,六個動作連貫嫻熟,四個「我」字,傳達出木蘭終於可以恢復本欄面目的喜悅與從容。
7樓:小蝸超人
通過對木蘭重入閨房,再著女兒裝的排比鋪設,淋漓盡致地渲染了木蘭欣喜的心情和熱愛生活,美麗可愛的女兒情態。
8樓:匿名使用者
與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情 。
9樓:匿名使用者
寫木蘭還鄉與親人團聚。先以父母姊弟各自符合身份、性別、年齡的舉動,描寫家中的歡樂氣氛,展現濃郁的親情;再以木蘭一連串的行動,寫她對故居的親切感受和對女兒妝的喜愛,一副天然的女兒情態,表現她歸來後情不自禁的喜悅;最後作為故事的結局和全詩的高潮,是恢復女兒裝束的木蘭與夥伴相見的喜劇場面。
10樓:匿名使用者
「萬里赴戎機,關山度若飛」這兩句描寫了什麼?有何作用?
《木蘭詩》中的最後一段附文起了什麼作用?
11樓:1天_堂
1、結尾收束全篇,以兔比人來說明木蘭從軍女扮**不被人識破的原因,使文章前後照應,更加連貫。
2、最後一段原文
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
3、最後一段釋義
(提著兔子耳朵懸在半空中時)雄兔兩隻前腳時時動彈、雌兔兩隻眼睛時常眯著,所以容易分辨。雄雌兩兔一起並排跑,怎能分辨哪個是雄兔哪個是雌兔呢?
4、作品簡介
《木蘭詩》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。這是一首長篇敘事詩,講述了一個叫木蘭的女孩,女扮**,替父從軍,在戰場上建立功勳,回朝後不願作官,只求回家團聚的故事,熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。全詩以「木蘭是女郎」來構思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,雖然寫的是戰爭題材,但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態,富有生活氣息;以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態,刻畫人物心理,生動細緻,神氣躍然,使作品具有強烈的藝術感染力。
12樓:匿名使用者
解釋前文,以物喻人,抒發感情。
13樓:藍顏落羽
解釋前文,作者自己的議論
14樓:楓葉
用比喻作結.以雙兔在一起奔跑,難辨雌雄的隱喻,對木蘭女扮**、代父從軍十二年未被發現的奧祕加以巧妙的解答,妙趣橫生而又令人回味。
15樓:匿名使用者
說明女子並不比男子差!
木蘭詩最後一段中連用我的作用是什麼
木蘭離家多年，回到家中欣喜是溢於言表的，在軍隊之中扮作 一定會有很多不便，那麼多年一定也受了不少委屈，回到家中都是自己熟悉的環境，都是自己熟悉的東西，自然而然會有一種發自內心的欣喜。連用 我 強調主觀感受，使這種感情更為突出。同時迴環往復，富有氣勢和音韻美。1 作用 這裡運用了排比的修辭手法，四個 ...
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