1樓:▉遊客軍團
英的陪審團制度和法國等國的陪審制度作為司法制度,只有司法功能,但在美國,陪審團制度除司法功能外,還有造法功能。美二國都承認陪審團容易被當事人的辭藻所打動,有時做出不顧法律的裁判。對此,英國法官有時以陪審團的裁判不合法為由,否定了陪審團的裁決,而進行重新審理。
而美國認為陪審團明知故犯的少,微妙而不自覺的漠視的情形則比較多,儘管美國有的州法規定,法官在陪審團沒有足夠證據作出這樣的決定時,可以作出不顧陪審團決定的判決,但法官一般並不這樣做,而是承認陪審團的裁判,並努力為這種裁判尋求合理的解釋,如在一些案件中,陪審團不顧本來應該阻止原告取得救濟的被害人的助成過失,只是在損害賠償金額上考慮原告過失,從而發展了所謂比較損失原則。這一原則後來為法院採用。美國學者對此解釋是,既然陪審團作出不顧法律的裁判,該查究的是法律是否需要修改,該懷疑的是法律是否公正。
陪審團有時就是正規法律的批評的和間接的法律改革者。
這種思想在辛格審判中已經凸現,殖民地陪審團不顧法律作出了約翰.彼得.辛格無罪的判決,就在此時產生了有關後來憲法第一條修正案的想法,主要是陪審團希望這成為他們的法律。
所以陪審團確實有遵守法律或超越法律的驚人力量。
陪審團制度實現了人民是最終的審判者,不僅是案件的審判者,而且是法律本身的審判者。
陪審團制度推進法制教育的教育功能
法制教育的形式很多,由此形成了不同的法制教育模式,一種是課程化教育模式,就是將法制教育作為課程,納入教學計劃中,這種模式重在理論系統教育,但與社會生活現實有一定距離。另一種模式是生活教育模式,就是通過各種各樣的生活實踐,進行法制教育。這種教育比課程化教育更生動,更具體,更深刻,而且與社會生活密切聯絡,更容易為受教育者所接受。
陪審團制度正是一種生活教育。
陪審團人數雖然只有12人,但他們是從上千人中遴選出來的,這個遴選過程本身就是法制教育的過程;在審判過程中,普通公民常常受到法律家分析問題的思路、方法及語言的影響;而且普通公民參與審理和裁判,直接體驗法律與生活關係、法律思維。因此,陪審團審判不大會將法律變為與生活脫節的神祕而抽象的東西。
而是把法律變為現實生活。所以陪審團審理也是法治精神向社會滲透的重要渠道,無形中提高了社會整體的法律意識,擴大了司法審判的政治效果和社會效果。
而且相對於課程化法制教育來說,參加這種司法活動(陪審團審判)對於培養人們的守法習慣所起的作用要超過其他任何活動。一位偉大的歷史學家曾把它說成是「有利於國家和平發展和進步的一種最強大的力量」。
在美國陪審團權力比法官權力大嗎，陪審團比法官的權利還大嗎？
由於兩者的權利無交集 所以不存在誰和誰權利大的問題 陪審團的權力是判斷事實 法官權力是專業,決定判比如徒刑多少年什麼的 陪審團只管認定事實。怎麼判是法官的事。陪審團比法官的權利還大嗎？您好！在庭審中，陪審團的權利沒有法官大。陪審團是指向法官宣誓並且對給定的案子做出裁決的一組人員，尤其是指被法律召集聽...
陪審團的性質？在法庭上的作用？謝謝了
陪審團的基本作用是認定案件事實。在有陪審團的訴訟中，法官不認定事實，法官的基本作用是控制訴訟程式，根據陪審團認定的事實適用法律。陪審團按照英文的意思應該稱臨時公民審判團，或者公民審判團。陪審團是指向法官宣誓並且對給定的案子做出裁決的一組人員，尤其是指被法律召集聽取並且在法庭上做出案子最終裁決的一組人...
法官的作用，法官和陪審團的作用各是什麼
法官是受命主持法庭或進行審訊和裁決爭端並執法的人。中華人民共和國法官法 第二條明文規定 法官是依法行使國家審判權的審判人員，包括最高人民法院 地方各級人民法院和軍事法院等專門人民法院的院長 副院長 審判委員會委員 庭長 副庭長 審判員和助理審判員。在民事訴訟審判中法官應當是依照法律規定的程式產生的，...