1樓:三歲兩歲
不能自拔 [bù néng zì bá]
生詞本基本釋義 詳細釋義
拔:擺脫。不能主動地從痛苦、錯誤或
回罪惡中解脫答
出來。貶義出 處
《宋書·劉義恭傳》:「世祖前鋒至新亭,劭挾義恭出戰,恆錄在左右,故不能自拔。」
例 句1. 他陷於情網之中,~。
2樓:99人間百科百曉生
身上紮了刺,不能自己去拔掉,因為看得到確實很痛!!!
讀了這全本成語故事後告訴什麼道理
3樓:**
篇二:讀《成語故事》有感
《成語故事》這本書,內容豐富,平且配有插圖,使我更容易理解。
裡面的成語故事有300多條,例如有不可救藥,愛屋及烏,初出茅廬,南柯一夢......其中給我留下深刻印象的是《黔驢技窮》,故事講的是在古時候,貴州這地方沒有毛驢,有一個人就從其他地方呆了一頭毛驢來到貴州,並且把它放在山底下,當地的老虎看見驢子長得比自己還高大,以為是什麼怪物,不敢接近它,只是藏在樹林深處偷看。有一天,老虎正在偷看驢子,驢子突然大叫一聲,老虎以為驢子發怒了,要咬自己,嚇得趕緊逃走了,後來,老虎經過長時間觀察,發現驢子沒有什麼特殊本領,便一步步靠近驢子,驢子大怒,並用蹄子踢它,這時,老虎終於看透了驢子,原來驢子的本領不過如此啊!於是,跳起來把驢子吃掉了。
這個故事比喻只有一點本領也用完了。所以,我們在做事情時要認清事物的本質,必須要經過長時間觀察和深入瞭解,才能獲得成功。
篇三:《成語故事》讀後感
讀了這本成語書,我不僅學會了許多成語還學會了許多成語的意思並明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰國時期人們會用的許多成語,表示了許多的意思。在這本書中,我最喜歡和最熟悉的有:
班門弄斧、樂極生悲、人傑地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一髮......等許多成語都得到我的喜愛,我覺得這本書有精英的編輯,深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。
成語故事中的成語有很多有利於我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說:春秋時,晉平公對祁黃羊說:
「南陽少一個縣長,應該誰當比較合適?」祁黃羊說:「叫解狐去最合適,他能行的。
」平公驚奇的問他:「解狐不是你的仇人嗎?你為什麼還要推薦他呢?
」祁黃羊說:「你只問我什麼人能上任,誰最合適,你並沒有問解狐是不是我的仇人呀!」於是,平公就派解狐到南陽上任去了。
解狐到任後,替那裡的人辦了不少好事,大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊!還有千鈞一髮拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。
這些故事深受人們的品讀和利用,成語真是妙不可言啊!
篇四:《成語故事》讀後感
我從小就愛聽故事,暑假媽媽給我買了一本《成語故事》,我一下就被它的內容吸引住了。讀完這本書後,讓我懂得了許多學習的道理。
「半途而廢」這個故事讓我深有感觸。
這個故事講述的是:東漢時,有個人叫樂羊子,在外出學習過程中想家了,就中途放棄學業回了老家。到家後,他的妻子聽了他回家的原因,拿起一把剪刀,將織布機上未織完的布一刀剪斷。
樂羊子覺得剪斷的布很可惜,妻子卻說:「一匹布是一根根絲線積累起來的,我將它剪斷,從前的努力就白費了。中斷的學業又何嘗不可惜呢?
這和剪斷織絲又有什麼兩樣?」樂羊子聽了,恍然大悟,又回到老師那,繼續學習。
這個成語故事比喻做事沒有恆心,任務沒完成就放棄。它讓我明白了:學習不能中斷,有的時候,你離成功也許只有一步之遙,你放棄了,是多麼的可惜。
突然明白了道理有什麼成語可以來形容三個
4樓:匿名使用者
突然明白了道理有什麼成語——恍然大悟、茅塞頓開、豁然開朗、醍醐灌頂、大徹大悟。
茅塞頓開
máo sè dùn kāi
【解釋】茅塞:喻人思路閉塞或不懂事;頓:立刻。原來心裡好象有茅草堵塞著,現在忽然被開啟了。形容思想忽然開竅,立刻明白了某個道理。
【出處】《孟子·盡心下》:「山徑之蹊間,介然用之而成路;為間不用,則茅塞之矣。」
【結構】主謂式。
【用法】多含褒義。一般作謂語、定語、狀語。
【正音】塞;不能讀作「sài」。
【辨形】茅;不能寫作「矛」。
【近義詞】恍然大悟
【反義詞】冥頑不靈
【辨析】~與「恍然大悟」有別;~一般用於經別人點撥而猛然理解;「恍然大悟」則可用於經過自己學習思索而突然明白。
【例句】聽君一席話;令我~。
5樓:秋至露水寒
茅塞頓開 醍醐灌頂 大徹大悟
6樓:冰心炫舞夜
恍然大悟、一語驚醒夢中人、
7樓:匿名使用者
鄱然醒悟 水落石出 恍然大悟 茅塞頓開
舉一個例子,便可明白其中的道理,是什麼成語?
8樓:劍王牙
舉一反三jǔyī fǎn sān
[釋義] 反:類推。從一件事情類推而知道相似的許多事情。比喻善於學習;能夠由此及彼。
[語出] 《論語·述而》:「舉一隅不以三隅反;則不復也。」
[辨形] 反;不能寫作「返」。
[近義] 融會貫通 觸類旁通
[反義] 囫圇吞棗 不求甚解 淺嘗輒止[用法] 用作褒義。常跟「觸類旁通」連用。一般作謂語、定語、狀語。
9樓:匿名使用者
一語道破
yī yǔ dào pò
【解釋】道:說;破:揭穿。一句話就說穿了。
【出處】清·戲確《與張考夫書》:「自唐虞至戰國二千餘年,聖人相傳心法,一語道破。」
【結構】主謂式。
【用法】一般作謂語、賓語。
【正音】語;不能讀作「yù」。
【近義詞】一針見血、入木三分、切中要害
【反義詞】言不及義、言之無物、蜻蜓點水、輕描淡寫、不痛不癢、浮光掠影【辨析】(一)~和「一語破的」;都含有「一句話就說中」的意思。但「一語破的」的「的」比喻要害、關鍵;用以指出的都是要害或關鍵;~本身不含有「要害、關鍵」之意;所指出的不限於關鍵或要害之處。(二)~和「一針見血」;都有「說話簡短、抓住本質、擊中要害」的意思;有時可以通用。
但「一針見血」;還有「一針就見到血」的意思;可形容醫務人員技術熟練。
【例句】老王是個爽快人;他不顧旁人眼色;~玄機。
10樓:wqsy一切隨緣
舉一反三
jǔ yī fǎn sān
【註釋】
反:類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
【出處】
《論語·述而》:「舉一隅不以三隅反,則不復也。」
【舉例】
我是憑著一卷《詩韻》學說話,倒可以有「~」的效驗。(清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第三十四回)
【近義詞】
融會貫通、觸類旁通
【反義詞】
囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止
【謎語】
卅;帶頭;翻兩番
【用法】
聯合式;作謂語、定語、狀語;含褒義
【英文翻譯】
draw inferences about other cases from one instance
讀了道聽途說這個成語,你有什麼啟示
11樓:知亦天傲
【詞目】耳聽為虛,眼見為實
【讀音】ěr tīng wéi xū,yǎn jiàn wéi shí
【釋義】形容不要輕信傳聞,看到的才是事實。聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。謂親眼看見的比聽說的要真實可靠
【分詞解釋義】眼見 : 1.眼看;目睹。2.猶眼界。3.分明;顯然。4.很快;馬上。
【出處】漢·劉向《說苑·政理》:「夫耳聞之,不如目見之;目見之,不如足踐之。」
12樓:
不要偏聽偏信,自己合理判斷,耳聽為虛,眼見為實哦
烏鴉兄弟所講的道理用成語是什麼成語
烏合之眾w baih zh zh ng 釋義du 合 聚zhi合 眾 許多人。dao比喻臨時雜湊的 回毫無組織紀律的答一群人。語出 管子 烏合之眾 初雖有歡 後必相吐 雖善不親也 正音 之 不能讀作 z 辨形 合 不能寫作 和 近義 一盤散沙 反義 精英之師 用法 用作貶義。一般作主語 賓語。結構 ...
帶自和就的成語是什麼
帶 自 的成語有 1.自不待言 拼音 z b d i y n 解釋 大家心裡明白，不必再用言語解釋。2.自成一格 拼音 z ch ng y g 解釋 指形成自己獨特的風格。3.自出心裁 拼音 z ch x n c i 解釋 出於自己的創造。指不抄襲 模仿別人。4.自不量力 拼音 z b li ng ...
交加”是哪個成語，“（）（）交加”是什麼成語？它的反義詞是什麼？
釋義 兩種事物同時出現或同時加在一個人身上，又驚又喜。讀音 j ng x ji o ji 造句 他守候著能夠讓人驚喜交加的故事的到來,讓他驚覺原來這是一本妙作。霸寒茫然的看著婦人,良久,才驚喜交加的叫了聲娘。周凡立刻便把這個好訊息告訴了院長,院長聽完之後驚喜交加,一整天都沒合攏嘴。姑娘好不容易站穩了...