1樓:匿名使用者
重新整理是重新整理自己的紀錄打破的是別人的紀錄
2樓:匿名使用者
創造出來的紀錄一樣厲害!區別在於「重新整理記錄」是重新整理自己的紀錄,「打破記錄」是打破別人的紀錄。
記錄和紀錄有啥區別?
3樓:瀟瀟八月
1、意思不同:
記錄:指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來,並作為資訊傳遞開去。
紀錄:指在一定時期、一定範圍以內記載下來的最高成績,如世界紀錄、吉尼斯世界紀錄、鑽石獨播劇場收視紀錄等紀錄。
2、詞性不同:
記錄:既作動詞用,也作動詞。
紀錄:一般只作名詞用。
4樓:匿名使用者
記和紀是有分工的,兩者在不同的場合出現,有一定的規律性。
相同的特性是記和紀都可以做動詞,也可以做名詞。
做動詞時,記有兩個義項,一是把印象保持在腦子裡,如記憶、記性、記得、記清、記住等;二是記錄、記載、登記,如記事、記賬、記錄、記功等。而紀做動詞時,只與少數幾個字搭配構成紀念、紀年、紀元、紀傳、紀事、紀實、紀要等專用詞,其餘都用記。
做名詞時,記有三個義項。一是指書或文章,如日記、筆記、遊記、《岳陽樓記》等;二是指標誌、符號,如標記、記號、暗記等;三是指**上生下來就有的深色的斑,如臉上的黑記。有時,記還做量詞用,如一記耳光、一記勁射等。
而紀主要是做名詞用,如紀律、紀要,紀行、紀年、紀元、紀檢等。偶爾也與別的字構成動詞,如紀念、紀實等。
我們再來看看記錄和紀錄這兩個詞。
「記錄」在做動詞時,指把聽到的話或發生的事寫下來,例如記錄在案。記錄在做名詞時,指當場記下來的材料,如做會議記錄,也指做記錄的人,如推舉他當記錄。
「紀錄」一般只做名詞用,指在一定時期、一定範圍以內記載下來的最高成績,如打破紀錄,創造新紀錄等。
說了這麼多,其實,我們只要把握住一點,就可以準確無誤地用好「記錄」和「紀錄」,那就是看這個詞是做動詞用還是做名詞用。如果做動詞用,那一定是「記錄」,如「請你把會議情況記錄下來,整理成會議紀要」;如果是做名詞用,那就要優先考慮「紀錄」,如「三項指標都創造了新的紀錄」。
最後,請你好好看看這句話:「請仔細檢視一下記錄,看是不是重新整理了歷史紀錄,然後把這一情況記錄下來,編印一本新的《紀錄》。--當然,如果某項指標沒有突破歷史紀錄,這個指標就不要記錄了。」
5樓:安靜的女漢子
記錄,科學研究的基本方法之一,類似於存檔。在科學研究過程中,將觀察到的事實(證據)、實踐操作的過程,以及產生的想法和問題,用文字、圖畫等形式記下來。
紀錄一般只做名詞用,指在一定時期、一定範圍以內記載下來的最高成績,如世界紀錄、吉尼斯世界紀錄等。
6樓:俊臨天下
區別大了記錄是會議。紀錄是有紀念意義的。
7樓:匿名使用者
駕駛證的證件或者是一些可以使用的標準和標誌。
8樓:溫茹雅
記錄1記錄下來的材料
2採訪記錄
3在一定時期和範圍內記載下來的最好成績
4保持紀錄
5記錄的人紀紀
jì《動》
處理;治理
紀農協功。——《國語·周語上》
衣食當須紀,力耕不吾欺。——陶潛《移居》
又如:紀理(經紀,管理);紀農(治理農事)通「記」。記錄,記載 [record]
夫德,儉而有度,登降有數,文、物以紀之,聲、明以發之,以臨照百官。——《左傳·恆公二年》
司馬子長紀黃帝以至孝武。——《論衡·須頌》
鹹用紀宗存主。——張衡《東京賦》
惡能無紀。——明·袁巨集道《滿井遊記》
羅縷紀存。——清·袁枚《祭妹文》
又如:紀興(記錄興致);紀功(記載功績);紀述(記載敘述)
9樓:冬日深海
記錄記的是現在,是文字;紀錄記的是過去,是曾經發生的事情.一般不能混用.但現在人們對文字不那麼講究,混用是難免的.
10樓:匿名使用者
記錄是動詞;紀錄是名詞
11樓:匿名使用者
記錄: 把聽到的話或發生的事寫下來
把她的印象在一套從書裡記錄下來.
紀錄: 一般只做名詞用,指在一定時期、一定範圍以內記載下來的最高成績,如打破紀錄,創造新紀錄等.
記錄"是記者們在採訪一個人時做的筆錄.
"紀錄"是某一個人某個方面超越了世界級紀錄.
12樓:jd大叔
「紀錄」與「記錄」大致通(記錄員不作「紀錄員」),以「紀錄」為正。蓋上古結繩紀事也。
紀錄1、記於書冊的資料。如:「會議紀錄」。《魏書.卷一.序紀》:「世事遠近,人相傳授,如史官之紀錄焉。」也作「記錄」、「記載」。
2、在一定時間、範圍內所記載下來的最高成績。如:「他的體重終於打破世界金氏紀錄。」也作「記錄」。
3、記於書冊。漢.王符《潛夫論.五德志》:「迪斯用來,頗可紀錄,雖一精思,議而復誤,故撰古訓。」如:「他把每天的生活情形紀錄在日記上。」也作「記錄」、「記載」。
記錄1、記於書冊。漢.王充《論衡.超奇》:「古昔之遠,四方辟匿,文墨之士,難得記錄。
」《三國演義》第一○○回:「史官秉筆而記錄,百姓眾口而傳揚。」也作「紀錄」、「記載」。
2、記於書冊的資料。如:「把事情的過程做成記錄。」也作「紀錄」、「記載」。
3、在一定時間或範圍內記載下來的最高成績。如:「他期待在明天的運動場上,打破全國撐竿跳記錄。」也作「紀錄」。
4、做記錄的人。如:「下次的會議就由你當記錄。」
以上資料取自「**教育部重修國語辭典」,大陸60年代後,曾大規模地對漢字進行簡化,「紀錄」也被規範作「記錄」,兩可現象得以消除,但在某些用詞上仍作「紀錄」。
「打破紀錄」還是「打破記錄」?有什麼區別?
13樓:匿名使用者
一般用「打破紀錄」。二者的區別有以下幾點:
1、含義不同
記錄是指把
所見所聞通過一定的手段保留下來,並作為資訊傳遞開去。
紀錄指在一定時期、一定範圍以內記載下來的最高成績。
2、範圍不同
記錄有多個詞性,作動詞指把所見所聞通過一定的手段保留下來,並作為資訊傳遞開去。作名詞是記錄下來的材料資訊。甚至可以指代為記錄的人。
紀錄是指記錄下來的材料或者在一定時間、範圍內所記載下來的最高成績。
3、可替代性不同
紀錄有時亦作「記錄」,比如「他的體重終於打破世界金氏紀錄」,「他把每天的生活情形紀錄在日記上」。這兩處的紀錄可以寫作記錄。
14樓:情感分析
一般使用「打破紀錄」。兩者的區別如下:
1,表示不同
錄製意味著通過某種方式保留您所看到和聽到的內容並將其作為資訊傳送。
記錄是指在特定時間段內並在一定範圍內記錄的最高分數。
2,範圍不同
記錄中有多個詞性。動詞是指通過某種方式儲存您所看到和聽到的內容,並作為資訊。名詞是記錄的材料資訊。它甚至可以被稱為記錄人。
記錄是指記錄的材料或在一定時間和範圍內記錄的最高分。
3、不同的可替代性
該記錄有時也被「記錄」,例如「他的體重終於打破了世界的**記錄」,「他在日記中記錄了日常生活」。可以寫出這兩個地方的記錄。
15樓:大野瘦子
打破紀錄。
區別:一、意思不同
記錄:把聽到的話或發生的事寫下來,指把所見所聞通過一定的手段保留下來,並作為資訊傳遞開去。
紀錄:指在一定時期、一定範圍以內記載下來的最高成績,如世界紀錄、吉尼斯世界紀錄、鑽石獨播劇場收視紀錄等紀錄。
二、用法不同
「記錄」在做動詞時,指把聽到的話或發生的事寫下來,例如記錄在案。記錄在做名詞時,指當場記下來的材料,如做會議記錄,也指做記錄的人,如推舉他當記錄。
「紀錄」一般只做名詞用,指在一定時期、一定範圍以內記載下來的最高成績,如打破紀錄,創造新紀錄等。
而紀主要是做名詞用,如紀律、紀要,紀行、紀年、紀元、紀檢等。偶爾也與別的字構成動詞,如紀念、紀實等。
三、指向範圍不同
紀錄是一個社會的縱向發展,具有時間的貫穿性,古就有紀傳體通史之說。而記錄則是全面禪述,是一個平面的橫向存在。在時間上是固定的,只在地域上有所變化而已。
16樓:匿名使用者
紀錄與記錄之間是有分別的。
紀錄是一個社會的縱向發展,具有時間的貫穿性,古就有紀傳體通史之說。
而記錄則是全面禪述,是一個平面的橫向存在。在時間上是固定的,只在地域上有所變化而已。
一、紀錄
[jì lù]
釋義詞語解釋
紀錄jì lùㄐㄧˋ ㄌㄨˋ
記於書冊的資料。魏書.卷一.序紀:「世事遠近,人相傳授,如史官之紀錄焉。」如:「會議紀錄」。近記載亦作「記錄」、「記載」。
在一定時間、範圍內所記載下來的最高成績。如:「他的體重終於打破世界金氏紀錄。」亦作「記錄」。
記於書冊。漢.王符.潛夫論.五德志:「迪斯用來,頗可紀錄,雖一精思,議而復誤,故撰古訓。」如:「他把每天的生活情形紀錄在日記上。」近記載亦作「記錄」、「記載」。
二、記錄
[jì lù]
釋義詞語解釋
記錄 jìlù
[record;note;chronicle;register] 把聽到的話或發生的事寫下來
把她的印象在一套從書裡記錄下來
記錄 jìlù
(1) [record]∶記錄下來的材料,採訪記錄
(2) [score]∶在一定時期和範圍內記載下來的最好成績,保持紀錄
(3) [recorder]∶記錄的人,選她當記錄
記錄jì lùㄐㄧˋ ㄌㄨˋ
記於書冊。漢.王充.論衡.超奇:「古昔之遠,四方辟匿,文墨之士,難得記錄。」三國演義.第一○○回:「史官秉筆而記錄,百姓眾口而傳揚。」近記實亦作「紀錄」、「記載」。
記於書冊的資料。如:「把事情的過程做成記錄。」亦作「紀錄」、「記載」。
在一定時間或範圍內記載下來的最高成績。如:「他期待在明天的運動場上,打破全國撐竿跳記錄。」亦作「紀錄」。
做記錄的人。如:「下次的會議就由你當記錄。」
這些泵的聲音被記錄在與套袖相連的表上。
本片忠實記錄了拉瓊一家在世界屋脊上鮮為人知的生活情況。
打破紀錄還是打破記錄？有什麼區別
打破紀錄。區別 一 意思不同 記錄 把聽到的話或發生的事寫下來，指把所見所聞通過一定的手段保留下來，並作為資訊傳遞開去。紀錄 指在一定時期 一定範圍以內記載下來的最高成績，如世界紀錄 吉尼斯世界紀錄 鑽石獨播劇場收視紀錄等紀錄。二 用法不同 記錄 在做動詞時，指把聽到的話或發生的事寫下來，例如記錄在...