1樓:18銀魔
正常,要看他是怎樣的寫法,是遍寫遍玩的話要教育了,要培養成好的性格,還是認真寫,小孩子如果認真了,會有很多想要表達的東西,但是又由於知識少而難以表達,所以會比較磨蹭,但是不要傷了孩子的興趣。
如何培養孩子寫日記
2樓:芷艾
孩子一入小學一年級,首先學習的就是漢語拼音,大約五個星期左右就能
3樓:藍珮為何來
讓他們把一天裡映像最深刻的東西寫下來,語句
不通順暫時不要緊,最緊要的詩寫下自己的真情實感。如果是大一點的孩子,就必須要求他們組織好語言再寫。
寫的內容可以是和同學們學習玩樂中有趣的東西,也可以是一句話或者看過的動畫片等等。
4樓:手機使用者
為了鍛鍊孩子的寫作能力,很多老師都會要求孩子每天寫日記。指導孩子寫日記有沒有好方法?
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
生活日記就是要真實記錄一天的生活;觀察日記是把日常生活中的某一側面,通過有目的的,細緻的觀察,把它記下來;隨感日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情,抒發自己的感想。
其實說白了,日記可以是敘事作文、寫景狀物作文、說明文、議**,有時候也可以是遊記作文、讀後感、觀後感作文,
所以不用發愁寫日記,想寫出精彩的日記,一起往下看吧。
5樓:匿名使用者
教的時候不能讓孩子知道你是在教他,舉個例子吧:
在某一天讓你的一個朋友(孩子不認識的)到你家找你。當你回去後孩子一定會告訴你說「有人來找你」。這時你可以問他:
「那個人穿的是什麼顏色的衣服,說什麼了,你是怎樣回答的?」(一系列的問題,但不要太難),當孩子回答完後,你可以說:「有點沒聽清楚,能否寫下來呢?
」,當孩子寫出來後他的一片日記就寫成了,多練後,孩子的寫作能力就提高了。
說白了就是創造環境。
6樓:庭樹飛花
我看與其培養讓他寫日記的習慣,不如培養他錄日記的習慣,每天把自己想說的話錄下來,然後自己聽著錄音記下來,不通的地方改一改,錯別字改一改,保證比單純的寫效果要好。你看我幫你分析分析,把想說的話錄下來,要會自己操作錄音功能,聽錄音記下來,要培養聽話記錄的能力,再改改,就培養了修改文章的能力。而且讓他寫,他非常頭疼,讓他說,他就容易多了。
很多孩子都有這個特點,能說得很,一落到筆頭上,就一句話都沒了,你試試我說的這個辦法,很好用的。我用過不少次,效果都不錯,別說每天二百字,就是要求字數再多一些,也不難的。
一年級學生寫5o字日記怎麼與
7樓:張
今天放學的時候我看了看我的大蒜。我發現大蒜又長了一點,我不小心把一片葉子弄斷了,他會很痛我連忙向他說:「對不起".
今天放學回家,我放下書包後馬上看了那根弄斷的葉子它還在長,而且還長長了一釐米,但是他葉子上有個小口子,以後看大蒜的時候我要好好愛護它。
求解、小學生一年級的簡單點不要太長的、寫一篇日記(要求:用幾句話簡單介紹週末做了什麼事,心情怎麼樣
8樓:單人床三人床
一天我起的特別早
陪奶奶買菜做飯
奶奶做的菜很好吃
我幫媽媽洗碗
幫爸爸倒茶
編不下去了
9樓:hh很多年後
今天不用去學校讀書,媽媽帶我到遊樂場裡玩旋轉木馬,好開心啊!
一年級日記，一年級日記範文
2013年2月4日 星期一 天氣 晴 今天媽媽病了，叫我把碗洗好。我發愁了心想 我從來只知道端碗吃飯，可沒洗過碗，怎麼才能洗好呢？我又想 如果碗洗不好，媽媽一定會生氣的。姐姐看見我愁眉苦臉的樣子，就雙手攏著，對著我的耳朵輕輕地說 別怕我會教你的。姐姐把洗潔劑擠在抹布上，把泡在水裡的碗拿出來，用抹布擦...
一年級日記今天我獨自在家，一年級日記今天我獨自在家50字
寒假裡，發生了許多許多有趣的事，其中讓我印象最深刻的就是玩回力棒。那天，我在書房裡翻我的 百科全書 看看有什麼新鮮有趣的玩意。翻著翻著，我被回力棒吸引住了。這東西真神奇，扔出去能自己飛回來，太不可思議了 我也想試一試，於是立馬動手，找來一張厚卡紙，按照書上的說明，剪出兩個長方形，折一下，使中間凸起，...
小學一年級孩子的發展目標一年級孩子的成長計劃應該寫什麼
這麼小的孩子，剛上一年級，不要要求太高，只要能適應學校的環境，能融入孩子們的小集體當中，就是很好的了。學習方面能接受老師講的書本知識就很好了。在小學一年級,主要要給孩子制定良好的行為習慣目標和學習習慣目標。比單純的制定認多少字,做到少道題,或者學 要切合孩子發展的需要。小學一年級該玩玩該學學，別把眼...