1樓:因為不懂才註冊
一條千年古道,長安至羅馬,七千公里的漫漫長路,我尋覓著張騫的蹤跡,找尋著駱駝的內
身影,傾聽者商賈們容的交流。張騫,炎黃子孫的驕傲,第一個走出國門的人,把中國介紹給世界,讓世界認識了中國;張騫,炎黃子孫的功臣,開通了一條世上最長道路的人,連線起亞歐大陸,推動了中國乃至世界的交流與發展;張騫,炎黃子孫的驕子,兩千年的歲月,幾十代人的更替,你的名字依然閃耀史冊;張騫,炎黃子孫的楷模,牢記使命,不辱使命,十幾年往返一趟,幾十年初衷不改,捨生忘死。
絲綢之路因你聞名古今,享譽中外,一條長長的路,一條繁華的路,一條商旅的路,一條互通有無的路,一條偉大的路,一條黃塵無法掩埋的路。你因絲綢之路名垂史冊,敢為人先的智者,矢志不渝的忠臣,蔑視險阻的勇士,史冊上最耀眼的星。
五年級下冊十七課。小練筆,作文五十字。
2樓:du小小
如果你問我,獨自去旅行,會帶什麼東西供自己娛樂,我會告訴你,我會帶上我心愛的數碼相機和我喜歡的書。
你一定也知道相機的用處吧?我要用相機拍攝我去過的每一處風景,一片樹林、一條小溪、一座座高山......和許許多多的小動物。相機將永遠儲存這些美麗的景色和感動的一刻。
書—我喜歡閱讀各種各樣的書籍,因為書裡有很多我未知的事和知識,我能在書海里不斷的學習進取。想想那種場景:躺在舒適的草坪上,享受陽光的籠罩,呼吸著大自然的味道,收捧著心愛的書,讓自己的大腦就這樣在書中慢慢的充電。
啊!我太嚮往這樣的一次旅行了!
五年級下冊第17課課後小練筆關於自己童年生活的一段話怎麼寫
3樓:淵源
每每想起我的童年,我就會不由自主的笑了。
冰心說過:「真中的夢、夢中的真,是回憶時含淚的微笑」
的確啊!童年帶給了我們多麼美好的回憶啊!我今天給大家帶來了一個作文,是寫我小時候發生的一件趣事!同我給你慢慢道來。
小的時候,我的個子總比別人矮一頭。在幼兒園的時候。這也成了大家的笑柄。
我就總問媽媽。說媽媽:「我為什麼就長不高呢?
」媽媽對我笑著說:「孩子。不是你長不高,而是你現在還小。
以後會長高的!」每一次問媽媽他都是這一句話。我慢慢的覺得他們在敷衍我。
便追求答案
一天我不知道在哪找到的一本書。上面寫著「小樹苗要有水才能獲得下去!不論什麼都是這樣。
只有這樣它才能長高、長大」看到了長高、長大這兩個詞。我興奮地蹦了起來!激動的一晚上沒睡!
最後我就一直想啊、盼啊。終於!皇天不負有心人。
這一天終於到來了——下雨了,並且是傾盆大雨!我高興地看爸爸媽媽沒在家。立馬跑了出去。
這時我有一種感覺——哈哈,我變得特別高,我興奮的笑著。心裡在想,等他不下了我一定能長高。最後看他們誰還會笑話我!
這個時候媽媽回來了。媽媽問我怎麼了。我天上一腳地上一腳的也沒說清楚。媽媽說:「別說了!快進去,這樣會著涼的。」最後我把事情的經過告訴了媽媽!
媽媽沒有罵我。而是親切地和我說:「傻孩子。這樣會著涼的,不會長高。」最後我終於「感冒了!」
這就是我的趣事,呵呵,你的呢?
五年級上冊十七課小練筆300字
4樓:文帝寶寶
「轟」的一聲巨響,教室的房頂坍塌了下來,架成了一個大三角形.孩子們不知道怎回麼辦,答驚慌失措地叫喊著,但是沒有一個人理他們,他們大哭起來.阿曼達突然想到了爸爸對他說過的話:「不論發生什麼事,我總是會和你在一起的.」想到這裡,阿曼達的心裡漸漸平靜下來.他暗暗告訴自己:「我爸爸一定會來救我的!
一定會來救我的!」
這時,一個同學瘋了一樣在廢墟里一圈圈地跑,其他的同學也開始跟著他跑起來.後來,他們邊哭喊著「救命」邊跑著.阿曼達看到這裡,忍不住叫到:「別跑了!我們儲存體力吧!
只要我們堅持,就一定會有人來救我們的.」
「那麼誰會來救我們呢?」
「我爸爸.」阿曼達堅定地說,「我們一定會來救我,也能救到大家的.」
「你怎麼知道你爸會來救你呢?」
「因為我爸爸說過『不論發生什麼,總會和我在一起.』我相信我爸爸.」
聽了阿曼達的話,同學們的心平靜了下來,都坐下來等待.最終,同學們和阿曼達都安全地出來了。
5樓:匿名使用者
「轟」的一聲巨響,bai教室的房頂du坍塌了下來,zhi架成了一個大三dao
角形.孩子們不知道怎麼辦,驚版慌失權
措地叫喊著,但是沒有一個人理他們,他們大哭起來.阿曼達突然想到了爸爸對他說過的話:「不論發生什麼事,我總是會和你在一起的.」想到這裡,阿曼達的心裡漸漸平靜下來.他暗暗告訴自己:「我爸爸一定會來救我的!
一定會來救我的!」
五年級上冊語文17課小練筆350字
6樓:丨丶莫小唯
五年級上冊語文第17課《**中的父與子》的小練筆
「阿曼達,你爸爸真的會來救你,救我們嗎?」同學們失落地望著阿曼達。
「會的,一定會的,再等等,可能他們正在挖掘,大家別怕!」阿曼達努力鼓舞自己,讓自己的行動感染同學們。
同學們似信非信地低下了頭,有的緊鎖雙眉,有的搖頭嘆息,有的已經絕望得唉聲嘆氣,索性嚷嚷道:「哎......他不會來救我們的,畢竟誰都不知道我們在哪,更不會知道我們還活著!我們沒救了。
」話音剛落,同學們都哇哇大哭起來,嘴裡還不停地呼喊著:「爸爸、媽媽!」
「不會的。」阿曼達堅定地回道,將噙在眼裡的苦澀的淚水擠了回去。心想:爸爸一定會來的,一定會的,因為他說過不論發生什麼事,他都會和我在一起。爸爸,我會等你的。
時間慢慢地流動著,同學們對阿曼達與他爸爸的信心一擊而潰,唯有阿曼達執著地挖著。因為他知道,如果爸爸活著,就一定會來救他的。事實最終也沒有將這位了不起的兒子擊倒。
此時,他的心裡只有一個念頭:努力地挖。
人,終究會有求生的信念,大家在阿曼達的行動上受了感染,也幫著挖,在窘迫的環境下始終不向死亡低頭,從而使得奇蹟發生了......
突然,岩石縫裡傳出父親急促的呼吸聲與挖掘所產生的震耳欲聾的聲音,漸漸交織在了一起
「同伴們,我們有救了!」阿曼達歡呼起來。此時心中的一股暖流似潮水般湧上心頭,伴隨著一點點滲進來的亮光......
7樓:超ren不會飛
阿曼達,你爸爸真的會來救你,救我們嗎?」同學們失落地望著阿曼達。
「會的,一定會的,再等等,可能他們正在挖掘,大家別怕!」阿曼達努力鼓舞自己,讓自己的行動感染同學們。
同學們似信非信地低下了頭,有的緊鎖雙眉,有的搖頭嘆息,有的已經絕望得唉聲嘆氣,索性嚷嚷道:「哎......他不會來救我們的,畢竟誰都不知道我們在哪,更不會知道我們還活著!我們沒救了。
」話音剛落,同學們都哇哇大哭起來,嘴裡還不停地呼喊著:「爸爸、媽媽!」
「不會的。」阿曼達堅定地回道,將噙在眼裡的苦澀的淚水擠了回去。心想:爸爸一定會來的,一定會的,因為他說過不論發生什麼事,他都會和我在一起。爸爸,我會等你的。
時間慢慢地流動著,同學們對阿曼達與他爸爸的信心一擊而潰,唯有阿曼達執著地挖著。因為他知道,如果爸爸活著,就一定會來救他的。事實最終也沒有將這位了不起的兒子擊倒。
此時,他的心裡只有一個念頭:努力地挖。
人,終究會有求生的信念,大家在阿曼達的行動上受了感染,也幫著挖,在窘迫的環境下始終不向死亡低頭,從而使得奇蹟發生了......
突然,岩石縫裡傳出父親急促的呼吸聲與挖掘所產生的震耳欲聾的聲音,漸漸交織在了一起。
「同伴們,我們有救了!」阿曼達歡呼起來。此時心中的一股暖流似潮水般湧上心頭,伴隨著一點點滲進來的亮光...
8樓:我是孫浦堯
阿曼達對大家說:「你們不要害怕,只要我爸爸活著,就一定可以救我,也能救大家!因為我爸爸說過:「無論發生什麼,他總會跟我在一起!」
可是過了很長時間,阿曼達的父親還沒來!「阿曼達,你爸爸真的會來救你,救我們嗎?」同學們失落地望著阿曼達。「會的,一定會的,再等等,可能他正在挖,大家別怕!」
阿曼達努力鼓舞自己,讓自己的行動感染同學們。
同學們搖頭嘆息,有的已經絕望得唉聲嘆氣,索性嚷嚷道:「哎......他不會來救我們的,畢竟誰都不知道我們在哪,更不會知道我們還活著!我們沒救了。」
時間慢慢地流動著,同學們對阿曼達與他爸爸的信心一擊而潰,唯有阿曼達。因為他知道,如果爸爸活著,就一定會來救他的。事實最終也沒有將這位了不起的兒子擊倒。
此時,他的心裡只有一個念頭:努力地挖。
突然,岩石縫裡傳出父親急促的呼吸聲與挖掘所產生的震耳欲聾的聲音,漸漸交織在了一起。
「同學們,我們有救了!」阿曼達歡呼起來。此時心中的一股暖流似潮水般湧上心頭,伴隨著一點點滲進來的亮光...
9樓:回憶de舊時光
阿曼達十分害怕:這裡黑漆漆的,可能他再也見不到他的爸爸媽媽了,還可能他會死的!想到這兒,阿曼達眼裡噙滿了淚花,同學們也在小聲哭泣。
但他又想到自己的爸爸,想到爸爸常對他說的一句話:「無論發生了什麼,我總會和你在一起。」他想:
對,爸爸那麼愛我,每句諾言都實現了,他一定回來救我的!
於是,阿曼達鼓起勇氣,大聲地對同學們說:「同學們,別害怕,我有個爸爸,他說過,無論發生了什麼,他總會和我在一起。只要他活著,就一定會來救我,也能救大家。
堅持吧,同學們!」大家擦去眼淚,說:「對,我們不怕!」
10樓:匿名使用者
埋在漆黑的廢墟下,阿曼達的內心充滿了絕望和悲傷,他心裡正痛苦地想道:完蛋了,完蛋了,我這次真是必死無疑了,真是叫天天不應,叫地地不靈,我該咋辦呢?又沒有水和食物,看來我真要坐以待斃了。
就在這個時候,一個強勁有力的聲音響起,那是我爸爸的聲音:不論發生了什麼,我總會跟你在一起!頓時,一股暖流流遍了我全身,每一個細胞都充滿了力量,望著奄奄一息的小夥伴們,我鼓勵他們說:
「我們一定要堅持住,我的爸爸說不定現在正救著我們,因為他說過不論發生了什麼,他總會跟我在一起。所以我們一定要儲存體力,不放棄,只要還有一絲生機,也要緊緊地把握住,只要有信心,我們一定能重見天日和家人團聚,加油!咱們是最棒的!
堅持下去!
11樓:匿名使用者
轟!轟!轟!
**了!在一棟學校裡有一位學生叫阿曼達,他被埋在廢墟里!還有14個同學還生還。
有學生說:『『怎麼辦?我們會不會沒命?
』』然後大哭。阿曼達說:『『不會的!
我爸爸一定會來救我們的!不要害怕。』』但他的心裡也是很害怕的!
他心裡說:爸爸!快來救我們!
我很害怕!我怕會沒命!突然他想到爸爸對自己說的一句話:
無論發生了什麼,你總會和我在一起!很多同學都在喊爸爸!媽媽!
阿曼達就跟同學們說:『『不要害怕!我爸爸活著就會來救我,也會救大家。
不要放棄生存的勇氣,要有耐心,要保持體力,靜心等待!』』
『『爸爸!我等著你!』』
突然阿曼達聽到了挖掘的聲音就說;『『爸爸,是你嗎?''『『是我,是爸爸!我的兒子!』』
『『我告訴同學們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會來救我,也能救大家。因為你說過,無論發生什麼,總會和我在一起!
『『你現在怎麼樣?有幾個孩子活著?』』
『『我們這裡有14個同學,都活著,我們都在教室的牆角,房頂塌下來架成了大三角形,我們沒被砸著!』』
這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。
五年級下冊第十七課跳水主要講的哪三部分
起因是抄甲板上的猴子調皮搗蛋的將孩子襲的帽子拿上了桅杆,過程中因為水手的起鬨孩子想回自己的帽子並教訓一下猴子結果使自己處於險境,結果是精明能幹的船長看到直接用最合適的方法叫孩子跳入水中並指揮水手將孩子救助上來。主要講了起因 經過 結果,具體如下圖結構梳理 五年級下冊第17課吊水主要是講哪個部門就這個...
人教版五年級下冊語文書第6課，人教版五年級下冊第6課組詞？
五年級下冊語文第六課的生字並組詞 第六課氈 氈房 氈條 氈子 氈帽 卸 拆卸 卸貨 推卸 裝卸 咀 咀嚼 含英咀華 嚼 ju 咀嚼 ji o 細嚼慢嚥 漠 沙漠 大漠 漠北 漠視 寞 寂寞 落寞 襖 棉襖 皮襖 夾襖 袍 旗袍 皮袍 棉袍 袍子 傻 傻瓜 傻話 犯傻 傻子 五年級下冊語文第六課的生字...
語文五年級下冊第30課寫讀後感，語文五年級下冊第30課寫一篇讀後感
自己寫吧。如何寫讀後感？一 格式和寫法讀後感通常有三種寫法 一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用 讀後感 也可以用 讀 有感 二 要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自...