1樓:匿名使用者
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蘇教版五年級上冊語文第17課課後習題3詞語是什麼
2樓:韻之鳳
答:傑作 縫隙 懸掛 氣勢非凡
沉醉 胸膛 掩映 山谷迴應
3樓:12345678900速
不知道『傑作 縫隙 懸掛 氣勢非凡
沉醉 胸膛 掩映 山谷迴應
蘇教版小學語文五年級上冊習作二怎麼寫?急急急急!!!!!
4樓:回眸一笑寶寶
我自己寫的哦~~~
話說那隻貓
「喵......喵......」,咦?是什麼東西在叫呀?版哦權,原來是樓上鄰居家養的那隻小貓。
凡是沾上「小」字的,就總是透著那種叫做「可愛」的勁兒,更何況是這隻長得漂亮的小貓。一身亮亮的黃毛像剛剛擦過了油,小肚皮和四隻小爪爪都是雪白雪白的,玲瓏的貓臉上嵌著的是一雙藍寶石似地眼睛,長長的鬍子一翹一翹的,拖著長毛的尾巴走起貓步來一顫一顫的,甭提多討人愛憐了。
這隻小貓最愛的是魚。每次給它餵食的時候,它總是先緊緊地叼著,喉嚨裡發出「嗚嗚」的聲音,好像在說:「給我的,你就別想再拿回去。
」然後再把食物叼走,躲到個別人看不見的地方,接著,聽到的便是一陣狼吞虎嚥的聲音。哬,怪不得把那些饞嘴的人叫做「饞貓」呢,瞧瞧,多麼饞呀!
每次撐到肚皮鼓鼓後,它便開始洗臉。先用鮮紅的小舌頭左伸右伸,舔舔小鼻子,舔舔小下巴。然後不停的舔小爪爪,再用小爪爪去擦臉,如此反覆不斷地洗,十分認真。
我總是希望自己的舌頭也能舔到鼻子,但未成功過一次。它在洗耳朵、脖子時變得馬馬虎虎的,只是用小爪爪從脖子繞過耳朵一抹而已。
「喵......喵......」,看,那隻小貓又跑過來向我討吃的了......
苦勞我可是有的,打這麼多不容易~~~
5樓:手機使用者
請你認真觀察一種動物。先觀察它的外形,看看每個部分有什麼特點,內在觀察它的動作。觀察動容物要仔細,要有耐心,有時要反覆觀察。
比如小鳥吃食,公雞打鳴,鵝鴨鳧(fu)水,猴子嬉戲,鳥兒飛翔等等。然後把動物的外形和動作寫下來。為了給人留下深刻印象,可以適當的打比方。
當然也要注意段與段之間的銜接(書上的
6樓:盧漢雨
你找你的哥哥或姐姐或親朋好友的語文書看看,六年級第一單元的
7樓:匿名使用者
剛剛跟哥哥哥哥哥哥哥哥
五年級上冊語文17課
懸賞分 0 解決時間 2009 12 6 18 13 中的父子 的讀後感 提問者 鍾敏qwertyuiop 一級最佳答案 讀 中的父與子 有感 今天，我讀了 中的父與子 這篇文章，深有感觸。我被它的情節深深的吸引住了 1949年的一天，洛杉磯發生了大 一位父親安頓好家人，便向兒子的學校衝去，他堅持不...
蘇教版五年級上冊語文習作7怎麼寫
年中，有萬物復甦的春，有生機勃勃的夏，還有碩果累累的秋，但我偏愛大雪紛飛的冬。冬天，雪花飄飄，潔白的雪花從天空中飄落下來，落在窗戶上，落在手掌上，還沒有看清楚它的樣子就變成了小水珠，一眨眼，就消失的無影無蹤了，一點蹤跡也沒有流下。純潔的雪花彷彿讓大地鋪上了一層銀白色的綢緞。房子上 松樹上 校園裡 馬...
五年級上冊語文第三課作者的介紹，五年級上冊語文第三課作者資料
尤安.艾肯 英國著名女作家尤安 艾肯在1974年為國際兒童圖書節所寫的獻辭裡講到，如果有一天，她真的獨自漂流在茫茫的大海上，身邊只有一本書為伴，那麼，我願意坐在自己的船裡，一遍又一遍地讀那本書。她說，首先我會思考，想想故事裡的人為何如此作為。然後我可能會想，作家為什麼要寫那個故事。以後，我會在腦子裡...