1樓:波士商學教育
1、通過體bai驗激發員工的潛力,du加強zhi團隊成員對企業的向心力、dao歸屬版
感和團隊凝聚力,權樹立互相配合,互相支援的團隊精神和整體意識。
2、改進企業內部的溝通與資訊交流,員工間、上下級之間、組織各部門間能夠主動溝通、默契配合,改善組織內人際關係,營造一個積極向上的團隊氛圍。
3、激發參訓人員的工作熱情,使員工在工作崗位上表現出更佳的生產力、創造性與領導管理才能。同時也讓員工參加完活動後能帶著這種熱情回到工作崗位,感染更多的人積極投入工作。
4、提升企業文化,參加培訓不僅是企業文化的展現與宣導,也是對企業文化的提升等。
體驗式培訓的意義
2樓:ァ那曲終人散
拓展訓練的突出特點 投入為先:拓展訓練的所有專案都以體能活動為引導,引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學員全情投入才能獲得最大價值。 挑戰自我:
拓展訓練的專案都具有一定的難度,表現在心理素質的考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰,跨越心理極限。 熔鍊團隊:體驗團隊的偉大力量,增強團隊成員的責任心與參與意識,樹立相互配合,相互支援的團隊精神和群體合作意識。
高峰體驗:在克服困難,順利完成訓練專案要求以後,學員能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。 自我教育:
培訓師只會在訓練前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。 通過拓展訓練,參訓者在如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關係,學會關心,更為融洽地與群體合作.
體驗式培訓
體驗式培訓有利於緩解企業面臨的三大挑戰:
挑戰一:團隊士氣低落,影響工作效率企業員工的交流溝通減少,因為害怕交叉感染互相之間缺乏合作,甚至彼此的信任程度大大下降。在工作上,團隊配合不暢明顯降低了工作效率,使領導力也大受影響。
挑戰二:員工對工作專注力明顯下降在長期鬆散的工作方式和節奏過後,精神難以集中;企業的文化和團隊精神受到嚴峻考驗。企業的放假,使大量的工作被擱置,公司只好採取彈性工作,或暫時放長假,原有的工作流程和方式被打亂,恢復後重新熟悉業務也需要一定的時間。
挑戰三:員工壓抑過久需要放鬆調整在高度緊張和雙重壓力之下,堅持工作的員工身心疲憊,業務量急劇下降,現金出現倒流;許多日常工作無法開展,經銷商不願上門,銷售人員見不到客戶,不能出差,不能集會等。
什麼是體驗式培訓,有什麼好處?
3樓:匿名使用者
體驗式培訓,強調的是「體驗」和「先行後知」。通常都是通過參與一些特別設計的針對性專案,個人和團隊需經歷一番思考和挑戰之後,在培訓師的指導下把個人的感悟和團隊一起討論分享,把這些從「體驗」中得來的認識與工作、生活中的實際相結合,將培訓中的情景與工作目標相聯絡,最終達到企業既定的培訓目的。
特色的體驗式培訓課程的設計皆以教育學、心理學、管理學和組織行為學為理論依據,也就是將體驗式培訓滲透到參訓隊員的行為體驗中,以強化團隊協作精神和提高團隊成員溝通意識、技巧為主,從參訓隊員在面臨巨大自我挑戰時最本能和最現實的思維方式與行為表現入手,通過培訓專傢俱有針對性的評估指導,完成最深刻的觀念轉變和形成更好的行動方案;同時這些課程又各有不同的特色,適應不同的培訓物件,具有不同的效果。
對於企業的意義
1. 通過一系列團隊合作專案,激發團隊成員潛力,加強團隊成員對企業的向心力、歸屬感和團隊凝聚力,樹立互相配合,互相支援的團隊精神和整體意識;
2. 改進企業內部的溝通與資訊交流,員工間、上下級之間、組織各部門間能夠主動溝通、默契配合,改善組織內人際關係,營造一個積極向上的團隊氛圍;
3. 營造和諧的團隊,提升企業業務績效,增強企業核心競爭力,使企業面對各種變革與挑戰更為從容、有序;
4. 激發參訓人員的工作熱情,使員工在工作崗位上表現出更佳的生產力、創造性與領導管理才能。同時也讓他們參加完活動後能帶著這種熱情回到工作崗位,感染更多的人積極投入工作;
5. 提升企業文化:參加培訓不僅是企業文化的展現與宣導,也是對企業文化的提升;
對於個人的意義
1. 挑戰、突破自我,完善人格,充分激發自身的潛能,培養自信、勇敢、果斷的態度與作風,使您在與自然的互動中釋放您的潛能;
2. 加強溝通協作,增進團隊成員間的情感交流,創造相互信任、彼此默契的工作生活氛圍和團隊協作精神;
3. 啟發想象力與創造性,提高解決問題的能力;
4. 提升執行力,培養創新、應變、溝通、合作、進取的工作素養;
5. 認識群體的作用,增進對集體的參與意識和責任心;改善人際關係,學會關心,更為融洽地與群體合作;
6. 體驗野外探險的樂趣、領略大自然的壯美風光;調適身心狀態,樂觀面對工作與生活的挑戰。
企業進行體驗式培訓能解決什麼問題?
4樓:匿名使用者
一、團隊士氣低落來,影響工作效率。源企業員工的交流溝通減少,因為害怕交叉感染互相之間缺乏合作,甚至彼此的信任程度大大下降。在工作上,團隊配合不暢,明顯降低了工作效率,使領導力也大受影響。
二、員工對工作專注力明顯下降。在長期鬆散的工作方式和節奏過後,精神難以集中;企業的文化和團隊精神受到嚴峻考驗。企業的放假,使大量的工作被擱置,公司只好採取彈性工作,或暫時放長假,原有的工作流程和方式被打亂,恢復後重新熟悉業務也需要一定的時間。
三、員工壓抑過久,需要放鬆調整。在高度緊張和雙重壓力之下,堅持工作的員工身心疲憊,業務量急劇下降,現金出現倒流;許多日常工作無法開展,經銷商不願上門,銷售人員見不到客戶,不能出差,不能集會等。
如果要進行體驗式培訓也可以找諸如中大諮詢這樣的諮詢公司幫忙,因為專業的諮詢公司會提供專業的幫助。當然如果企業的培訓已經很成熟就不需要找外界幫忙也可以。
5樓:智聯校園
體驗式培訓緊密切合學員在工作中的實際體驗,通過經驗分享的方式,幫助他們在一定理論層面提升,從而影響他回去後的工作行為,這些對企業看起來更實在
為什麼年後越來越多的企業開始做員工的體驗式培訓
6樓:合易管理諮詢
很多抄企業年後開始做體驗式襲培訓,主要是為了消除過年假期造成的鬆懈,使企業全員在開年之初提振士氣、堅定信念、加快節奏,為全年開好頭墊定基礎。
一、什麼是體驗式培訓
體驗式培訓,是以學習者在活動中親身體驗、自我反省、總結昇華而得以提升改變的培訓方式。
體驗式通常包括活動體驗、反省分享、相互交流、歸納提煉、實際應用等五個環節,區別於我說你聽的傳統說教式教學,更符合**學習特點,它以學習者為主體,是個直接認知、欣然接受、尊重和運用當下被教導的知識及能力的過程。
體驗式培訓,通常單一或綜合運用案例分析法、頭腦風暴法、情景模擬、沙盤演練、拓展訓練、實際任務挑戰等方式,使培訓既令人興奮又富有挑戰性。
二、年後做員工體驗式培訓的原因
這主要是由於以下兩個原因:
一方面,由於過年的較長假期,很多員工雖然人已上班,但精神難以集中,仍處在鬆散的工作方式和節奏中,急需快速提升員工工作專注力。
同時,很多企業是在年後才正式開始全年工作部署,急需提振全員士氣、堅定勝利信念,從而為全年開好頭。
而這兩個問題恰恰是「沙盤演練、拓展訓練、團隊訓練」等體驗式培訓所擅長解決的。
什麼是體驗式培訓?
7樓:6666張德華
就是受訓者必須 用身體去參與 並採取行動
8樓:匿名使用者
例如:科技正少年,無人機進校園
什麼是體驗式培訓
是有力量 有效且具影響力的培訓方式。這是在二十世紀初的德國，在沒有多少人懷疑捧讀教科書和課堂授課的教學模式時，曾在牛津受教的 教師科翰 kurthahn 忽然向自己發問 有沒有更好的方式，讓教育更豐富？科翰覺得，這如同學游泳 學腳踏車，因為經驗來自親身體驗，就會深刻得終身不忘。他希望建立一所學校，以...
河南比較有實力的體驗式培訓（拓展訓練）公司都有哪幾個
河南拓展訓練泰傑斯教育培訓集團，也挺好的！已經連續合作兩年了，無論是培訓的品質還是培訓的服務滿意度，都很好！據其業務員說，在河南應該算是有實力的拓展公司之一了！狼之王企業管理諮詢公司品牌 狼之王拓展訓練營，狼團訓練機構，百家講壇 內訓 狼之王大學生素質拓展訓練營，少年軍校夏令營，呂超博士 世界吉尼斯...
錯誤能給孩子帶來什麼價值
寶寶長到一定年齡的時候，父母們就忙著給孩子報各種興趣班，確實每個家長都希望自己的孩子不要輸在起跑線上，望子成龍的心都是可以理解的，但是父母們這樣著急給孩子報各種培訓班是不是犯了以下四個錯誤呢。誤區1 只重結果 忽視過程 例子 學琴的父母只注重孩子學會了哪支曲子 學畫的父母只注重孩子是否畫了一幅完整的...