1樓:手機使用者
先聯想這bai些圖形像哪些東西,然後再du從新鮮zhi的生活體驗中尋找有無這樣的事
dao情
正方形回、長方形 橡皮、尺子答......
圓形 太陽、月亮、月餅......
三角形 紅領巾、三明治、風箏......
同時也要注意選材,立意要深遠。
2樓:匿名使用者
可以用長方形說做人,做人要有一定之規,剛正不阿。
用圓形來說做事,處事要圓滑。
用三角形來說建功立業,要踏實基礎一步步到達尖峰。
用三角形,長方形,圓寫一篇習作
3樓:匿名使用者
如圖,這個圖中包含了你所說的三個圖形,寓意是,給我一個足夠大的槓桿(或支架),我就可以撐起地球(圓形容地球)。說明,人的潛能是無限的,只要給我們平臺或機遇,我們就可以成功的做好每一件事。你可以圍繞這個圖想一個故事。
當然,還是建議你自己再想一想還可以怎麼利用這三個圖形想到別的組合方法。自己想出來的才更有成就感哦!!
用長方形寫一段想象作文大全
4樓:愛履堡婚鞋
在圖形世界裡有一個自大的正方形.正方形不關遇到誰,都喜歡自我誇耀一番:「啊!我是多麼漂亮,我的體形多麼勻稱!邊一樣長,角一樣大!如果
在我的身體中間畫一條垂直於邊的直線,然後沿著這條直線把我的身體對摺,就和會一絲不差的吻合在一起.你麼說這世界上還會有比我更完整的圖形嗎?」時間一
長,大家都煩它了,看見它就躲得遠遠的.
於是,正方形只好一個人在街上閒逛,打發時間.日子一天一天的過去了,正方形感到很孤單,沒有人跟它說
話,沒有人跟它一起玩耍.於是,正方形決定去找一個好朋友.正方形在馬路上走著,突然,正方形看見一個圓圓的輪胎從它身邊滾過,正方形趕緊跑過去看看輪胎
的臉,看看是不是它要找的朋友,可是不是.正方形又繼續往前走著,它又看見一個三角形,正方形又跑過去看看三角形的臉,可惜又不是.正方形只好又往前走,
看見了一個長方形,就跑到長方形前面看看長方形的臉,這回可找到了朋友.正方形可高興了.正方形連忙對長方形說:「我們應該不止是朋友,說不定還是遠房親
戚呢!」長方形說:「才不是呢.」正方形興奮地說:「是的,我們是好朋友.我們有共同的特點,那就是我們都有四個直角,對邊平行而且相等,對角線互相平
分.」長方形仔細打量了一下正方形,又看了看自己,驚奇地說:「還真是像你說的這樣.那我們以後就是好朋友了.」
正方形終於找到了好朋友,從此以後,它也不再自我吹噓了.因為它知道在這個世界裡比自己美的東西有很多很多.
在幾何圖形的王國裡,有三角形、正方形和圓形,它們一直在一起玩.三角形是靈活的,因為它既能變大,也能變短,既能正著身,也能歪著坐.正方形是規矩的,因
為它只能變大,也只能變小.圓形是最圓滑的,因為圓形的圖形一滾,就能滾得很遠,說明圓形滾得很快,只要把圓形兩頭一拉,就能變成橢圓形,如果把圓形對
折,就能變成半圓形,把圓形對摺兩次,就能變成四個扇形.它們真是千變萬化的呀!這就是幾何圖形的王國裡基本的圖形,它們是最親密無間的好朋友、好兄弟,
三個兄弟離開了幾何王國,它們翻山越嶺,爬山涉水,經過了一番辛苦,它們來到了一座繁華的城市.三角形看著這個城市說:「啊!這麼多高樓大廈,這麼多車和
人,真是人來人往呀!」正方形聽到了許多聲音,說:「這裡的聲音多雜亂,應該讓這個城市更寧靜一些.」圓形看見這個城市說:「你們看,這些房子和亭子都可
能被大水沖走了,人們都沒有地方住和休息了.」三角形點子又多了,說:「咱們來建造一些房屋和亭子,讓人們有家,有休息的地方.」三角形變屋頂,正方形變
牆壁,圓形變窗戶,這是一個房屋.三角形變成亭子頂,正方形變成亭杆,圓形變成桌子,這是亭子.一到夜晚,這裡的燈像五顏六色的焰火濺落人間,馬路上一串
串車燈,像長河奔流不息.
三個兄弟離開城市,又來到了樹林,它們看到樹木全砍光了,鳥兒沒地方住了,三角形說:「咱們來變一棵棵樹吧!」說著,三
角形變成了樹葉,正方形變成了樹杆,圓形變成了一個個鳥巢,讓鳥兒有了美麗又溫暖的窩住.有一個人走過,三個兄弟覺得那人很渴,三角形說:「我們變成果樹
吧!」說著,三角形變成了樹葉,正方形變成了樹杆,而圓形變成了果子,那個人看到有果樹,就去摘果子,森林就又變成了果林了.
三兄弟邊遊玩邊助人為樂,真值得我們學習哦!
據自己的想象,將圓 ,長方形 ,三角形 ,圓柱,長方形加一筆的想象作文。並把幾個事物連起來跟編個故事
5樓:邱準
先說有沒有懸賞 再是 文章多少字 再是文章體裁是什麼 再是文章的用途是什麼 回答之後我會回答
給出三角形.圓形.正方形寫一編想象作文
6樓:猴毓嘔
您好,我看到您的問題很久沒有人來回答,但是問題過期無人回答會被扣分的並且你的懸賞分也會被沒收!所以我給你提幾條建議: 一,你可以選擇在正確的分類下去提問,這樣知道你問題答案的人才會多一些,回答的人也會多些。
二,您可以到與您問題相關專業**論壇裡去看看,那裡聚集了許多專業人才,一定可以為你解決問題的。 三,你可以向你的網上好友問友打聽,他們會更加真誠熱心為你尋找答案的,甚至可以到相關**直接搜尋. 四,網上很多專業論壇以及知識平臺,上面也有很多資料,我遇到專業性的問題總是上論壇求解決辦法的。
五,將你的問題問的細一些,清楚一些!讓人更加容易看懂明白是什麼意思! 謝謝採納我的建議! !
用兩個三角形和一個長方形一個正方形兩個圓形的作文 10
7樓:沒沒木木
是不是要全用啊?
如果不是 一個三角一個圓可以聯想電燈 默默為人們服務 然後聯想社會上為人民服務的壬
8樓:熱火晴天
兩個三角形能構成一個正方形,四個三角形能構成一個長方形,n個三角形能構成一個圓,2n個三角形能構成兩個圓。這說明了生活中付出的越多,得到的也越多!
用圓形和長方形想象寫一段250字的作文
9樓:斯蒂恩歐德
在圖形世界裡有一個自大的正方形.正方形不關遇到誰,都喜歡自我誇耀一番:「啊!我是多麼漂亮,我的體形多麼勻稱!邊一樣長,角一樣大!如果
在我的身體中間畫一條垂直於邊的直線,然後沿著這條直線把我的身體對摺,就和會一絲不差的吻合在一起.你麼說這世界上還會有比我更完整的圖形嗎?」時間一
長,大家都煩它了,看見它就躲得遠遠的.
於是,正方形只好一個人在街上閒逛,打發時間.日子一天一天的過去了,正方形感到很孤單,沒有人跟它說
話,沒有人跟它一起玩耍.於是,正方形決定去找一個好朋友.正方形在馬路上走著,突然,正方形看見一個圓圓的輪胎從它身邊滾過,正方形趕緊跑過去看看輪胎
的臉,看看是不是它要找的朋友,可是不是.正方形又繼續往前走著,它又看見一個三角形,正方形又跑過去看看三角形的臉,可惜又不是.正方形只好又往前走,
看見了一個長方形,就跑到長方形前面看看長方形的臉,這回可找到了朋友.正方形可高興了.正方形連忙對長方形說:「我們應該不止是朋友,說不定還是遠房親
戚呢!」長方形說:「才不是呢.」正方形興奮地說:「是的,我們是好朋友.我們有共同的特點,那就是我們都有四個直角,對邊平行而且相等,對角線互相平
分.」長方形仔細打量了一下正方形,又看了看自己,驚奇地說:「還真是像你說的這樣.那我們以後就是好朋友了.」
正方形終於找到了好朋友,從此以後,它也不再自我吹噓了.因為它知道在這個世界裡比自己美的東西有很多很多.
用圓形正方形長方形三角形月牙形寫想象作文
六年級水平的話可以參考以下觀點 1 圓形 很自然可以聯想到家庭 可以從家庭這個角度來寫文章 突出重點在一家人的和睦 一家人在一起時的歡樂 也可以從人物角度出發 逐個來寫 這樣文章所表現出的是一家人的團團圓圓 2 正方形 可以聯想到家鄉的田野，田野的形狀呢就像這個正方形一樣 也可以想到我們小時候玩的遊...
圓形，正方形，三角形，長方形，正方體，圓柱，長方體，那些是平面圖形，那些是立體圖形
圓形，正方形，三角形，長方形是平面圖形 正方體，圓柱，長方體是立體圖形 正方體，圓柱，長方體，是立體圖形。前面四個都是平面的，後面三個是立體的 前四個是平面圖形，後三個是立體圖行 小學一年級圖形分類。有正方形 正方體 長方形 長方體 三角形 圓和圓柱，如果分成兩組，可以怎樣分？5 有正方形 正方體 ...
正方形 三角形35，圓形 三角形21，圓形 正方形26，求圓形 正方形 三角形各是多少
設正方形為x.三角形為y.圓形為z x y 35 x z 26 y z 21 解得x 20 y 15z 6 設正方形為x 三角形為y 圓形為z 得三元一次方程 x y 35 z y 21 x z 26 解這個方程得 x 20 y 15 z 6 他們說的好麻煩copy，給你說個簡單的。你說的三bai個...