1樓:橙色果綠藍
教師職稱歸教育局評,教師職稱評審都需要出教材專著**,需要的可以找億百出版。
2樓:風然夕文
沒關係,教師評職稱歸教育局管
職稱評定和人社局的關係
3樓:匿名使用者
中小學教師職稱通過教育局申報,由人社局審批。
4樓:匿名使用者
職稱科是人社局的下屬部門,職稱評定需要人社局蓋章。
5樓:匿名使用者
職稱證書一般情況下都是由人社局頒發的,如果是區縣職改辦頒發的也是一樣的,職改辦就相當於人社局下面的部門,證書都是一樣的。
人力資源和社會保障局中級職稱評審和人事局評的職稱有什麼區別
6樓:匿名使用者
沒區別。
十一屆全
copy國人大一次會議第四次全體會議(2008.03.11)「***機構改革方案」審議通過組建,同時組建國家公務員局,由人力資源和社會保障部管理。
不再保留人事部、勞動和社會保障部。2023年3月31日正式掛牌,而其官方**也於同日開始執行。
各地方人事局也相繼合併更名為人力資源和社會保障局。所以原來的人事局就是現在的人力資源和社會保障局,職稱是一回事。
7樓:職稱_專本碩
人事局現在已經更名為人力資源與社會保障局
人事局的職稱認定和職稱評審有什麼區別?
8樓:我是一個麻瓜啊
1、職稱認定是指新工作大專及以上學歷大學生不用考計算機、外語、專業等條件就直接符合初級職稱的任職條件,直接由相關部門(各職稱系列的主管部門)認定取得初級職稱。如大專3年後直接認定初級職稱,本科1年後直接認定初級職稱,研究生3年直接後認定中級職稱。
2、職稱評審是指不符合認定條件的(五大生),可以通過參加考試,如計算機、外語、專業等考試,取得職稱任職的基本條件,通過職稱改革領導小組組織的評委會評定後取得職稱的情況。新分大學生初定職稱可以通過職稱認定,後面晉升職稱就必須參加職稱評審了。
9樓:小人物
職稱認定是指新工作大專及以上學歷大學生不用考計算機、外語、專業等條件就直接符合初級職稱的任職條件,直接由相關部門(各職稱系列的主管部門)認定取得初級職稱。如大專3年後直接認定初級職稱,本科1年後直接認定初級職稱,研究生3年直接後認定中級職稱。
職稱評審是指不符合認定條件的(五大生),可以通過參加考試,如計算機、外語、專業等考試,取得職稱任職的基本條件,通過職稱改革領導小組組織的評委會評定後取得職稱的情況。
新分大學生初定職稱可以通過職稱認定,後面晉升職稱就必須參加職稱評審了。
拓展資料
申報條件
1.助理級:
(1)大學本科畢業,從事專業技術工作一年以上。
(2)大學專科畢業,從事專業技術工作二年以上。
(3)中專畢業,從事專業技術工作三年以上。
(4)高中畢業,從事專業技術工作七年以上。
(5)初中以下學歷人員,從事專業技術工作十年以上,同時應具備員級職務。
2.中級:
(1)大學本科畢業,從事專業技術工作五年以上,擔任助理職務四年以上。
(2)大學專科畢業,從事專業技術工作六年以上,擔任助理職務四年以上。
(3)中專(高中)畢業,從事專業技術工作十年以上,擔任助理職務四年以上。
(4)初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上,擔任助理職務四年以上。
3.高階:
(1)大學本科畢業,從事專業工作十年以上,擔任中級職務五年以上。
(2)大學專科畢業,從事專業技術工作十五年以上,並擔任中級職務五年以上。
(3)中專、高中畢業,從事專業技術工作二十年以上,並擔任中級職務五年以上。
10樓:匿名使用者
職稱認定工作的基礎性檔案,是國家人事部《〈企事業單位評聘專業技術職務若干問題暫行規定〉有關具體問題的說明》(人職發[1991]11號檔案)。它結合職稱評審工作實踐,首次提出通過考核認定(確認)專業技術職稱的途徑,其中,有關條款:
「11.關於國家教委承認的正規全日制院校畢業生見習期滿並考核合格, 即可聘任相應的專業技術職務問題
首次評聘工作的實踐證明,對國家教委承認的正規全日制院校畢業生(不含"五大"畢業生)實行見習期滿考核定職,既能保證初定職務的質量,又可大大減少評審工作量。所以今後在經常性的評審工作中,對正規院校畢業生,見習期滿,經考核合格即可聘任相應的專業技術職務,不需再進行評審。具體規定是:
中專畢業, 見習一年期滿,可聘任為"員"級職務;大專畢業,見習期滿,再從事本專業技術工作二年,可聘任為"助師"級職務;大學本科畢業,見習一年期滿,可聘任為"助師"級職務;碩士學位獲得者,從事本專業技術工作三年可聘為中級職務;博士學位獲得者,可聘為中級職務。上述各類畢業生都要由單位人事部門對其德、能、勤、績進行全面考核,認為合格後方可聘任。」
不符合上述考核認定條件的,仍舊需要通過評審獲得資格。
11樓:石煜祺啊
誒,這個沒有啥區別,重要的事情是看你的。能做啥?
12樓:飛琴教育總部
職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員,在經過一定工作年限後,在任職期內完成相應的繼續教育學時,申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表**並且經過一些基本技能考試(如:稱職外語及計算機應用能力考試等),向本專業的評審委員會評委提交評審材料,經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。
職稱認定:對國家教委承認的正規大、中專院校畢業生(含研究生)見習期的考核工作。根據擬聘專業技術崗位的職責要求,對其政治表現和從事該崗位專業技術工作的能力、水平、工作成績等,進行全面的考核。
見習期滿並考核合格,可按試行條例的規定聘任相應的專業技術職務,不需再進行評審,目前只針對國家未開始組織統一考試的系列。都可以拿到證書的。
13樓:匿名使用者
職稱評審的通過率無法統一確定,現在目前網上有自營性質的代辦**特別多,基本上是中介自己開的**,但作為裁判類的**目前只有一家:迅工網, 這個**主要是起到監督和管控的作用,錢交到平臺,拿到職稱後再付款,拒絕入駐迅工網的中介,不說100%**,起碼一大半都是想多搞錢(利用**、繼續教育圈住使用者的費用)
14樓:匿名使用者
從事本專業工作,大專畢業三年,本科一年,可認定助工,研究生畢業一年可認定工程師。這些都是全日制畢業且證明材料齊全的。非全日制的走評審。
人力資源和社會保障廳的職稱和人事局職稱有什麼區別?
15樓:六紅紙
人力資源和社會保障bai
廳的du
職稱和人事局職稱是一個概念zhi
,一碼事。
職稱(daoprofessional title)最初源於職回務名稱,理論上職稱是答指專業技術人員的專業技術水平、能力,以及成就的等級稱號,是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言,它具有學銜的性質;就專業技術水平而言,它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱,表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位,象徵著一定的身份。
職稱分為正高階、副高階、中級、助理級、技術員級5個級別。其中,中等職業學校教師、播音、衛生技術、農業技術、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經濟、會計、統計、審計、工程技術、計劃生育、黨校教師系列(專業)設5個級別。
16樓:匿名使用者
一樣的,原先叫人事局,人事廳後來改為人力資源和社會保障局、人力資源和社會保障廳
17樓:匿名使用者
是一樣的,兩廳合併之後,已經是一個廳了。
18樓:匿名使用者
評選職稱是有兩條copy路可bai
以走的 人事局的證書一般都是du
軟考類的,如zhi軟考網路工程師,軟考計算機dao網路技術課程等,軟考的課程相對比較難,每年規定時間定期考試,如果都能考出來時間上會比較快。人力資源和社會保障局的證書是職業鑑定類,如計算機網路技術人員、智慧樓宇管理師等課程,考試相對比較容易,不過這個證書要考到一定等級之後才能評選職稱,但是你要到達品評選職稱的等級需要有相對應下一個等級證書,而且要等兩年的時間才可以(如計算機網路技術人員技師級是可以評選職稱的,但是想讀技師級必須要有高階證書,而且高階證書要滿兩年才能去考技師)。
人事局的職稱認定和職稱評審有什麼區別
19樓:ofweek人才網
評定職稱是你的檔案在人事局儲存滿一年或者在單位工作滿一年,就有資格評定相關專業的職稱,只要你資格年限夠了一般都是大學本科以上學歷,填寫**遞交人事局或者公司人事處就行。 評審職稱是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員,在經過一定工作年限後,在任職期內完成相應的繼續教育學時,申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表**並且經過一些基本技能考試(如:稱職外語及計算機應用能力考試等),向本專業的評審委員會評委提交評審材料,經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。
20樓:孟桂花廉巳
職稱認定是指新工作大專及以上學歷大學生不用考計算機、外語、專業等條件就直接符合初級職稱的任職條件,直接由相關部門(各職稱系列的主管部門)認定取得初級職稱。如大專3年後直接認定初級職稱,本科1年後直接認定初級職稱,研究生3年直接後認定中級職稱。
職稱評審是指不符合認定條件的(五大生),可以通過參加考試,如計算機、外語、專業等考試,取得職稱任職的基本條件,通過職稱改革領導小組組織的評委會評定後取得職稱的情況。
新分大學生初定職稱可以通過職稱認定,後面晉升職稱就必須參加職稱評審了。
職改辦評的職稱和人社局評的職稱一樣嗎
21樓:
中級職稱是評的,去你的檔案所在地問,看看你的年限達到沒有,要填什麼**及繼續教育怎麼搞,要不要發表**,每個地方的要求都不一樣,計算機及職稱英語是必須的!每年都有的考
22樓:匿名使用者
一樣,職改辦就是人社局下面主管職稱的二級單位。
教師的職稱是如何評定的？教師職稱評定條件？
有很多要求班主任年限是必須的，不過現在班主任工作也比以前輕鬆了好多，以前工作真的太難了，現在有易查分，至少發成績不用班主任累死累活一個個通知了。每個地區不同，有不同的要求，具體以當地職稱的目錄要求為準。教師職稱填法如下 中教一級 中教二級 高教 講師 副教授 教授 研究員等等。教師是一種職業，教師職...
教師評高階單項榮譽是什麼意思，教師職稱評定中綜合表彰指的是什麼
單項榮譽包括 業務標兵 優秀班主任 師德標兵等。綜合榮譽包括 模範教師 優秀教師 評判標準 1 根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，比較出色地完成班主任 輔導員等工作，教書育人成果比較突出 2 具有所教學科堅實的理論基礎 專業知識和專業技能，教學經驗豐...
請問中級工程師職稱評定需什麼條件
我的情況跟你類似，按照陝西省的憑工程師山不需要的！每個省執行的政策有差別。研究生畢業三年可以憑著研究生的學位證書直接填寫 轉位中級職稱。如果你拿本科時候的職稱，你需要有助理工程師證書，年限絕對是滿足四年的，按照陝西省2010年的政策 3.對外語能力的要求 申報工程師任職資格人員符合下列條件之一者可免...