1樓:依果飄檸
體現了***工作勞苦,生活簡樸,選材上只寫了***很普通的一個晚上,以小見大說明***每個晚上都是這麼工作的。
《一夜的工作》在寫法上採用了什麼手法來突出***的高貴品質?在選材上體現了什麼特點?請舉例加以說明。
2樓:小周春燕
1、本文在寫作上採用對比的手法來烘托人物高貴的品質。
如「高大的的建築物」與室內陳設的簡單等。
2、在選材上體現了「以小見大」的特點。
比如:***的夜宵,總理扶正小轉椅,總理室內陳設,這些似乎和「一夜工作」無多大關係的材料,正是最能表現***忘我工作的典型材料,看似很小,說服力卻很強。
《一夜的工作》全文和題目全解 10懸賞答得好另有加分
3樓:⊙我是兔子
一夜的工作
***在第一次「文代」大會上作了報告。《人民文學》雜誌要發表這個報告,由我把記錄稿做了整理,把稿子送給總理審閱.
這一天,總理辦公室通知我去中南海政務院。我走進總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字檯,兩把小轉椅,一盞檯燈,如此而已。
總理見了我,指著寫字檯上一尺來高的一疊檔案,說:「我今晚上要批這些檔案。你們送來的稿子,我放在最後。
你到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫你。」
我就到值班室去睡了。不知到了什麼時候,值班室的同志把我叫醒,他對我:「總理叫你去。
」我立刻起來,揉揉蒙朧的睡眼,走進總理的辦公室。總理招呼我坐在他的寫字檯對面,要我陪他審閱我整理的記錄稿,其實是備諮詢的意思。他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句後面畫上一個小圓圈。
他不是瀏覽一遍就算了,而且一邊看一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。夜很靜,經過相當長的時間總理才審閱完,把稿子交給了我。
這時候,值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米,放在寫字檯上。總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米並不多,可以數得清顆數,好像並沒有因為多了一個人而增加了分量。
喝了一會兒茶,就聽見公雞喔喔喔地叫明瞭。總理站起來對我說:「我要去休息了。
上午睡一覺,下午還要參加活動。你也回去睡覺吧。」
我也站起來,沒留意把小轉椅的上部帶歪了。總理過來把轉椅扶正,就走進裡面去了。
在回來的路上,我不斷地想,不斷地對自己說:「這就是我們的總理。我看見了他一夜的工作。他是多麼勞苦,多麼簡樸!」
在以後的日子裡,我經常這樣想,我想高聲對全世界說,好像全世界都能聽見我的聲音:「看啊,這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。
他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?」
1.課文簡說。
《一夜的工作》節選自作家何其芳的《回憶***同志》。作者在文章中先簡要交代了自己得以目睹總理工作的緣由,然後著重敘述了他陪同***審閱稿子時的所見所聞,最後抒發了自己真切的感受。整篇文章具有以下特點:
(1)文章簡短,但內容具體充實。作者通過細緻的觀察,抓住了總理一夜工作的片斷,來反映***一生的工作作風和精神品質,選材方面具有以小見大、以點帶面的特點。(2)文章質樸無華。
所寫的事全是作者親眼所見之事,記敘過程沒加任何華麗的修飾,字裡行間卻充滿了對總理的熱愛和敬仰,感**彩十分濃郁。(3)文章筆墨集中,中心突出,凡與中心無關的枝節,作者都儘量壓縮,做到了有詳有略。
選編這篇課文的主要意圖,一是使學生受到***偉大人格的薰陶;二是引導學生領悟本課通過生活小事和運用平實的語言展現人物偉大精神的表達方法。
課文的重點是陪同***審閱稿子這部分。這部分是從工作辛勞和生活簡樸兩方面表現***崇高品質的。
課文的難點,主要在最後兩個自然段。這兩個自然段,難在理清作者感情發展的脈絡,感受作者那種強烈的感情。
2.詞句解析。
(1)對句子的理解。
1我走進總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字檯,兩把小轉椅,一盞檯燈,如此而已。
國家總理的辦公室,卻只有寥寥幾件必不可少的辦公裝置,的確「極其簡單」,這與「高大的宮殿式的房子」形成了鮮明的對比。「如此而已」是「不過這樣罷了」的意思,在課文中的意思是僅僅這幾樣,再一次強調了裝置極其簡單。這個句子說明***生活極其簡樸。
2總理招呼我坐在他的寫字檯對面,要我陪他審閱我整理的記錄稿,其實是備諮詢的意思。他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句後面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而且一邊看一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。
首先,聯絡前後句子來細讀,我們會發現作者的描寫客觀真實,毫無誇張修飾的成分。為什麼說總理是一句一句地審閱?因為總理是看完一句就用筆在那一句後面畫上一個小圓圈,句句如此。
從**可以看出總理是一邊看一邊在思索?因為總理是有時停筆想一想,有時還要問我一兩句。總理審閱檔案的認真、細緻程度令人驚訝。
其次,聯絡上下文,查詢資料之後我們可以進一步得知,總理審閱的這一份檔案是他自己寫的報告,大致有400多句。自己寫的報告總理審閱時卻是一句一句地審閱,認真思考,反覆斟酌,並且謙虛地徵求別人的意見,以致於審閱這一份檔案花了相當長時間。總理審閱檔案的認真、細緻的程度可以說令人震驚。
從中我們可以看到一個做事一絲不苟、舉輕若重的總理。由此我們可以引導學生進一步思索,總理為什麼如此極其認真、細緻、一絲不苟地審閱一份檔案?
3花生米並不多,可以數得清顆數,好像並沒有因為多了一個人而增加了分量。
這是***徹夜工作用來充飢的食物:一杯清茶、一小碟「數得清顆數」的花生米,實在簡單到極點。***工作任務那麼繁重,飲食卻如此簡單,兩者形成了鮮明的對比。
工作上不辭勞苦,生活上卻低標準要求自己,***的高尚品德通過吃夜宵的這一細節,具體地表現出來了。
從上文的「兩杯」綠茶可以推斷,花生米也應該是兩個人的,既然是兩個人的,當然應在一個人的基礎上有所增加。但是兩個人的花生米的量仍是少到「數得清顆數」,以致作者懷疑是否有所增加,因此在句中加了「好像」一詞。
4在以後的日子裡,我經常這樣想,我想高聲對全世界說,好像全世界都能聽見我的聲音:「看啊,這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。
他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?」
由於目睹了***一夜的工作,親眼看到了***工作是那麼勞苦,而生活又是那樣簡樸,作者心潮澎湃,激動萬分,胸中有千言萬語想向人傾訴。在前一段中,作者首先想到的是中國歷朝歷代**有過像***這樣的總理。因此,他情不自禁地發出「這就是我們新中國的總理」的感嘆。
在這一段中作者的思緒又從縱向轉到橫向的對比上,於是向全世界發出內心的呼喊:「看啊,這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。
他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?」這裡,一方面表達了作者為能有機會親眼看到***一夜工作而激動、自豪的心情;另一方面,作者從***一夜的工作而想到了總理每個夜晚的工作,所以作者自信而又自豪地喊出:
「你們看見過這樣的總理嗎?」
(2)對詞語的理解。
瀏覽:粗略地看,不是仔細地看。可聯絡「他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索」等語句來理解。
諮詢:瞭解情況,徵求意見。「備諮詢」是一個片語,在文中指「作者何其芳準備接受***諮詢」。
1、本文在寫作上採用對比的手法來烘托人物高貴的品質。如「高大的的建築物」與室內陳設的簡單等。
2、在選材上體現了「以小見大」的特點。比如:***的夜宵,總理扶正小轉椅,總理室內陳設,這些似乎和「一夜工作」無多大關係的材料,正是最能表現***忘我工作的典型材料,看似很小,說服力卻很強。
3、文章語言樸實,沒有華麗的詞藻。
1.作者在回家的路上發出什麼讚歎?
(我不斷地想著,並且對自己說......「工作勞苦,生活簡樸」,正是作者一夜所見,它表現了總理身上極為寶貴的品質,點明瞭文章的中心)
作者為什麼想高聲對全世界說?
(總理的精神深深地感動了他,使他感情激盪,不能自已。他想讓全世界都聽見他訴說的內心感受,他為我們有這樣的好總理感到無限的幸福、驕傲、自豪)
「一夜的工作」,「每個夜晚都是這樣工作的。」說明了什麼?
(進一步強調了總理工作勞苦,由「一夜」寫到「每夜」,可見總理為國家、為人民真是鞠躬盡瘁啊!)
課文最後用了什麼句式結束?有什麼作用?
(以反問句作結。表達了作者激動、自豪的心情,抒發了對總理無限敬仰的強烈感情。文章雖結束,但作者起伏激盪的心潮,仍在讀者心中迴響!)
總結中心思想。
本文歌頌了***為國家、為人民不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風,抒發了作者熱愛和敬仰***的思想感情。
寫作特點。
(1)本文簡短但內容卻具體充實。作者通過細緻的觀察,抓住了總理生活、工作的片斷,寫出了總理崇高的精神,具有以小見大的特點。
(2)文章質樸無華。所寫的事全是作者親眼所見之事,記敘過程,沒加任何華麗的修飾,普普通通的語言,但字裡行間卻充滿了對總理的熱愛和敬仰,感**彩是十分濃郁的。正因為文章有真情實感,所以才感人至深。
(3)文章集中筆墨,突出中心,凡與中心無關的枝節,作者都儘量壓縮、簡略。另外文章語言簡練,說話得體,也是值得我們學習的。
4樓:秋明駒
好像是小學的吧,是不是***的,把題發給我,我幫你解答
一夜的工作預習資料,要詳細~送分!!!急啊!!!!!!!答得好送分 50
5樓:雪若仙子
《一夜的工作》總結
△ 重點、難點:
1. 基礎知識:
三個生字(矓、喔、黧)
三個正音字(澎péng 湃pài 隔gé)
七個詞語(矇矓、諮詢、瀏覽、簡樸、審閱、心驚肉跳、捲縮)
作家常識:何其芳、托爾斯泰(掌握教材中《小資料》欄目第一自然段即可)
2. 文章知識目標及能力:
(1)文章的基本結構層次、內容。
(2)用一件事和對比的手法表現人物的高尚品質。
(3)用人物的心理活動描寫來表現人物的善良、美好的品性。
3. 思想內容
從總理的辛勤工作態度和簡樸的生活作風領悟領袖的高尚品質;
從普通的窮百姓自覺對鄰里孤兒的關心和收養,領悟平凡百姓的善良、友愛、美好的品性。
我們要自覺向他們學習,用來修養自己的品德,形成良好的習慣,健全的人格,促進德、智、體、美的和諧發展。
△ 知識及學法點撥
這課的字、詞只是要求同學們準確地掌握音、形、義(利用工具書),達到會讀、會寫、會注音、會使用的目的,特別是詞語,不要只停留在會解釋這個層面上,重要的是要會用(練習造句)。
△ 作者,掌握如下幾點:
所屬時代或國籍、評價、代表作。
《一夜的工作》是一篇典型的以敘事為主的記敘文。作者用寫實的手法,平實的語言記錄了新中國的總理一夜的工作情景和簡樸的生活,謳歌了***為人民為祖國鞠躬盡瘁的高尚品質。
「一夜」是從時間上修飾「工作」的,表明了工作時間之長,即徹夜工作。這類題目不好寫,如果材料處理不合適,就很容易寫成「流水帳」。這篇文章的作者在材料的剪裁上處理得非常得體,恰切。
課文開頭先簡單地交待了陪同總理審稿的緣由,然後用了五個小段的文字,詳細寫了審閱稿子的過程,最後兩段表達了作者對總理徹夜工作之辛勞的敬佩、讚頌、激動之情。
一夜的工作是總理一生為人民,為國家、為黨不辭勞苦,鞠躬盡瘁工作的縮影,通過這個縮影可以看出***總理一生為中國的革命和建設事業付出了多少精力、智慧和心血,至此,這是一位什麼樣的總理,我們就不言自明瞭。
△ 全文共八個自然段,可以分為三個部分。
第一部分(1段)交待了陪同***審稿的緣由。
第二部分(2段——6段)寫我在總理辦公室看到的總理一夜工作的過程。
這一部分還可以分為幾個小層次。1、等候總理審稿(第二段)。2、陪同總理審稿(第3、4段)。3、審稿後作者和總理共同夜餐(第5、6段)。
第三部分(7段、8段)抒發了對***的熱愛崇敬之情。
總之,本文寫了作者陪同總理審閱一篇稿子,目睹總理一夜工作的情景,歌頌了總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風,抒發了對總理的崇敬、愛戴之情。
△ 此外,本文還有幾點值得注意。
一是對比的寫法。高大的宮殿式的房子和極其簡單的擺設形成對比;通宵繁重的工作和簡單的夜餐形成對比,突出了總理生活簡樸,對物質生活要求不高的高尚品質。
二是結尾處的抒情特點。 作者用「新中國」、「一夜」、「中華人民共和國」、「每個」等幾個平實的詞語,抒發了對總理崇敬、讚頌之情,感染讀者。
備註:翻出了以前學習時候整理成文件的資料。我想應該對你有幫助的。
希望幫助到你,若有疑問,可以追問~~~
祝你學習進步,更上一層樓!(*^__^*)
《一夜的工作》反應了周總理的什麼品質
一夜的工作 一文反映了 廢寢忘食,工作認真負責,一絲不苟,生活儉樸,工作勞苦的品質,本文多用生活中常見的小事來突出人物的高貴品質。反應了 為國為民,不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風 讀完一夜的工作後你認為 的品質有哪些呀?通過記敘 一夜的工作的情形,歌頌了 不辭勞苦和忘我的工作精神和簡樸的生活作風...
一夜的工作目睹周總理什麼？表達了作者對周總理什麼的思想感情
篇課文講的是作者在陪同周總 理審閱一篇稿子 時，目睹 一夜工作的情形 親眼看到了 工作是 勞苦的 生活是 簡樸的 抒發了作者 崇敬,愛戴 的思想感情。目睹 一夜工作的情形 親眼看到了 工作是 勞苦的 生活是 簡樸的 抒發了作者 崇敬,愛戴 的思想感情。一夜的工作 講的是作者陪同 審稿 時，目睹 嚴肅...
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