1樓:匿名使用者
平移是指在同一平
面內,將一個圖形整體按照某個直線方向移動一定的距離,這樣的圖回形運答動叫做圖形的平移運動,簡稱平移.平移不改變圖形的形狀和大小,平移後的圖形與原圖形上對應點連線的線段平行(或在同一條直線上)且相等.它是等距同構,是仿射空間中仿射變換的一種.
它可以視為將同一個向量加到每點上,或將座標系統的中心移動所得的結果.即是說,若是一個已知的向量,是空間中一點,平移.
旋轉是指圍繞某個點或線做圓周運動.
2樓:手機使用者
在同一平面內,將一個圖形按照某一個方向移動一定的距離,不改變圖形狀和大小,叫平移。
不在一同轉成一個圓形的叫做旋轉,方向不一樣,移動的距離也不一樣,叫做旋轉。
二年級數學平移和旋轉的原則是什麼
3樓:月照星空
二年級數學平bai移和旋轉du
的教學原則是:zhi
1、通過生活事例,使學生初dao步瞭解圖形的平移變換和版旋轉變換。結合權學生的生活實際,初步感知平移和旋轉現象。
2、只要求學生緊密聯絡生活實際去感知這些現象,不要求對這兩個概念進行定義,更不需要學生去背誦結論性語句。
3、使學生能正確判斷圖形的這兩種變換,在認識平移和旋轉現象中,建立初步的空間觀念。
4樓:手機使用者
就是它的基準點在一條直線上就是平移。不在一條直線上的就是旋轉
5樓:匿名使用者
平移是沿著一條直線作上下或左右運動。是平移前的點
與平移後相對應點的距離。平移後的圖回形答大小、形狀都不變,只有位置變了。
旋轉是物體圍繞著一個點按順時針或逆時針轉動。旋轉時要確定好旋轉的點,方向,角度,還要確定一條旋轉的線。角度就是旋轉前的線與旋轉後相對應的線之間的角度。
旋轉後的圖形大小、形狀沒有變,但是圖形的方向變了,位置變了。旋轉的那個點沒有動。
6樓:小小草
平移是物體沿著一條直線上作上下或左右運動。旋轉是物體沿著一點或一個軸運動。
人教版小學數學二年級下冊平移與旋轉如何教學才能取得好的效果
7樓:哭泣的夜貓子
在沒bai
有多**的情況下,du
作為教師只能因zhi陋就簡,
dao自己動手製作教專
具了。方法是屬:按照如圖方法,讓學生直觀感覺什麼是平移。學生有了直觀感覺,學習起來就容易多了。旋轉教具製作可依照平移的方法制作。祝你能順利的教好學生。
8樓:匿名使用者
用教具,讓孩子們自己動手旋轉,瞭解內容,同時要讓家長配合,讓孩子多動手
9樓:興田學校
剪些**,用磁鐵在黑板上演示
二年級數學平移和旋轉
10樓:淡然一疏離
平移現象:火
車.抽屜.電動校門.
纜車.電梯.升旗...............................................
旋轉現象:鐘錶.電風扇.
風車版.摩天輪權.汽車輪.旋轉木馬,。
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是要題嗎?1.爸爸 媽媽和我分別掰了9個玉米,小弟弟掰了6個。問我們全家一共掰了多少個玉米?2.小兔種了5行蘿蔔,每行9個。送給鄰居兔奶奶15個,還剩多少個?3.王師傅做了80個麵包,第一次賣了17個,第二次賣了25個,還剩多少個?4.媽媽買了15個蘋果,買的橘子比蘋果少6個,問一共買了多少個水果?...
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掌多 晚上。狗是怎麼想怎麼花怎麼就不 一直到時候一起看的太久不要我會好好看看自己是否適合自己的人生態度也不錯...
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