1樓：西紅柿
1.子曰：「克己復禮為仁.一日克己復禮,天下歸仁焉.」（《顏淵》）
2.子曰：「人之生也直,罔之生也幸而免.」（《雍也》）
3.子曰：「志於道,據於德,依於仁,遊於藝.」（《述而》）
4.曾子曰：「士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?」 （《泰伯》）
5.子曰：「歲寒,然後知松柏之後凋也.」 (《子罕》)
6.子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎?」子曰：「其恕乎!己所不欲,勿施於人.」(《衛靈公》)
關於學習方面的句子：
1．子曰：「學而時習之,不亦說②乎? 有朋自遠方來,不亦樂乎? 人不知而不慍③,不亦君子乎?」
2．與朋友交,言而有信.
3．子曰：「不患人之不己知,患不知人也.」
4．子曰：「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩.」
5．子曰：「溫故而知新,可以為師矣.」
6．子曰：「學而不思則罔,思而不學則殆.」
7．知之為知之,不知為不知,是知也.
8．敏而好學,不恥下問.
9．子曰：「默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?」
10．子曰：「不憤不啟,不悱不發.舉一隅不以三隅反,則不復也.」
11．子曰：「三人行,必有我師焉；擇其善者而從之,其不善者而改之.」
2樓：匿名使用者
做人 學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍（yun4），不亦君子乎？
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？
傳不習乎？ 主忠信。無友不如己者。
過則勿憚（dan4）改。 貧而樂，富而好禮 知之為知之，不知為不知，是知也。 人而無信，不知其可也。
見義不為，無勇也。 富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也。 士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
放（fang3）於利而行，多怨。 不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也。 夫子之道，忠恕而已矣。
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。
己欲立而立人，己欲達而達人。 其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。 君子坦蕩蕩，小人長慼慼。
士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？
克己復禮為仁。非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。 己所不欲，勿施於人。
死生有命，富貴在天。君子敬而無失，與人恭而有禮。四海之內，皆兄弟也。
君子何患乎無兄弟也？ 一朝之忿，忘其身，以及其親，非惑與？ 子貢問友。
子曰：「忠告而善道之，不可則止，無自辱焉。」 見利思義，見危授命，久要不忘平生之言，亦可以為**矣。
不怨天，不尤人。下學而上達。知我者，其天乎！
志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。 人無遠慮，必有近憂。 躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。
過而不改，是謂過矣。 道不同，不相為謀。 不患寡而患不均，不患貧而患不安。
既來之，則安之。 君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。
往者不可諫，來者猶可追。 博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。 君子之
3樓：匿名使用者
學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎
其為人也孝悌而好犯上者，鮮矣。不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與
其實論語你都該看看。裡面的東西都很有幫主。不只是做人和學習
《論語》中談到的有關學習方法、學習態度、修身做人的句子彙總
4樓：語文與生活
一、《論語》中關於「學習態度」的句子：
1、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
3、敏而好學，不恥下問。
4、三人行，必有我師焉。
5、知之為知之，不知為不知，是知也。
二、《論語》中關於「學習方法」的句子：
1、溫故而知新，可以為師矣。
2、學而時習之，不亦說乎？
3、學而不思則罔，思而不學則殆。
三、《論語》中關於「修身做人」的句子：
1、不患人之不己知，患其不能也。（不怕別人不理解我，只怕自己沒有能力。）
2、人無遠慮，必有近憂。（現在所面臨的問題、憂愁，是肇因於以前沒有深思熟慮的作為；同樣的，今天的作為如果未經長遠的深思熟慮，未來必會嚐到苦果。）
3、躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。（如果我們對自己要求嚴格認真，對別人卻能包容諒解，那就不會招到別人的怨恨了。）
4、君子**之美，不**之惡。小人反是。
5、欲速則不達，見小利則大事不成。
6、不遷怒，不貳過。（自己遇到不順心的事，心情不好，不能把情緒發洩在別人身上；同樣的錯誤，不要犯第二次，一定要知錯便改。）
7、己所不欲，勿施於人。
8、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
5樓：匿名使用者
學習方法：
1.子曰：「學而時習之，不亦
說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」
2. 子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
3.子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
學習態度：
1.子曰：「由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。」
2.子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」
3.子曰：「三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。」
修身做人：
1.子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍
不亦君子乎？」
2.曾子曰：「吾日三省(xǐng)吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」
3.曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」
4.子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」
5.子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎?」子曰：「其恕乎!己所不欲，勿施於人。」
論語十二章中關於學習態度，學習方法，修身做人的句子有哪些？（各3句）。
6樓：匿名使用者
學習態度：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。三人行，必有我師焉。
我而篤志，切問而近思。 學習方法：學而時習之，不亦說乎？
溫故而知新，可以為師矣。學而不思則罔，思而不學則殆。 修身做人：
人不知而不慍，不亦君子乎？不義而富且貴，於我如浮雲。三軍可奪帥，匹夫不可奪志
7樓：等待的天行健
學習方法：
1.子曰：「學而時習之，不
亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」
2. 子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
3.子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
學習態度：
1.子曰：「由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。」
2.子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」
3.子曰：「三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。」
修身做人：
1.子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍
不亦君子乎？」
2.曾子曰：「吾日三省(xǐng)吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」
3.曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」
8樓：匿名使用者
我的參考書沒帶，下午給你發過來，你也上初一啊
9樓：匿名使用者
書上有，上課不聽課才來查，→_→
10樓：匿名使用者
把老衲的木魚抬上來，待貧僧給秀兒敲上一段最炫民族風
11樓：匿名使用者
草泥馬，這麼簡單的問題都不會，還說什莫說，我都替你害臊
我要《論語》中有關學習方法、態度，以及為人處事的句子一共10句左右
12樓：帥帥的老木匠
《論語》中的名句:
1．子①曰：「學而時習之，不亦說②乎? 有朋自遠方來，不亦樂乎? 人不知而不慍③，不亦君子乎?」
出自《論語•學而》。《論語》是記錄孔子及其**言行的書。孔子(前551一前479)，名丘，宇仲尼，春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜)人，偉大的思想家、教育家，儒家學派創始人。
①《論語》中「予曰」的「子』』都是指孔子。 ②[說(yuè) ]通「悅」。 ③[慍(yùn) ]惱恨。
2．與朋友交，言而有信。
出自《論語•學而》。此話是孔子的學生子夏說的。
3．子曰：「不患人之不己知①，患不知人也。」
出自《論語•學而》。①[不己知]不瞭解我。
4．子曰：「吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順①，七十而從心所欲不逾矩②。」
出自《論語•為政》。①[耳順]一聽見別人的言語便可分辨真假是非。 ②[不逾矩]不越出規矩。
5．子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
出自《論語•為政》。
6．子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆①。」
出自《論語•為政》。①[殆(dài)]精神疲倦而無所得。
7．知之為知之，不知為不知，是知也。
出自《論語•為政》。
8．子曰：「人而無信，不知其可也。」
出自《論語•為政》。
9．子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省①也。」
出自《論語•里仁》。①[自省(xǐng)]檢查自己。
10．子曰：「始吾於人也，聽其言而信其行；今吾於人也，聽其言而觀其行。」
出自《論語•公冶長》。
11．敏而好學，不恥下問。
出自《論語•公冶長》。
12．子曰：「質勝文則野①，文勝質則史②。文質彬彬，然後君子。」
出自《論語•雍也》。①[野]粗野。 ②[史]虛浮。
13．子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」
出自《論語•雍也》。
14．子曰：「知①者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。」
出自《論語•雍也》。①[知（zhì）]同「智」。
15．子曰：「默而識①之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉?」
出自《論語•述而》。①[識(zhì)]記住。
16．子曰：「不憤①不啟，不悱②不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。」
出自《論語•述而》。①[憤]心求通而未得。 ②[悱(fěi)]想說而說不出來。
17．子曰：「三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。」
出自《論語•述而》。
18．士不可以不弘毅①，任重而道遠。
出自《論語•泰伯》。這是孔子的學生曾子說的話。①[弘毅)剛強而有毅力。
19．子絕四①：毋意②，毋必③，毋固④，毋我⑤。
出自《論語•子罕》。①[絕四]沒有四種毛病。 ②[毋意]不憑空揣測。 ③[毋必]不全盤肯定。 ④[毋固]不拘泥固執。 ⑤[毋我]不自以為是。
20．子在川上曰：「逝者如斯夫! 不捨晝夜。」
出自《論語•子罕》。
21．子曰：「三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。」
出自《論語•子罕》。
22．子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋①也。」
出自《論語•子罕》。①[凋]凋謝。
23．子曰：「知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。」
出自《論語•子罕》。
24．己所不欲，勿施於人。
出自《論語•顏淵》。
25．子曰：「君子**之美，不**之惡。小人反是。」
出自《論語•顏淵》。
26．名不正，則言不順；言不順，則事不成；事不成，則禮樂不興；禮樂不興，則刑罰不中；刑罰不中，**無所措手足。
出自《論語•子路》。
27．子曰：「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」
出自《論語•子路》。
28．言必信，行必果。
出自《論語•子路》。
29．子曰：「不患人之不己知，患其不能①也。」
出自《論語•憲問》。①[不能]沒有能力。
30．子曰：「志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。」
出自《論語•衛靈公》。
31．工欲善其事，必先利其器。
出自《論語•衛靈公》。
32．子曰：「人無遠慮，必有近憂。」
出自《論語•衛靈公》。
33．子曰：「過而不改，是謂過矣。」
出自《論語•衛靈公》。
34．子曰：「當仁，不讓於師。」
出自《論語•衛靈公》。
35．子曰：「有教無類①。」
出自《論語•衛靈公》。①[有教無類]任何人我都可以給他教育，沒有區別。
36．既來之，則安之。
出自《論語•季氏》。
學習方面的煩惱關於學習方面的煩惱
放下的越多，得到的就越多。如果你不放棄，很難成功的！其實初三一年努力bai完全可以把以前的du東西zhi拿起來的！所以dao 時間不要擔心，關鍵是你依版賴網路權，可能你太小，感覺網路很神奇吧，其實遊戲說白了就是把一種遊戲方式，翻新成不同的版本，都是讓你做任務，獲得經驗，然後升級，讓你獲得成就感，都是...
問關於學習方面的問題，問一個關於學習方面的問題
作為一名高中教師，我認為你出現的問題和我所帶學生很多一樣，自己感覺懂了，但是不會做題，出現這種問題的原因有 一，只是死記硬背了一些定義和公式，能回答上，但是沒有從本質上理解這個定義和公式的核心內容 二。數學想不靠自己做題，只聽老師的講課，是永遠不夠的，必須有大量的練習來熟悉課上的東西 以後你要是有題...
關於英語學習，關於英語學習方面的
英語學習主要講述學習英語的方法，注意事項等內容。學習英語貴在堅持，找到適合自己的方法，多運用多溫故。英語學習過程是一種觀察，模擬，認識，識記，思考，記憶等綜合的心理活動過程。建議從學單詞開始就聽寫背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。英語學習技巧 學習英語貴在堅持，找到適合自己的方法，多...