1樓：匿名使用者
人的心中都會有一個夢想，有了夢想才會有目的，有了目的才會有動力，有了動力才會有努力。一次選擇告訴我這樣的道理。這道特殊的選擇也讓我在心靈的分岔路口前徘徊不前。
語文課上，老師讓我們做了一個特殊的選擇。老師說，有兩棵樹，一棵是粗的，一棵是細的，你會砍哪棵？我脫口而出：「粗的！」並且，周圍的大多數人也做出了這樣的選擇。
第二次，老師說，粗的是普普通通的楊樹，細的是昂貴的紅松。我有些為難了。但最終，我還是選擇了紅松。
接下來，老師說：「楊樹是筆直的，而紅松是七扭八歪的。」我更加為難了，在「交叉口」停住了。我思來想去。最終選擇了楊樹。
第四次，老師又說，楊樹是中空的！這次，我乾脆坐在「交叉口」，完全沒有了主意。無奈，我選擇了紅松。
第五回了。這次，紅松扭曲得很厲害。我乾脆放棄了思考，大家選擇什麼，我就選擇什麼，選了楊樹。
最後一次，老師竟說，楊樹上有一個鳥巢。我可不想傷害動物，還是選紅松吧......
隨著老師的條件千變萬化，我的不安使每次艱難的選擇都變得結結巴巴。這時，老師停了下來。「為什麼要砍樹？
」老師最想讓我們這麼問。我也十分好奇，老師很快給了我們答案：如果是要砍樹當柴燒呢？
「選楊樹！」大家用肯定的語氣異口同聲地答了出來。「那要是當藝術品呢？
」我們又齊聲回答：「紅松！」
突然，我好像被一個突如其來的念頭震了一下。為什麼之前我們的選擇會那麼艱難？為什麼之後又異口同聲了？
對了，之前我們缺了一個---目的。剛問問題時，沒有目的；而後來，我們有了明確的目的。沒錯，就是這樣。
有了目的，做選擇就不會那麼難！
心靈需要目的，在心靈的交叉路口，朝著你的夢想，義無反顧地去飛翔，奮不顧身地去努力
2樓：匿名使用者
又是一個學期結束了，我非常盼望看到老師給我寫的綜合素質報告。老師眼中的我會是什麼樣呢？
老師寫到：你一直是老師心目中優秀的學生，因為你聰明，也因為你凡是都有積極參與的熱情，看著你那洋溢著朝氣的臉，看著你主持班會的灑脫自如，看著你課堂上專注聽講的神情，老師由衷地喜歡你。樂於助人的你，更受到同學們的喜歡，大家都喜歡你！
希望你更加努力，再接再厲，在假期中多讀書，讀好書，讓自己成為全面發展的好孩子！老師的評語，激勵我前進。我的心裡像吃了蜜一樣甜。
我知道這些是老師對我學習工作的肯定，更是對我的鼓勵。親愛的殷老師，我想對您說聲謝謝！有了您的信任，我在管理班級，在參加各項活動等方面，變得大膽了！
有了您的諄諄教誨，我的學習穩步提高。有了您的點點滴滴地幫助，使我的童年生活別樣精彩！
老師眼中的我，是一個出色的女孩，我會記住老師的話，不斷進步！不管我走到**，我都不會忘記我的好老師。
作文我眼中的明德怎麼寫,我眼中的老師作文怎麼寫
讀完bai 威尼斯的小艇du 這篇課文 後,zhi我在不知不覺中喜dao歡上了威尼斯這座水 回上城市。這篇課文通答過向我們介紹威尼斯小艇的模樣,船伕駕駛小艇的高超技術以及小艇在威尼斯的重要性,展示了著名水上城市威尼斯特有的風光。威尼斯小艇與威尼斯人民的生活的息息相關。讓閱讀的人眼前出現一片繁忙熱鬧的...
老師教我怎樣做人，的作文怎麼寫，我眼中的老師作文怎麼寫
這個就按照你平時老師怎麼教你輔導你的個人思路去寫了 我眼中的老師作文怎麼寫 把老師的師德 教師工作等情況，好好寫一下就好，表達出自己的師恩難忘 老師教我怎樣做人作文700字 一張和藹可親的面孔令人心生敬意，鼻子上頂著一雙高度數的眼鏡，一張伶牙利齒的櫻桃小嘴總能發出有聲有色的讀音，把我們灌得如痴如醉，...
我眼中的風景 作文 ，我眼中的風景作文
只要留心生活，身邊處處有風景.美麗的大自然，是一道風景 天真爛漫的童真，是一道風景 助人為樂，是一道風景 埋頭苦學，是一道風景 我眼中的風景是我那年邁的奶奶為後代操勞的身影。奶奶年輕的時候，為爺爺的身體操心 有了我大伯 我爸爸 我叔叔的時候，又為他們擔心 我大伯 爸爸 叔叔工作了，又為他們的溫飽擔心...