孫權勸學中全部的一詞多義和古今異義

2021-03-05 09:21:35 字數 7058 閱讀 6331

1樓:盍清竹魏雀

一詞多義

見:①見往事耳

(瞭解)

②大兄何見事之晚乎(認清)

古今異義

孤豈欲親治經為博士耶(孤:古義,古時王侯的自稱;今義,孤單。博士:古義,三國時專掌經學傳授的學官;今義:一種學位的名稱。)

即更刮目相待(更:古義,重新;今義,程度副詞,更加。)見往事耳(往事:古義,指歷史,今義,過去的事情。)全都是對照著《初中文言文全解》一個字一個字打下來的~

2樓:漆雕運旺多午

1、通假字

卿今當塗掌事

塗:通「途」,道路。

邪(yé):通「耶」,語氣詞,表反問

2、 一詞多義

當:但當涉獵(助動詞,應當)

當塗掌事(動詞:正)

見:見往事耳(瞭解)

大兄何見事晚乎(認清)

3、 古今異義

博士:古,當時古代專掌經學傳授的學官。今,一種學位往事:古:指歷史。今:過去的事

及:等到......時候

大:很,非常

豈:難道

就:本意靠進,此為去做

士:人物的通稱

本文第一個見:瞭解

第二個見:認清事物

過:到,經過

但:【但當涉獵】

古:只今:錶轉折關係的連詞

孫權勸學中的古今異義詞和一詞多義有哪些

3樓:金玉良言

、通假字

卿今當塗掌事 塗:通「途」,道路.

邪(yé):通「耶」,語氣詞,表反問

2、 一詞多義

當:但當涉獵(助動詞,應當)

當塗掌事(動詞:正)

見:見往事耳(瞭解)

大兄何見事晚乎(認清)

3、 古今異義

博士:古,當時古代專掌經學傳授的學官.今,一種學位往事:古:指歷史.今:過去的事

及:等到.時候

大:很,非常

豈:難道

就:本意靠進,此為去做

士:人物的通稱

本文第一個見:瞭解

第二個見:認清事物

過:到,經過

但:【但當涉獵】 古:只

今:錶轉折關係的連詞

4樓:燕雙鷹

一詞多義

當:  但當涉獵(助動詞,應當) 當塗掌事(動詞:正)   見:  見往事耳(瞭解)   大兄何見事之晚乎(認清)

古今異義詞

辭:古義:推脫.

(蒙辭以軍中多務)   今義:美好的詞語.  治:

古義:研究(孤豈欲卿治經為博士邪)   今義:治理   及:

古義:到了……的時候.(及魯肅過尋陽)   今義:

以及.  過:古義:

到.(及魯肅過尋陽)   今義:經過.

  更:古義:重新.

(即更刮目相待)   今義:更加.  但:

古義:只.(但當涉獵)   今義:

轉折連線詞,但是.  博士:古義:

當時專掌經學傳授的學官.(孤豈欲卿治經為博士邪)   今義:學位名稱.

  往事:古義:歷史(見往事耳)   今義:

過去的事   大:古義:很(自以為大有所益)   今義:

指面積、體積、容量、數量、強度、力量超過一般或超過所比較的物件   孤:古義:古時候王侯的自稱,我(孤豈欲卿治經為博士邪)   今義:

獨自,孤獨   就:古義:靠近(蒙乃始就學)   今義:就

《孫權勸學》中的「古今異義」「一詞多義」「一次多用」「通假字」都有什麼?

5樓:一生有你

通假字邪(yé)通

抄「耶」,語氣詞,表襲反問;「塗」同「途」

一詞多義

當:但當涉獵(助動詞,應當)

當塗掌事(動詞:正)

見:見往事耳(瞭解)

大兄何見事之晚乎(認清)

古今異義詞

博士:古,當時古代專掌經學傳授的學官。今,一種學位。

往事:古:指歷史。今:過去的事。

以:用古今異義字

更 古:重新。今:更加,越發。

及 等到......時候。

大 很,非常。

豈 難道。

就 本意靠進,此為去做。

士 人物的通稱。

過 到,經過。

但 【但當涉獵】 古:只。 今:錶轉折關係的連詞耳 古:語氣詞,譯為「罷了」。 今:耳朵

治 古:研究。 今:治理

博士 古:當時專管傳授經學的學官。 今:求學的高學位。

見 古:知道。 今:看見

【見往事耳】:瞭解。 【大兄何見事之晚乎】:認清事物。

希望採納!

孫權勸學中通假字,古今異義,一詞多義.

6樓:匿名使用者

一詞多義

為{1.治經為博士:成為 2.

自以為:認為見{1.見往事耳:

瞭解 2.見事之晚乎:知道當{1.

當塗掌事:掌管 2.擔當涉獵:

應當以{1.辭義軍中多務:用 2.

自以為:認為通假字通假字

1邪(yé)通「耶」,語氣詞,表反問;

2「塗」同「途」,旅途

古今異義詞

1博士:古,當時古代專掌經學傳授的學官。今,一種學位。

2往事:古:指歷史。今:過去的事。

詞類活用

1更: 古:重新。今:更加,越發。

2及 等到......時候。

3大 很,非常。

4豈 難道。

5就 本意靠進,此為去做。

6士 人物的通稱。

7過 到,經過。

8但 【但當涉獵】 古:只。 今:錶轉折關係的連詞9耳 古:語氣詞,譯為「罷了」。 今:耳朵10治 古:研究。 今:治理

11博士 古:當時專管傳授經學的學官。 今:求學的高學位。

12見 古:知道。 今:看見 【見往事耳】:瞭解。 【大兄何見事之晚乎】:認清事物。

7樓:譙興有但寅

1、通假字

卿今當塗掌事

塗:通「途」,道路。

邪(yé):通「耶」,語氣詞,表反問

2、 一詞多義

當:但當涉獵(助動詞,應當)

當塗掌事(動詞:正)

見:見往事耳(瞭解)

大兄何見事晚乎(認清)

3、 古今異義

博士:古,當時古代專掌經學傳授的學官。今,一種學位往事:古:指歷史。今:過去的事

及:等到......時候

大:很,非常

豈:難道

就:本意靠進,此為去做

士:人物的通稱

本文第一個見:瞭解

第二個見:認清事物

過:到,經過

但:【但當涉獵】

古:只今:錶轉折關係的連詞

8樓:馮文瑤池懌

當塗掌事

:當塗,當道。塗,通「途」。掌事,掌管政事。

邪(yé):通「耶」,語氣詞。

⒈卿今當塗掌事

卿:古代君對臣或朋友之間愛稱,相當於你,這裡指呂蒙。當塗:當道、當權。

⒉蒙辭以軍中多務

辭:推託

⒊孤豈欲卿治經為博士

孤:古代王侯自稱。

⒋但當涉獵

見往事耳

涉獵:粗略地閱讀。見:瞭解。

⒌蒙乃始就學

就:從事。

⒍及魯肅過尋陽

過:到。

二、辨析古今異義

⒈孤豈欲卿治經為博士邪

博士(今)一種學位名;

(古)專指負責經學的學官。

⒉但當涉獵,見往事耳

往事(今)過去的事;

(古)指歷史。

三、辨析一詞多義

當卿今當塗掌事:正在

但當涉獵:應當

就蒙乃始就學:從事

指物作詩立就完成:

孫權勸學的一詞多義通假字詞類活用古今異義

9樓:卜時芳賴嬋

通假字孤豈欲卿治經為博士邪:通耶,表反問語氣,相當於「嗎」.卿今當塗掌事:塗,通途

一詞多義

當:但當涉獵(助動詞,應當)

當塗掌事(動詞:正)

見:見往事耳(瞭解)

大兄何見事之晚乎(認清)

古今異義詞

辭:古義:推脫.(蒙辭以軍中多務)

今義:美好的詞語.治:古義:研究(孤豈欲卿治經為博士邪)今義:治理

及:古義:到了……的時候.

(及魯肅過尋陽)今義:以及.過:

古義:到.(及魯肅過尋陽)今義:

經過.更:古義:

重新.(即更刮目相待)今義:更加.

但:古義:只.

(但當涉獵)

今義:轉折連線詞,但是.博士:古義:當時專掌經學傳授的學官.(孤豈欲卿治經為博士邪)

今義:學位名稱.往事:古義:歷史(見往事耳)今義:過去的事

大:古義:很(自以為大有所益)

今義:指面積、體積、容量、數量、強度、力量超過一般或超過所比較的物件孤:古義:古時候王侯的自稱,我(孤豈欲卿治經為博士邪)今義:獨自,孤獨

就:古義:靠近(蒙乃始就學)

今義:就

請採納。

10樓:匿名使用者

通假字1邪(yé)通「耶」,語氣詞,表反問;

2「塗」同「途」,旅途

古今異義詞

1博士:古,當時古代專掌經學傳授的學官。今,一種學位。

2往事:古:指歷史。今:過去的事。

詞類活用

1更: 古:重新。今:更加,越發。

2及 等到......時候。

3大 很,非常。

4豈 難道。

5就 本意靠進,此為去做。

6士 人物的通稱。

7過 到,經過。

8但 【但當涉獵】 古:只。 今:錶轉折關係的連詞9耳 古:語氣詞,譯為「罷了」。 今:耳朵10治 古:研究。 今:治理

11博士 古:當時專管傳授經學的學官。 今:求學的高學位。

12見 古:知道。 今:看見 【見往事耳】:瞭解。 【大兄何見事之晚乎】:認清事物。

11樓:擦乾淚不要哭

一詞多義

為{1.治經為博士:成為 2.

自以為:認為見{1.見往事耳:

瞭解 2.見事之晚乎:知道當{1.

當塗掌事:掌管 2.擔當涉獵:

應當以{1.辭義軍中多務:用 2.

自以為:認為通假字通假字

1邪(yé)通「耶」,語氣詞,表反問;

2「塗」同「途」,旅途

古今異義詞

1博士:古,當時古代專掌經學傳授的學官。今,一種學位。

2往事:古:指歷史。今:過去的事。

詞類活用

1更: 古:重新。今:更加,越發。

2及 等到......時候。

3大 很,非常。

4豈 難道。

5就 本意靠進,此為去做。

6士 人物的通稱。

7過 到,經過。

8但 【但當涉獵】 古:只。 今:錶轉折關係的連詞9耳 古:語氣詞,譯為「罷了」。 今:耳朵10治 古:研究。 今:治理

11博士 古:當時專管傳授經學的學官。 今:求學的高學位。

12見 古:知道。 今:看見 【見往事耳】:瞭解。 【大兄何見事之晚乎】:認清事物。

12樓:

通假字邪(yé)通「耶」,語氣詞,表反問;「塗」同「途」,旅途一詞多義當:但當涉獵(助動詞,應當)當塗掌事(動詞:正)見:

見往事耳(瞭解)大兄何見事之晚乎(認清)古今異義詞博士:古,當時古代專掌經學傳授的學官。今,一種學位。

往事:古:指歷史。

今:過去的事。以:

用古今異義字更古:重新。今:

更加,越發。及等到......時候。

大很,非常。豈難道。就本意靠進,此為去做。

士人物的通稱。過到,經過。但【但當涉獵】古:

只。今:錶轉折關係的連詞耳古:

語氣詞,譯為「罷了」。今:耳朵治古:

研究。今:治理博士古:

當時專管傳授經學的學官。今:求學的高學位。

見古:知道。今:

看見【見往事耳】:瞭解。【大兄何見事之晚乎】:

認清事物。

13樓:匿名使用者

一詞多義中的第四個「蒙辭以軍中多務」

《孫權勸學》中的古今異義詞、一詞多義、通假字、詞類活用?

14樓:匿名使用者

一、古今異義:

孤:古義是古代王侯的自稱;今義是孤單、孤獨。

博士:古義是專掌經學傳授的學官;今義是一種學位名。

往事:古義指歷史;今義指過去的事。

更:古義指重新,今義指更加。

二、一詞多義:

當:傾盡當塗張(掌管);但當涉獵(應當)

見:見往事耳(知道、瞭解);大兄何見事之晚乎(認清、識別)以:蒙辭以軍中多務(介詞,用);自以為大有所益(動詞,認為)三、通假字

孤豈欲卿治經為博士邪(邪通耶,語氣詞)

四、詞類活用:(無)

拓展資料:

課文原文:初,權謂呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學!

」蒙辭以軍中多務。權曰:「孤豈欲卿治經為博士邪!

但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。

」蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:「卿今者才略,非復吳下阿蒙!

」蒙曰:「士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!」肅遂拜蒙母,結友而別。

翻譯:當初,孫權對呂蒙說:「你現在當權管事,不可以不學習!

」呂蒙用軍中事務繁多來推託。孫權說:「我難道想要你研究儒家經典,成為博士(專掌經學傳授的學官)嗎?

我只是讓你粗略地閱讀,瞭解歷史罷了。你說軍務繁多,誰比得上我(事務多)呢?我經常讀書,自己覺得獲益很多。

」呂蒙於是開始學習。當魯肅到尋陽的時候,魯肅和呂蒙一起談論議事,魯肅十分吃驚地說:「你現在的軍事方面和政治方面的才能和謀略,不再是原來的那個吳縣的(沒有學識的)阿蒙了!

」呂蒙說:「志士(君子)分別幾天,就重新另眼看待了,長兄你認清事物怎麼這麼晚呢?」於是魯肅拜見呂蒙的母親,和呂蒙結為朋友後分別了。

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