1樓：口口笙
1：建議善用筆記本記下學習心得和學習要點，多積累多記憶必然有突破。
字詞的話要多積累，建議用一個筆記本把一些容易弄錯的字詞抄寫下來反覆看。筆記本上可以用不同顏色的筆標註不同的內容，看起來會更舒服。
2：閱讀的話要多做題，現代文閱讀講究的是方法，做題時注重思考，可以把每次做題的心得記下來。古文閱讀講究的是積累，多做題多記憶，有了語感就很容易了，一些古文當中重要的詞彙和句型也可以積累到筆記本上。
課文當中對某一詞彙或句型的相同用法都可以抄錄下來。
詩詞鑑賞可以去找本專項的輔導書，把詩詞當中常用的手法記牢，而且看這樣的書對自己的文學素養和古文功底也是有幫助的。
3：課本上要求背誦的篇章一定要背誦，其中容易寫錯的字要多留意，考試千萬別因為錯別字丟分。
考場作文的話一般來說但求穩定，學習之餘多積累些古詩詞、名人名言、哲理小故事，也可以去看看一些世界名著的內容簡介，用在作文當中可以給人一種你博覽了群書的感覺，寫作時注意文章結構，最可靠的文章結構就是：優美的開頭+哲理小故事+精闢分析+哲理小故事+大段的排比煽情+精闢優美而簡短的結尾。 高考作文考的主要是表達能力，是有捷徑可走的，另外考場作文卷面整潔很重要，字要儘量寫好，最重要的是卷面乾淨整潔看上去舒適。
2樓：land願聆其殤
一，首先要知道語文學習需要積累，沒有積累就沒有語文水平的提高，厚積而薄發就是這個道理。把一本教材分成以下幾大塊：
1，重點字詞，易錯字詞積累。
2，名言警句、優美片段、古詩詞積累。
3，名人故事、啟發心靈的益智故事積累。
4，閱讀知識點和解題方法積累。
5，平時看書讀報時所產生的思想火花積累。
6，病句修改積累。
7，文言實詞積累。
8，平時對大自然、社會、人生的感悟積累。
9，名著閱讀積累。
二，如何識記字詞。字詞是語文學習的基礎，大家不妨按以下程式進行：
1，識記詞的注音、字形、意義及生成義。舉個例子，「莽」字，注音是莽(mǎng)， 本意是一隻犬鑽到了草中間，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。後來，生成廣大，遼闊之意。
還有粗魯，冒失之意如：～漢。
2，再看它在文中是如何運用的。
3，用字詞造句。一定要在瞭解了詞的本義和引申義之後，進行造句，恰當的把這個字詞用上。
4，聯詞成篇。一課的詞學完了，或一單元的詞學完了，把它們統統用一篇文章聯結起來，而且要想象合理，語句通順。如果按這個程式走一遍，通過感受、領悟、積累和運用，這個字詞，你一定能夠掌握住。
但別忘了及時複習。
三，要掌握有效的閱讀方法。
四、大家讀書的時候一定要進入情境。我們讀到的文章，大多都是極具真情實感的。都是作者發自心靈的呼喚，都是作者真情實感的流露，所以我們讀書的時候都進入作者的內心，和作者進行心與心的交流與溝通。
這樣才能和作者產生心靈的共鳴。我們要用心去讀文章，進入作者的內心，進入作者創設的情境，心隨文而喜而悲，以作者之心去體驗。只有這樣，我們才能夠真正的理解文章。
比如，我們學習美國作家海倫凱勒的《重塑生命》這一課時，大家不妨蒙上自己的眼睛，去體驗一下盲人的痛苦，這樣我們才瞭解小海倫對光明幸福生活的渴望和她為什麼會對培養她的莎莉文老師如此的感激和懷念。
五、學習語文要善於聯想，總結。學習語文要做到「八方聯絡，魚翔潛底」，舉一個例子，當我們學習《白雪歌送武判官歸京》這一首詩的最後結尾一句:「山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
」時，我們就要想起李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的最後一句：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。兩句話有異曲同工之效。
另外我們還要善於總結做題規律。
六、掌握一些語文術語和積累一些做題方法。如表達方式包括：記敘，議論，抒情，描寫，說明。
修辭方法包括：比喻，誇張，擬人，排比等，說明方法包括：舉例子，分類別，列數字，作比較，畫圖表，下定義，作詮釋，打比方，摹狀貌等。
論證方法包括：舉例論證，道理論證，比喻論證，對比論證等。雖然有些本質是相同的，但術語的說法不同。
舉個例子：比喻在修辭方法裡叫比喻，在說明方法裡叫打比方，在說明方法裡叫比喻論證。千萬不能混淆。
3樓：無敵小
學習語文一定要做個有心人。考點包括字詞句、閱讀、鑑賞、背誦、表達等各方面能力。對於你在語文基礎知識方面的情況，建議你善用筆記本記下學習心得和學習要點，多積累多記憶必然有突破。
字詞的話要多積累，建議用一個筆記本把一些容易弄錯的字詞抄寫下來反覆看。筆記本上可以用不同顏色的筆標註不同的內容，看起來會更舒服。
閱讀的話要多做題，現代文閱讀講究的是方法，做題時注重思考，可以把每次做題的心得記下來。古文閱讀講究的是積累，多做題多記憶，有了語感就很容易了，一些古文當中重要的詞彙和句型也可以積累到筆記本上。課文當中對某一詞彙或句型的相同用法都可以抄錄下來。
詩詞鑑賞可以去找本專項的輔導書，把詩詞當中常用的手法記牢，而且看這樣的書對自己的文學素養和古文功底也是有幫助的。
課本上要求背誦的篇章一定要背誦，其中容易寫錯的字要多留意，考試千萬別因為錯別字丟分。
考場作文的話一般來說但求穩定，學習之餘多積累些古詩詞、名人名言、哲理小故事，也可以去看看一些世界名著的內容簡介，用在作文當中可以給人一種你博覽了群書的感覺，寫作時注意文章結構，最可靠的文章結構就是：優美的開頭+哲理小故事+精闢分析+哲理小故事+大段的排比煽情+精闢優美而簡短的結尾。 高考作文考的主要是表達能力，是有捷徑可走的，另外考場作文卷面整潔很重要，字要儘量寫好，最重要的是卷面乾淨整潔看上去舒適。
對於學習一定要有信心，學習的時候千萬不要有雜念，把簡單的事情做到極致就一定會成功。
我高中的時候有個同學剛進高三的時候還是年級倒數幾名，按理說是隻能考個很一般的大專的水平，但經過一年的努力考上了一本，他的數學英語一直沒有太大的突破，而他的語文就是通過一年努力在高考拿到了130多而且他的作文水平還一直很一般，他就是注重積累，做了很多題而且很注重思考。所以提高語文其實很容易，關鍵是要心無雜念地去做，永遠不要覺得學習語文有多辛苦有多枯燥，要把這些雜念全拋開，必然會很容易進入狀態。
4樓：風緊雲清
高二的時候還有時間..抽空多讀些書..
古文的話其實除了語感還有技巧
老師上課應該都會教.要做好這方面的筆記
到了高三的時候老師還會專門訓練這方面
會告訴你一個字大概有幾種意思..在什麼情況下如何翻譯..
我高中的時候古文還是很好的.
就是多讀..沒時間讀的話就要認真聽老師講這方面.高中時語文老師只有上古文我才聽課.其他我都看別的功課.
筆記!!筆記很重要的!
短期內想提高語文水平有點困難.你現在高二.到高考還有一年.
要抓緊了.多跟語文老師交流下。想他請教.畢竟老師是教你的。對你的水平也有一定的瞭解.比我們在這空談要好.因材施教...
5樓：匿名使用者
語文成績不是一天兩天就能提高上來的,一般都是靠日積月累,不過象你這種狀況我也很理解,因為我參加過高考,語文分一般(110),我對語文也是不太感興趣,我應付語文的方法就是靠基礎知識拿分,前邊的選擇題儘量少丟分,最多錯3道,因為語文拉分最嚴重的地方就是基礎知識這部分,一道題3分(不最多你是哪個省的,我是遼寧的,我們這是一道3分.)拉分很大的. 提高的辦法就是死記硬背,這沒有別的招,當然也是有的題也是有方法可言的,不知道你卷面的設計是什麼樣的,這裡也不好說.
古問的問題我認為是比較好解決的,我想學校也有針對古問的訓練,你跟著課堂走應該是沒什麼問題,沒有幾個人對古問是十分理解的,就是老師也得承認他們不能完全理解,所以你不必擔心,你要學會的就是答題的方法,儘管你看不懂是什麼意思,但是你知道哪個是錯的(如果學校沒教你們方法可以問我.)
還有一個地方的分是必須得的,那就是詩詞鑑賞,我在高3的時候老師專門對我們做了這方面的訓練,她有一套全面的答題方法,什麼樣的問題對應什麼樣的答法,這樣的問題有幾種問發,她都做了統計(如果你想要的話我可以浪費點時間給你發過去,不過要快,我16號就大學報道了.)
最後就是作文了,在我們自由複習前一天的時候學校找來個作文老師給我們輔導作文,他給我們講了現在流行的作文格式,舉幾個例子,舉什麼樣的例子,閱卷老師愛看什麼樣的文章,都講的很詳細,如果有機會你找個老師問問,對你的幫助會是很大的.當然字必須得漂亮,不說漂亮也得乾淨,高考作文幾乎是2.3秒一張,他看你寫的不乾淨也就心煩,他心煩你分當然就低,不要妄想什麼別的.
因為我對語文也不是很瞭解,也只能說這麼多了,語文也是需要悟性的,如果我的建議沒能幫上你的忙,那就不好意思了,我也是這麼學出來的,應試教育你就得學會應試的答法.
祝你圓夢!!!!!
6樓：
漢語知識是一點一點積累起來的，沒有什麼捷徑可走!
所以建議樓主覺的自己的語文哪方面比較弱，就多往哪方面下功夫。比如說古文比較差，那就先去找古文翻譯之類的書，從字詞入手，反覆研讀，逐漸積累。同時也找古文相關有答案的複習資料去練習。
剛開始不要有時間上限制（等有了知基礎，再去努力縮減時間），從自己可以確定的一些細節，去推敲猜測作者想表達的意思。反反覆覆去研讀。等有一定的古文基礎的積累。
那後面就會逐漸輕鬆，甚至會覺的很好玩的！祝你學習進步！榜上有名！
7樓：匿名使用者
建議你用作文和文言文拉分，高考作文分值佔的比重是15分之6，你如果能拿到50左右，文言文再拿15分左右，其他題目拿個35分應該不算為難吧，這樣加起來就到100分了。
以上就是我認為的語文最大的捷徑！
8樓：匿名使用者
首先，要先面對現實適應考試環境，這不是發揮你才華地方，是揮發你才華的考試。
你說你古文差、語言積累運用方面差，這就只有考記憶，該背的要背；然後考試的時候要小心，出卷子的人都有點bt，生怕你答對題目，特愛搞啥陷阱來弄死你才能體現出題人的機智！！！！
9樓：匿名使用者
平時注重積累，多看看好的課外書，體驗一下歷年高考經典題，做到基礎不丟分，閱讀發展多拿分，作文少扣分，高分自然不是夢。
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