1樓:藤莎義祿
什麼是意義?對人來說是否有價值,或是否有用途。我們是從人的角度作為出發點來考慮意義的,意義只是萬物對人是否有價值而言的。
從這個角度說,意義是主觀的,人自己定義的。拋開了人的規定,個體生命的存在如同萬物一樣,是一種偶然的存在,談不上意義不意義。探求生命的意義,只是生命存在的一種發問現象,是人類的一種反思。
現在的人們普遍接受存在主義的觀點,認為存在先於本質,生命不存在任何先決的意義,我們活著就是要去創造出這個意義。探求生命意義如同研究其他社會科學一樣,是在人的規定意義下進行。當然,這種規定是建立在人們對客觀世界認識和實踐基礎上的,不是什麼唯意志的唯心論。
人是自認界發展的產物,人的行為受著自然規律的制約。但是,人又是一種智慧動物,他(她)不是像其他生物只是消極的適應自然。他(她)可以通過實踐認識和改造自然、改造社會。
實踐是人區別其他動物的本質特徵。人不能創造和改變物質,但卻可以改變物質的存在形式。根據人的取向,可以認識和發現自然界的一些對人有用的規律。
按其規律製作出人所需要的「是」。人可以建造出高大的樓房;可以製造出汽車,開採出石油做為能源;人可以製造出航天器,飛向宇宙探索我們之外的星球,但這只是在利用規律,開發物質特性,我們不能夠製造物質,無法合成元素。儘管如此我們還是受制於自然的,就像孫悟空逃不出如來手心一樣,假如有一天地球毀滅,我們科學再發達也逃脫不了滅亡的命運。
人本質上是地球上的一「物」,是地球發展過程中的一個產物,我們的科學發展就不可能超過她的母體而不受自然及生物鏈的制約。現代人越來越認識到人應當與自然萬物必須和諧相處,否則就要受到自然的懲罰。
人生在世是一個主動認識自然、認識社會,並順應其發展變化的過程。生命的誕生只給了你一個可發展的「靈魂」。更深邃的意義在於創造自我,完善自我,使你成為你自己。
人生下來沒有意識,沒有思想,沒有本質,你今後究竟成為什麼樣的人,除去遺傳和環境因素,主要靠你自己的選擇和再造,完全是你自己的事。人即是個體的存在,同時又是社會的存在;他(她)的後天成長受其所面臨自然和社會的影響。其生命特徵中體現著很強的社會性、民族性;他(她)的善惡本性帶有整個人類本性色彩。
在這個意義上人的發展是一種受到限制的發展,人的自由是一定意義上的自由。自我人格的塑造帶有很強的社會時代性,你的成功在於是否正確的認識了你所處的這個世界,並且造就出與之適應的性格特徵,順應其發展。個體生命的意義是:
在既定條件的創造和完善自我。
2樓:校嘉慶昔漫
生命真正的價值
有一個在孤兒院長大的男孩,常常沮喪地問院長:「我從小就沒人要,活著幹麻?」
院長隔天要他拿一顆石頭到市場去賣,「不論人家出多少錢,你都不要真的賣掉,記住喔!」院長叮囑
小男孩照做了,連續三天他都到市場去,已經有人喊價喊到了十萬了,小男孩聽院長的話,說什麼也不賣。
一段時間過去,石頭已被傳為「稀世珍寶」了,甚至一個收藏家還跑來,開出十倍價錢,希望能說服男孩。
這時,男孩非常高興,回去找院長。
院長徐徐地告訴他:「生命的價值就像這顆不起眼的石頭,由於你珍惜,便提升了它的價值,成了稀世珍寶。
你就像這顆石頭一樣,只要你看中自己,珍惜自我,生命就有意義,當然價值不凡。」
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人生的意義究竟是什麼我不懂拜託各位了3Q
不同的生活觀念有不同的人生意義,如果愛是一切的人,愛與被愛是他人生的意義。如果喜歡學習的人,活到老學到老是他人生的意義。如此類推。活著的意義 在於愛與牽掛 活著的意義是我是自己而不是別人 活著的意義就是要奉獻 就是要使別人快樂 活著就是要 不斷經歷 成功也好失敗也好,盡情去體會,在你走的時候不會有太...