1樓:小黑俠
1 一、作文的開頭 開頭遵循的原則: 1.向心性。開頭必須與全文的主要內容
、中心思想緊密相聯,為突出中心服務。 2. 精簡性。語言要精簡,最好是開門見山。
開頭常見的毛病: 1. 拐彎抹角離題千里。落筆時,總愛兜圈子。
有人把它比作大頭娃娃。 2.千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這麼幾句話。
3. 追求花樣弄巧成拙。寫得很好,表達思想感情不明白,不清楚,不真實。 常見的作文開頭:
1. 點題式。開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點文章的題目。初學者最好用這種方法。
如《翠鳥》的開頭:「翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。」又如《愛迪生》。
2. 交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這「四大要素」,如《視死如歸》的開頭:「一九三一年深秋(時間),王若飛同志(人物)在包頭(地點)不幸**(事件)」 3. 描寫式。
或描寫人物外貌,或描寫動物外形,或描寫建築外觀,或描寫周圍環境。給人一個鮮明的印象。如《燕子》的開頭:
「一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快……」 4. 設問式。開頭就提出問題,或引起讀者注意,或激發讀者思考,或造成懸念引人入勝。如《海底世界》的開頭:
「你可知道,大海深處是怎樣的嗎?」 5. 引用式。開頭或引用名言警句,點明中心;或引用人物語言,突出人物性格;或引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理等等。
如《桂林山水》的開頭:「人們都說『桂林山水甲天下』。」 6. 抒情式。
開頭直抒胸臆,以情感人。如《別了,我愛的中國》的開頭:「別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!
」愛國深情一下子就出來了。 7. 總起式。開頭總領全文。
如《偉大的友誼》的開頭:「馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問,共同……」 8. 聯想式。
文章的開頭或從遠到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯想到要寫的事物上來,供以烘托要寫的事物。如《春蠶》,開頭從春天聯想到養蠶,從養蠶聯想到母親,再回憶母親養蠶的情景。 9. 倒敘式。
從事情的結果寫起,引人入勝,再回過頭來敘述事情的原因和經過。如《十六年前的回憶》的開頭:「一九二七年四月十八日,我永遠忘不了那一天,那是父親的被難日,離現在已經有十六年了。
」二、作文的結尾 結尾常見的毛病: 1.畫蛇添足。添上一些無關緊要的東西。
2.公式化。空喊中號。 常見的作文結尾:
1. 自然式。事情結束了,文章也結尾了。如《麻雀》的結尾:
「我急忙喚回我的獵狗, 帶著它走開了。」 2. 照應式。結尾或點題,與文題遙相呼應;或與開頭相照應,收攏全文。
如《頤和園》的結尾是:「頤和園的景色可真美啊!」與開頭:
「北京的頤和園是個美麗的大公園」首尾照應,有力地突出了中心。 3. 引申式。結尾或聯想,由此及彼,由表及裡,深化主題;或總結提高,使主題得到昇華。
如《高大的皂莢樹》的結尾:「想著,想著,我的心裡,好像有一顆種子在生根、發芽……」 4. 抒情式。結尾直接抒發作者的感情,以引起讀者的共鳴,從中受到感染,受到教育。
如《再見了,親人》的結尾:「再見了,親人,我們的心永遠跟你們在 一起」。 5. 評價式。
結尾對人物或事物進行總結、評價,表達作者的看法,突出文章的中心。如《狼牙山五壯士》的結尾:「這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音,這聲音驚天動地、氣壯山河。
」2俗話說:「織衣織褲,貴在開頭,編筐編簍,重在收口。」一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應該有耐人尋味的結尾。那麼,怎樣寫好文章的結尾呢?
一、自然結尾法 即用事情的結果作為文章的結尾,事物敘述完了,文章隨之結尾。結尾的方法例如:《月光曲》的結尾:
「兄妹倆被美妙的陶醉了。等他們甦醒過來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄下來」。
又如:《飛奪瀘定橋》:「紅軍主力渡過了天險大渡河,浩浩蕩蕩地奔赴抗日最前線。
」《李闖王渡黃河》:「闖王謝了船伕,帶領大軍勝利渡過了黃河。」
二、點題結尾法 這是一種常見的結尾方法。例如《美麗的小興安嶺》一課,作者按總述——分述——總述的結構,在總分述了小興安嶺一年四季變化和土特產及名貴藥材後,用「小興安嶺是一座巨大的寶庫,也是一座美麗的大花園。」作結尾,總結了全文,點明瞭文章的中心。
如《大理石街》、《一個蘋果》|《大森林的主人》等文章都採用了這種方法。這種結尾法,適合寫人、記事、寫景狀物的文章,是我們常用的結尾法。同學們寫作時,要注意:
如何總結全文,如何提煉文章中心思想,切忌重複文章基本內容,或重複開頭等。
三、發問結尾法 即結尾時以發問的形式(反問或設問)提出問題。 例如:《一夜的工作》一課「看啊,這就是我們中華人民共和國的總理,我看見他一夜的工作。
他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?」結尾具有啟發、感染、強調和肯定的作用。
這種結尾法適合於以寫人為主的記敘文。同學們在寫作文時,要注意設問,反問的目的是抒發真情實感,不要牽強附會。
四、抒發感情結尾法 即結尾時作者對描述的事物抒發真情實感,飽含讚美之情。 例如:《金色的魚鉤》一課結尾寫道:
「擦乾了眼淚,我把老班長留下的魚鉤小心地包起來,放在貼身的衣兜裡,我想,等革命勝利以後,一定要把它送到革命烈士紀念館去,讓我們的子子孫孫都瞻仰它,在這個長滿了紅鏽的魚鉤上,閃爍著金色的光芒!」這樣結尾,老班長那種關心同志、捨己救人、忠於革命的品質便躍然紙上,引起讀者強烈的共鳴。如《海上日出》、《珍貴的教科書》、《桂林山水》、《橋》等課文均採用了這種方法。
這種結尾法適合於寫人、記事、寫景狀物的文明。同學們寫作時要注意有感而發,有情而抒,不要無病呻吟。
五、啟發式結尾法 即結尾給人以某種教育或啟發,作者用恰當的詞語能使讀者思考回味,給人一種「言已盡,意無窮」的感覺。例如:《小馬過河》結尾:
「……原來河水既不像老牛說的那麼淺,也不像松鼠說的那樣深」。這就引起了我們的深深思考:不論做什麼事,不能光聽人家怎麼說,而應該自己去試一試。
另外,如《草地夜行》、《在艱苦的歲月裡》等課文的結尾均採用這種方法。 這種結尾法適合於童話、寓言故事,同學們寫作時要注意給讀者留下思考、想像的餘地。不要赤裸裸地寫出來。
例如:《草地夜行》一課結尾:「風,呼呼地颳著,雨,嘩嘩地下著。
黑暗籠罩著大地,『要記住革命!我抬起頭來,透過無邊的風雨,透過無邊的黑暗,彷彿看見一條光明大路,這條大路一直通向遙遠的陝北。我鼓起勇氣,邁開大步,向著部隊前進的方向走去。
」作者先描寫惡劣的自然環境,接著描寫「我」的心情,最後描寫「我」鼓起勇氣向前走的形象。 這種結尾法一般適用於寫人、記事、寫景的文章,同學們寫作時要注意描寫要為突出中心服務,切忌毫無目的描寫或為了描寫而描寫。
六、展望未來結尾法 即在敘述現狀之後結尾展望未來,鼓舞人心,激勵鬥志。 例如:《富饒的西沙群島》結尾「島上的英雄兒女日夜守衛祖國的南大門。
隨著社會主交建設事業的蓬勃發展,可愛的西沙群島必將變得更加美麗富饒。」這樣結尾緊扣題目,照應文章的開頭,銜接文章的重點和主體,不僅能引起讀者對文章全文的回味,加深對文章中心思想的印象,而且會使讀者受到啟示和鼓舞。 同學們,寫作時要注意,如果文章開頭是點明中心,結尾一般是用展示未來的方法作結尾,同時,展望的內容一定要與文章的中心思想有關,切忌生搬硬套。
不管什麼方法結尾,都應該簡潔明瞭,如果長篇大論,就會沖淡正文,喧賓奪主,給讀者以「畫蛇添足」之感,文章的感染力就大大削弱了。希望讀者朋友們能認真讀優秀文章,從中受到啟發,逐步掌握作文結尾的方法。
2樓:獨孤雪影
個人覺得嘛,平時的靈感最好記下來,沒事多寫一兩句優美的句子自己修改修改。
可以看一些文筆華麗的**,或者訂一些作文雜誌散文詩之類的,潛移默化嘛。
最終還是要自己參悟下吧,平時交幾個喜歡吟風誦月的朋友~我就經常對對聯。
範文多背背哈。
3樓:葉紫禮
你多運用些華麗的句子,還有詞語,開頭一般運用排比句式、有氣勢。或者設疑問,讓讀者深思,或者運用誇張手法,吸引讀者。而結尾就要和開頭首尾呼應,引用名言警句什麼的都可以.
4樓:天曉華
用排比段來寫,讓文章富有韻率,突出文章主體精神,同時可以讓老師感到你很有文彩,可以為文章加分!引用短小有哲理的名言,不要太俗,讓老師感到你很博學多識!這樣就會為你的文章加分不少!
(僅限於初中 高中)
中考作文的開頭和結尾如何可以寫得更好?
5樓:匿名使用者
作文:開頭(以比喻擬人排比開頭或開門見山,但要求要點明主旨,最好有鋪墊)、中間(注重描寫,如動作、神態、外貌、景物、場面、心理,還有要注意段與段之間的過渡,使行文自然,當然,內容要充實)、結尾(以議論結尾收束全文,畫龍點睛,給讀者以強烈的衝擊感,最主要的是要點題、前後呼應)。總:
鳳頭,豬肚,豹尾 ;你也可以用題記或後記,如:
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。 ——題記(05山西中考卷);
提及要求:短小精悍,字數不要太多;要有文章的概括性,使讀者一看後便知道你要寫什麼;※格式要正確(最好去請教一下你們的語文老師)
方法:最好引用名人名言名句名詩,要注意「名」,不要到時你寫一個無人知曉的句子。
後記:要求差不多和題記一樣,你也去問一下老師格式,但後記一般是對前文的總結,相似與結尾,※有一點要注意:在考場中,題記和後記不能同時出現,當然,在平時中,如寫長篇**,就可以同時使用。
6樓:楠為千城一笑
引用一些經典和詩句,既古樸又不顯低調,又有文藝氣息,最好不要那些耳熟能詳,但也不要一些鑽牛角尖連老師都沒看過的。
7樓:匿名使用者
開頭直接點出論點
結尾用比喻議論
8樓:彩
開頭:50字內點題,會寫一些景物描寫
結尾:寫主旨,要精練
散文開頭怎麼寫,如何寫散文開頭結尾
記人散文模式 開頭 感情化語言概括敘述。我和該人,重點在後。介紹該人,如肖像描寫。兩者關係及該人精神特質的議論。抒情散文模式 開頭 1敘述自己與景物的關係。2議論景物和自己。議論散文的開頭 作文開頭方法很多,但一篇優秀的應試作文,最好是開篇點題,開宗明義,開門見山,先聲奪人。因此,議論散文的開頭,語...
怎樣寫好作文的開頭和結尾如何寫好作文的開頭和結尾
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寫人的作文開頭和結尾左右寫人的作文開頭和結尾150字左右
寫事開頭 1.生活中的點點滴滴 磕磕絆絆,一幕幕 相信都有值得我們回味和感動的事吧 走進歲月的長廊,翻閱生命的相簿,重溫那曾今令我感動的瞬間 2.從易到難,從少到多,從簡到煩 總有那段經歷的過程,合深印在上面抹不去的印記 從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個天真的小女孩 頑皮的小男孩 結尾 1.那一...