1樓：阿沾
雨巷這首詩用了反覆、比喻、排比的修辭方法。
反覆——（彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷。）
比喻——（我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。）
排比——（丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁。）
《雨巷》中，詩人用象徵性的意象及意象群來營建抒情空間，傳達內心情感，並且融會了中國古代詩歌，尤其是晚唐五代纖弱婉約詩詞的藝術營養。不僅如此，這首詩在藝術上的成功之處還在於它的和諧的音律美。
詩中描寫了抒情主人公「撐著油紙傘」，獨自彷徨在悠長而又寂寥的雨巷。他懷著一種縹緲的希望，希望逢著「一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘」，這個姑娘有著丁香一樣的顏色與芬芳，而她的內心卻結著憂愁、哀怨。
他逢著了這樣的姑娘，然而轉瞬即逝，「像夢中飄過」，她的顏色、芬芳、「太息般的眼光」以及「丁香般的惆悵」統統消散在「雨的哀曲裡」。他依舊「撐著油紙傘」，獨自彷徨在悠長而又寂寥的雨巷，依舊懷著希望，希望飄過「一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘」。
這首詩寫得既實又虛，朦朧恍惚。「我」似乎有著滿腹的心事，無限的煩憂，但又不願明說，或者是說不出來。「我」似乎在期待什麼、追求什麼，而期待和追求的目標又顯得那樣遙遠而渺茫。
「她」出現了，這或許是在幻覺中，或者是真的，但「她」的出現是那樣地快，逝去也那樣地快，一剎那間擦肩而過，消失在前方，「像夢一般的悽婉迷茫」。
「我」只有自怨自艾，自悲自嘆。詩中的「姑娘」，可以認為是實指，是詩人心中期待已久的美麗、高潔而憂鬱的姑娘。但也可以把這位「姑娘」當做詩人心中朦朧的理想和追求，代表了詩人陷入人生苦悶時，對未來渺茫的憧憬。
作者簡介：戴望舒（1905~1950），名承，字朝安，小名海山。浙江杭州人。
中國現代派代表詩人之一。因詩作《雨巷》一度被人稱為「雨巷詩人」。著有詩集《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》、《災難的歲月》等。
2樓：滄海半杯
反覆，彷徨在悠長、悠長
比喻我希望逢著
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。
排比丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，
丁香一樣的憂愁
全文運用的手法：象徵
3樓：電劇視
《雨巷》在藝術上一個重要的特色是運用了象徵主義的方法抒情。象徵主義是十九世紀末法國詩歌中崛起的一個藝術流派。他們用世界末的頹廢反抗資本主義的秩序。
在表現方法上，強呼叫暗示隱喻等手段表現內心瞬間的感情。
在這首詩裡用了哪些文學修辭手法
4樓：毛毛匠定製丨一
比喻本是一種把一事物比成另一本質不同的事物的修辭手法，運用在詩歌當中，也稱比興。詩詞當中經常運用這一手法以達到形象生動和化實為虛的藝術效果。
賀知章《詠柳》：「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
」早春新葉萌發，詩人在一陣驚喜中忽發奇想，是春姑娘用她那雙靈巧的手，擺弄那富有靈性的剪刀，裁出那片片細葉的吧!比喻使描寫化實為虛，形象更生動了，情感更濃郁了。（如果通篇貫穿著這種比興的意象，則是象徵。
如李白常借雄奇不平凡的事物，如大鵬、天馬、雄劍及高山大河，來寄託他的理想，象徵他的才能；喜歡選取高潔美好的事物如明月、鳳凰、松柏、美人等，來象徵報的人品節操；又常選取遭摧殘、受拘羈的人物事件來比喻他的經歷和處境。）
在天晴了的時候中詩人運用了比喻的修辭手法用擬人的表達方式描繪出一幅怎樣的？
5樓：
《在天晴了的時候》中詩人運用擬人的修辭手法，用動態的表達方式，描繪出一幅雨後放晴的鄉村的畫卷。
《在天晴了的時候》是戴望舒的一首抒情詩。此詩依次描寫了雨後的小路、小草、小白菊、鳳蝶等景物，寫了雨後走小徑的獨特感受。表達了詩人輕鬆悠閒的心情，表現了詩人親近自然、熱愛自然之情。
擴充套件資料
創作背景
這首詩寫於2023年6月，當時抗日戰爭即將勝利。結合當時的歷史情況，可以說作者懷有一顆心在靜靜等待——以一種在希望之中守望的精神姿態。所以詩人寫這首詩就是歌唱光明和解放的。
寫作特色
詩人在這首詩中，追求一種**感，追求具有大自然形態的迷人的詩境，並達到美的高度。
「炫耀」用擬人手法寫出了雨後小草青翠可愛、生機勃勃的情態；「不再膽怯」也是擬人手法，讓人聯想到雨中的小白菊哆嗦膽怯的形象；「試試寒，試試暖」用疊音詞、擬人手法寫活了小白菊可愛的形象；「綻透」表現出雨過天晴後小白菊盡情怒放的形象。
「智慧書頁」的比喻流露出作者對鳳蝶兒的喜愛之情；「推開」生動形象地表現出了新陽的光芒所帶給世界的燦爛；「暈皺」把在清風吹拂下溪水泛起一圈圈美麗的漣漪的狀態生動表現出來了。
這首詩的特點是：清新，因為全詩描繪的是雨後天晴的景象，經過雨的洗滌，一切景物都被沖洗得乾乾淨淨，空氣整個是清新的。
6樓：匿名使用者
《在天晴了的時候》是「雨巷詩人」戴望舒創作的一首小詩。詩人運用了擬人的修辭手法，用「動態化」的表達方式，為我們描繪出了雨後天氣放晴的美麗鄉村畫卷。
7樓：匿名使用者
你自己想想看，在看我的答案。在天晴了的時候，中詩人運用擬人的修辭手法什麼的表達方式描繪出一幅雨後天氣放晴的美麗鄉村的畫卷。
8樓：匿名使用者
《在天晴了的時候》是戴望舒創作的一首小詩。詩人運用了擬人的修辭手法，用「動態化」的表達方式，為我們描繪出了雨後天氣放晴的美麗鄉村畫卷。
9樓：匿名使用者
我不知道答案我只是覺得你問問題不寫標點符號的樣子很帥請繼續堅持時間久了弄不好可以形成一股潮流
浪淘沙這首詩用了哪些修辭手法浪淘沙劉禹錫這首詩的前兩句運用了什麼修辭手法
一 浪淘沙 原為唐代教坊曲名，後來劉禹錫 白居易等改創為詩題 詞牌。此組詩當為作者後期之作，且非一時一地。全詩為 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。二 古詩今譯 彎彎曲曲的黃河河流漫長，夾帶著大量的黃沙，黃河波濤洶湧，奔騰澎湃，來自天邊。現在我要迎著風浪直上銀河，走到牛...
《木蘭詩》所有修辭，《木蘭詩》中，運用了哪些修辭手法
有互文，復沓，頂真，排比，比喻，誇張，設問，對偶，反問。對偶，比喻，排比，互文，借代，反問，誇張，過渡，擬真 木蘭詩 中，運用了哪些修辭手法 木蘭詩 中，運用了比喻 誇張 對比 對偶 排比 反覆 互文 頂針等修辭手法。舉例說明 1 比喻 雙兔傍地走，安能辨我是雄雌 這裡以雙兔為喻，形容事情錯綜複雜，...
神奇的說這首詩運用了哪些修辭手法是怎樣寫的
用了比喻的修辭手法.神奇的書 沒有一艘非凡的戰艦,能想一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地.也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,神奇的書 這首詩運用了對比 比喻的修辭手法，突出了書的神奇。神奇的書 是一首外國的兒童詩，為美國詩人艾米莉 狄金森所創作。它借詩歌的形式，用富含哲理的語言，介紹了書給人們的樂無窮...