1樓：灝灝
小橘燈，即《小橘燈》。是著名作家---冰心寫的一篇散文---會告訴你一個發生在那黑暗年代的、一個除夕之夜的關於"小橘燈"的故事。冰心（1900－1999），原名謝婉瑩，福建長樂人，現、當代作家。
代表作有詩集《繁星》《春水》，散文**集《超人民往事》和通訊集《寄小讀者》等。。「五四」時期開始寫**、詩歌，影響很大。她的主要作品收在《冰心文集》裡。
許多作品被譯成英、法、日、俄等多種文字，贏得很高的國際聲譽。冰心早期作品的三大主題是「愛母親、愛兒童、愛自然」。是冰心所堅持和提倡的「愛的哲學」。
寫於解放後（2023年）的《小橘燈》一文，既承繼了早期作品的特點，又表現了冰心對舊中國的控訴，對新中國的熱愛之情，這使她的作品注入了新的、充滿活力的精神力量。
《小橘燈》，以作者「我」訪友未遇而碰到小姑娘的故事---以「我」的行動為線索---文章思路明確：1．「我」去看朋友——故事的起因。2「等著」朋友①看見小姑娘——故事的發生。
②探望小姑娘生病的媽媽——故事的發展。③辭別小姑娘——故事的高潮。3．見到朋友，補敘小姑娘一家的情況——故事的結束。
4懷念小姑娘——故事的尾聲。事情的起因、發生、發展、高潮、結局等情節的要素，使他們懂得，記敘文必須將事情的來龍去脈寫清楚。強調的是敘事的思路。
《小橘燈》，「小姑娘做什麼」文章寫人的思路：1．（小姑娘）打**請大夫——一寫其外貌神態。2．談家境，掏橘瓤，制橘燈——寫其言談舉止。
3．贈橘燈，送客人，做手勢——寫其動作表情。「小橘燈怎麼樣」文章寫物的思路：1．小姑娘製作、贈送小橘燈——小橘燈的來歷（動作描寫）。
2．「我」提著小橘燈——小橘燈的作用、意義，「我」的感受。3．朋友見到小橘燈——小橘燈引起的疑問和聯想。4「我」想起小橘燈——小橘燈給「我」留下的深刻的印象。
《小橘燈》的故事發生在什麼時代？反映了怎樣的社會現實？明確：
時間——（「十二年過去了」）2023年1月。地點——重慶郊外。環境——陰沉、黑暗。
社會現實——一反動、黑暗；革命者處境艱難。小姑娘具有怎樣的性格特點？作者是懷著什麼樣的感情來寫她的？
明確：初見小姑娘—一幼小、瘦弱，衣著破舊，是可憐的窮苦孩子，作者懷著同情憐憫的感情。再見到小姑娘——家境悽苦、生活艱難，但她鎮定（「現在很好」，「你放心」）和樂觀（笑著說：
「紅薯稀飯—一我們的年夜飯。」），是一個堅強可愛的孩子。作者對她是喜愛的。
天黑了，「我」告別小姑娘，她製作的靈巧的小橘燈寄託了對「我」的感激之情。「我」提著小橘燈，想起小姑娘，「似乎眼前有無限光明」！「我」從小姑娘身上看到了「鎮定、勇敢、樂觀」的可貴品質，「我」從小姑娘身上也看到了革命的前途和希望。
表達了對小姑娘的讚頌和敬佩的心情。懷念小姑娘——「我」離開了山村，「再也役有聽見那小姑娘和她母親的訊息」，表達的是思念的感情。結尾時寫道：
「……那小姑娘的爸爸一定早回來了，她媽媽也好了吧？」，抒發的是祝願的感情。抒情思路：
憐憫——喜愛——讚頌——懷念——祝願。
《小橘燈》，作者指出：「小姑娘是故事中的中心人物，她的父親是位地下黨員，因為黨組織受到破壞而離開了家，她的母親受到追蹤的特務的毆打而吐了血。在這場事變中，這個小姑娘是鎮定、勇敢、樂觀的。
」。文中多次寫景：陰沉的天色，「濃霧迷茫的山景」，「黑暗潮溼的山路」，渲染了陰沉、迷茫、黑暗的氣氛，給了小桔燈以有力的襯托。
小桔燈是用不透明的桔皮製成的，而且只點了「一段短短的蠟頭兒」，它那「朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠。」嚴格地說，它實在算不得「燈」但是，在這一片昏暗之中，這桔燈發出的微弱的紅光，卻是多麼耀眼呵！在這令人窒息的昏暗中，它給人們帶來生機與活力，點明瞭小桔燈的象徵意義。
《小橘燈》資料：冰心自述---《小桔燈》是我在一九五七年一月十九日為《中國少年報》寫的一篇短文。那時正是春節將至。
所以我在這篇短文的開頭和結尾都提到春節，也講到春節期間常見的「燈」。文章的中心事實，就是後面從「我的朋友」口中說出的：「去年山下醫學院裡，有幾個學生，被當作共產黨抓走了，以後王春林也失蹤了，據說他常替那些學生送信。
」故事就用了重慶郊外的歌樂山作為背景。抗戰期間我在那裡住過四年多。歌樂山下，有一所醫學院，我認識這學院裡的幾位老師和學生。
山上不遠有一塊平地，叫做蓮花池，池旁有一個鄉公所，樓上有公用**，門外擺著一些賣水果、花生、雜糖的攤子，來往的大小車子，也常停在那裡。故事裡上場的只有三個人，我和那個小姑娘還有「我的朋友」。我把「我的朋友」的住處，安排在鄉公所的樓上，因為我去拜訪這位朋友，而她又不在，由此我才有和那個上姑娘談話的機會，知道了她父親的名字和她的住處。
這個小姑娘是故事中心人物，她的父親是位地下黨員，因為黨組織受到破壞而離開了家，她的母親受到追蹤的特務的毆打而吐了血。這場事變裡，這個小姑娘是鎮定、勇敢、樂觀的。這一場，我描寫了她的行動：
比如上山打**、請大夫、做小桔燈，寫了她對我的談話：「不久，我爸爸一定會回來的， 那時我媽媽就會好了」。這「一定」兩個字表示了她的堅強的信念，然後她用手臂揮舞出一個大圓圈，最後握住我的手，說那時「我們大家也都好了！
」也就是說：不久，全國一定會得到解放。「我的朋友」是個虛構的人物，因為我只取了這故事的中間一小段，所以我只「在一個春節前一天的下午」去看了這位朋友，而在「當夜，我就離開那山村」。
我可以「不聞不問」這故事的前因後果。而只用最簡樸的便於兒童接受的文字，來描述在一個和當時重慶政治環境、氣候同樣黑暗陰沉的下午到黑夜的一件偶然遇到的事。而一切的黑暗陰沉只為了烘托那一盞小小的「朦朧的桔紅的光」，怎樣衝破了陰沉和黑暗，使我感到「眼前有無限光明」。
這件事發生在一九四五年的春節前夕，是我寫這篇短文十二年前的事了，所以我只用「十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了，她媽媽也一定好了吧？因為現在我們『大家』都『好』了！」來收尾，說明這小姑娘的樂觀和信心，在十二年後，早已得到了證實。
2023年3月12日晨（引用冰心相關資料）。
2樓：語系悲鳴
* 讀冰心的文章，就好象沐浴在和風細雨中……淌徉在波濤洶湧的大海上……憑闌眺望遠山……低頭靜思故土……深情地訴說離愁別緒……淘醉在母愛親情的包容中……病中的軟弱…..異國的風味……人性的善良……人生的諸多感悟.…..
這樣一位瀛弱的女性，懷有一副百感的柔腸，一方純淨透明的心地，一捧童心盈盈的情懷，又怎能不讓人衷情於她？
* 曾把她的話奉為至理名言，曾將她的至理名言奉之若寶，曾在悲傷時失落時痛苦時，一遍遍地背誦著她的「我以為領略人生，要如滾針氈……」來寬慰自己鼓勵自己；用她的「愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁……」來完善自我規範自我。從此意義上說，冰心老人是我一生的長輩與老師，愛她永遠！感激她永遠！
《小橘燈》的作者是哪位，小橘燈的作者是什麼朝代的誰
冰心的1 作者作品簡介 冰心 1900 1999 原名謝婉瑩，福建省福州人，現代女作家。1913 年到北京，次年進北京貝滿女子中學學習。後人燕京大學，1923年畢業。五四 運動時，在大學任學生會文書。在革命浪潮激盪下，開始創作散文 詩歌，影響很大。代表作有 散文 寄小讀者 例。橘燈 兩個家庭 分 詩...
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