描寫心理活動的句子描寫心理活動的句子150字

2021-03-05 16:28:57 字數 5816 閱讀 1635

1樓:匿名使用者

描寫人物心理活動的句子

高興:1、我心裡像喝了蜜一樣,甜滋滋的

。2、我的心裡樂開了花。

緊張:1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。

2、我的懷裡像揣著一隻小兔,怦怦地跳個不停。

3、我的心裡像有十五隻水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。

4、我的心裡像打鼓似的咚咚直跳。

5、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心裡都出了汗。

6、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

7、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心裡忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,準會狠狠批評我的。

難過:1、我的心像被針紮了一樣。

2、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

3、我的心裡像打翻了五味瓶,真不是滋味。

4、頓時,我好像掉進了冰窖裡,從心頂涼到了腳尖。

5、那件事比三伏天穿棉襖還難受,

6、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎麼辦呢,我悲傷地哭泣著。

害怕:1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰雲密佈的臉。

2、「糟糕!」我心裡咯噔一下:這下準要壞事!

著急:1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。

沉重:1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。

內疚、懊悔:

1、內疚、懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。

害羞:1、我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鑽進去。

2樓:不知道

1.「啊?我才84分?

」這時,我的心裡亂哄哄的,「我還能回家嗎?」想到這裡,我不禁小聲哭泣起來。「怎麼辦?

說試卷丟了?不行,媽媽肯定不相信!哎...

」放學了,我手裡拿著84分的試卷,小心翼翼地回了家。不知道,有什麼厄運在等著我....

2.這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。

他的目光四處移動,似乎在搜尋什麼,他是那麼的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然後他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去,一會兒便被汗水打溼了,滑滑的。

3.那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!

可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便開啟電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!

我心裡一驚,又想:一定是想給我一個驚喜……「鈴——鈴——鈴——」**鈴聲剛響我就衝過去拿起了話筒,「喂!吳翔,補充題第二題怎麼做?

」我一聽又洩氣了,張雨這傢伙就會掃我的興。「我不知道,少打**。」「砰」地一聲,我掛上了**。

4.我目瞪口呆,完全沒有了反應,只覺得四周空蕩蕩的,寒風像無情的箭,扎進我的心窩裡. 很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現,把該要的內容給背出來。

5.我只得坐在位置上發呆,這感覺是多麼難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽菸,煙味把我薰得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過身去。

再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。「他們怎麼那麼有耐心啊?」我生氣地想。

時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起湧上心來,我不停地看錶,盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著,心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢!

6.上課了,我連作業都不寫了,一直在背書。(萬一老師抽查到我,看我背得結結巴巴,會不會批評我呢?

要是老師抽查到我會 背的小節就好了,就怕老師抽查我不會背的段落,那我就慘了!)可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。

他背得不熟,老師說下午還要抽查他。我心想:下一個肯定輪到我了,我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒有抽查我。

(今天我真幸運,要是老師明天接著抽查的話,我回家一定要好好地背,那樣就不會結結巴巴了,也不用挨老師批評了。)

7.我的心裡忐忑不安,生怕老師公佈出我的分數,我把頭輕輕地埋了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數後那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經不是第一次了......媽媽,你不要生氣....

8.我只得坐在位置上發呆,這感覺是多麼難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽菸,煙味把我薰得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過身去。

再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。「他們怎麼那麼有耐心啊?」我生氣地想。

時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起湧上心來,我不停地看錶,盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著,心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢! (金天宇)

9.那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!

可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便開啟電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!

我心裡一驚,又想:一定是想給我一個驚喜……「鈴——鈴——鈴——」**鈴聲剛響我就衝過去拿起了話筒,「喂!吳翔,補充題第二題怎麼做?

」我一聽又洩氣了,張雨這傢伙就會掃我的興。「我不知道,少打**。」「砰」地一聲,我掛上了**。

( 吳翔)

10.那是一個盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了,所以一見面便興致勃勃地聊了起來。

聊著聊著,他突然問我;「毛毛,你能做幾個俯臥撐?」我搖了搖頭,說:「不知道。

」沒等我說完,他就趴在地上做了起來,一邊做,一邊還說:「我能做20多個,你肯定做得比我多。」剛說完不久,他便站了起來說:

「一共做了25個,你也去試試吧。」我沒辦法,只好硬著頭皮去作。要知道,我在體育方面可是最不行的,因為,我太胖。

我趴在地上,做了不到5個,便力不從心地敗下陣來,武文斌看了便說:「想不到你才做5個,我以為你多棒呢?!」聽到這話,我的臉刷地一下紅到了脖子根。

如果地上有條縫,我真想鑽進去,但這是不可能的。

回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心裡暗暗地想,他能做25個,我為什麼不能呢?難道我比他笨?

不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習的少罷了。對,我一定要努力鍛鍊,超過他。

於是,從那天開始,我便下定決心,每天堅持做5個俯臥撐,一天、二天隨著天數的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個。再經過一段時間的刻苦鍛鍊,我已經能做40多個了。

一年很快過去了,還是在一個盛夏的夜晚,同一地點,我再次碰見了武文斌。我便先發制人,提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應了。

還是他先做,仍是做了25個。做完後,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對我說,你能做這麼多嗎?現在該輪到我了,我想起一年前那個夜晚,想起了我刻苦鍛鍊時所付出的代價,我便不由得為之一振,突然爆發出一種無名的力量,一口氣做了50個。

我做完後,一看武文斌已經看傻了。過了好長時間,他才緩過勁來,傻呆呆地問我:「你怎麼這麼棒?

」我笑了笑,回答到:「這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心,我怎麼會這麼刻苦訓練呢,怎麼能超過你呢?

」「噢,我明白了……」他苦笑著說。

11.聽到了門外老師的腳步聲,全班同學都開始緊張起來,大家知道,老師今天要公佈語文考試的成績。老師抱著一大疊試卷走進教室。

教室裡一片死寂,只能聽到老師宣佈成績的聲音。我面如土色,心驚膽寒。我的成績怎麼樣呢?

老師會嚴厲地批評我嗎?老師將同學們的成績按名次公佈出來,始終沒有聽到我的成績。我的心跳越來越快,血壓也越來越高。

我的腦海裡浮現出了爸爸媽媽和老師那張嚴肅的臉,浮現出那一張佈滿紅叉的試卷,浮現出那鮮紅的分數。一個個同學的成績都公佈了,教室裡鴉雀無聲,同學們都低著頭,不敢看老師,只是看著自己的試卷。教室外突然下起了毛毛細雨,雨洗掉了夏日的炎熱,卻依然洗不掉大家心裡對成績的恐懼。

終於老師唸到了我的名字「*** 65分」。我的心全都碎了,成績怎麼這麼差,這樣差的成績讓我怎麼向老師和家長交代呢?我拿回了我的試卷,用顫抖的手慢慢地翻開了試卷,看到滿試卷的紅叉,又看到了鮮紅的分數,我更加害怕了。

描寫心理活動的句子有哪些?

3樓:景一姐姐

心中copy似吃了蜜一般的。

心跳如亂撞的小鹿。

心頭如刀割般的顫動。

我欣喜若狂,心裡樂開了花。

像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。

描寫心理活動時候要抓住人物喜、怒、哀、悲、驚、怕、急、慌、猶豫等不同心情,寫出他當時的內心活動,從而表達出人物該有的真情實感。

例文:當小明得知高考入榜後,心裡樂開了花,像吃了蜜一般的甜。

妹妹打碎了小朵心愛的杯子,她頓時覺得內心多了一座火山,隨時等待著爆發。

下班回家經過一段鄉村小路,小美總覺得有人跟著她,內心很不安。

路上堵車,大華急的像熱鍋上的螞蟻一樣,恨不得立刻到公司。

週末到底去哪玩呢?小明猶豫不決不知道到底選擇**。

描寫人物心理活動的段落,150字左右。快

4樓:匿名使用者

1.「啊?我才84分?

」這時,我的心裡亂哄哄的,「我還能回家嗎?」想到這裡,我不禁小聲哭泣起來。「怎麼辦?

說試卷丟了?不行,媽媽肯定不相信!哎...

」放學了,我手裡拿著84分的試卷,小心翼翼地回了家。不知道,有什麼厄運在等著我....

2.這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。

他的目光四處移動,似乎在搜尋什麼,他是那麼的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然後他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去,一會兒便被汗水打溼了,滑滑的。

3.那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!

可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便開啟電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!

我心裡一驚,又想:一定是想給我一個驚喜……「鈴——鈴——鈴——」**鈴聲剛響我就衝過去拿起了話筒,「喂!吳翔,補充題第二題怎麼做?

」我一聽又洩氣了,張雨這傢伙就會掃我的興。「我不知道,少打**。」「砰」地一聲,我掛上了**。

4.我目瞪口呆,完全沒有了反應,只覺得四周空蕩蕩的,寒風像無情的箭,扎進我的心窩裡. 很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現,把該要的內容給背出來。

5.我只得坐在位置上發呆,這感覺是多麼難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽菸,煙味把我薰得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過身去。

再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。「他們怎麼那麼有耐心啊?」我生氣地想。

時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起湧上心來,我不停地看錶,盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著,心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢!

6.上課了,我連作業都不寫了,一直在背書。(萬一老師抽查到我,看我背得結結巴巴,會不會批評我呢?

要是老師抽查到我會 背的小節就好了,就怕老師抽查我不會背的段落,那我就慘了!)可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。

他背得不熟,老師說下午還要抽查他。我心想:下一個肯定輪到我了,我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒有抽查我。

(今天我真幸運,要是老師明天接著抽查的話,我回家一定要好好地背,那樣就不會結結巴巴了,也不用挨老師批評了。)

7.我的心裡忐忑不安,生怕老師公佈出我的分數,我把頭輕輕地埋了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數後那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經不是第一次了......媽媽,你不要生氣....

8.我好羨慕,羨慕那在陽光下自由飛翔的小鳥.我呢,,我覺得我成了被父母捆在籠字裡除了學習啥都做不了.我被太多的"關懷"所包圍,讓我憋的難受.

9.我望著他的身影,心裡酸酸的,麻麻的.苦苦的,淚水像斷了縣的珠子落下來,我哭了,天啊!則麼能這樣亂收別人的錢呢,我憂鬱了,心想"幹啥都撈錢"是真的嗎?

請採納!

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描寫人物心理活動的片段,描寫人物心理活動的片段100字

我捧著這碗 熱呼呼的薑湯,一股熱流流遍我的全身。我的每一個細胞 都被溫暖包裹著。內我想 這碗薑湯凝容聚著老師對我無微不至的關懷和無限深情的愛啊 我一口氣喝了下去,薑湯帶著溫馨,帶著深情流到了我的每一根血管。它是那麼香,那麼甜,香甜中又透出令人振奮的辣味,使我全身的血液都沸騰起來 頓時,我感到眼睛發熱...

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羨慕 每當我看到別的孩子撒嬌地撲到媽媽的懷抱,媽媽用親切的話語嗔怪時 每當我聽到別家的媽媽摟著孩子哼著催眠曲或講著神祕離奇的傳說時,我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個這樣的媽媽呀!悲傷 我聽了他的話差點沒昏過去,心裡真是又氣又恨又傷心。可是當著同學們的面只好把眼淚往肚子裡咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼...