1樓：中公教育
國際上對三種職業單獨設定了專門的節日已表示對從業人員的尊重，分別是記者節、**節和教師節。由此可見教師這個職業社會認可度還是非常高的，擁有了教師資格證以後即將面臨的就是各地區教師招聘的考試，這也是同學們通往體制內教師工作的最後一道關卡。全國很多地方教師招聘面試環節都是以結構化面試為主要考察形式，下面分享兩點在結構化面試中的注意事項。
教師招聘的結構化面試一般需要考生在15分鐘內回答考官的三道問題，三道問題必須在15分鐘內全部作答完畢，那麼如何科學地分配這15分鐘呢?
首先，我們要先明白這15分鐘是從考官說「考試開始」以後才計時的，而並非從考生進場以後開始計時，這就需要各位考生在進場以後能大方沉穩地去和考官問好，而不用在「向考官問好」環節過多擔心會浪費自己答題的時間。
其次，我們一般建議考生按順序思考一題作答一題，而不是三題一起思考一起作答(考官明確要求統一思考、統一作答的除外)。每道題思考時間一般建議不超過一分鐘，答題時間根據題目的難易程度大約在一分半到兩分半之間，在答題期間務必注意聲音洪亮、表述流利。
最後，一般在離考試時間還剩三分鐘的時候，考場內會有倒計時三分鐘提示，如果你聽到了倒計時的提示而題目還沒有回答完畢，就需要在接下來的倒計時裡言簡意賅杜絕囉嗦，否則就有可能出現因時間不夠題目未回答完整的情況，這種情況是要被扣很多分的。
很多考生在備考的時候，尤其是越臨近考試越過多地會去在意自己穿什麼，其實衣著上只要大方得體不浮誇、不臃腫、不豔麗就可以了。考官們一天要聽600分鐘的答題，除了中午吃飯，上午下午休息時間加起來都不到十分鐘，從早上六點多開始準備一直忙到晚上七八點，你在意的那些衣著上面的細節考官很可能壓根就看不到。
相比而言，最能在面試考場裡抓住考官注意力的是你的笑容和你流程充實的作答過程。如果一定要找出面試答題中最重要的一點要求，那一定是流暢。流暢**於情緒控制力，**於對自己的高度自信，更重要的是**於考生對結構化題目答題思路的準確掌握。
看似複雜的結構化面試在中公教師考試研究院的研發下早已得到合理的分解，我們將結構化主要考察的六大題型每一種都歸納出科學易懂的答題思路，只要按照不同題型稍加練習，幾天時間便可以讓一個完全沒有接觸過結構化面試的考生變成結構化答題高手，真誠希望未來的課程裡我們中公教育的老師能和大家一起，見證奇蹟。
各位未來的老師們，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。希望上述的內容能給面對教招面試束手無策的你一些啟發，更希望能在未來和你相約中公課堂，一起努力助你進步!你給我們一個機會，我們還你一個夢想!
2樓：貴州教師考試網
教師招聘結構化
面試注意事項
1.在教師招聘面試考試中，禮儀是一個重要的測評要素。考官主要通過對考生的著裝、言行舉止等外在表現的觀察，來判斷考生是否符合教師崗位要求。
因此，考生在面試時應穿著整潔大方、舉止自然穩健，以彰顯出自身優秀的素養。
2.在以往的結構化面試考試中，部分考生為了追求高分而一味凸顯答題內容的「個性化」，這樣的答題，不僅沒有看到問題的本質，而且還會由於自己天馬行空的想法而與成功失之交臂。在此，中公講師建議廣大考生：
個性化的答題應建立在對問題的充分認識和深入的剖析上，只有在此基礎上提出的新穎獨到的見解，才能吸引考官的目光，贏得考官的青睞。
3.參加教師招聘的考生，除了要做好以上準備以外，還需要加強與自身學科相關的知識與技能訓練。一方面，充分掌握所報考的學科知識點，以體現出自己的專業素養;另一方面，紮實具備所報考學科的相關技能，以凸顯出自己的專業能力。
特崗教師招聘結構化面試該注意哪些問題？
3樓：山香教師
結構化面試測評要素主要包括：綜合分析能力;語言表達能力;應變能力;計劃、組織、協調能力;人際交往的意識與技巧;自我情緒控制能力;求職動機與職位匹配性;舉止儀表。教師結構面試最重要的一點在於考生運用教育教學理論對相關問題的分析與處理。
一、綜合分析能力
綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特徵聯合為整體。分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分。
對事物能從巨集觀方面進行總體考慮
對事物能從微觀方面對其各個組成部分予以考慮
能注意整體和部分之間的相互關係及各部分之間的有機協調組合
二、言語表達能力
以言語的方式針對不同的聽眾採用不同的方式、風格將自己的思想、觀點明白無誤的表達出來，並試圖讓聽眾接受的過程。
理解他人的意思
口齒清晰，具有流暢性
內容有條理，富於邏輯性
用詞準確、恰當、有分寸
三、應變能力
在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉移角度、隨機應變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。
情緒穩定
思維反應敏捷
考慮問題完全周到
四、計劃、組織、協調能力
對自己、他人、部門的活動做出計劃、排出日程、調配資源，並對衝突各方的利益根據一定的標準進行協調。
依據部門目標，遇見未來的要求、機會和不利因素，並做出計劃
看清相互依賴的衝突各方之間的關係
根據現實需要和長遠利益做出恰當選擇
及時做出決策
調配、安置人、財、物等有關資源
五、人際交往的意識與技巧
建立和維持自己與他人、團體的關係，這些關係是有目的的、與工作相關的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協調、指導、監督活動。
人際合作的主動性
對組織中權屬關係的意識(許可權、服從、紀律)
人際間的適應
有效溝通
處理人際關係的原則性與靈活性
六、自我情緒控制
在受到較強刺激或處於不利的情境中時，能保持自己情緒的穩定，並約束自己行為反應的能力(主要是根據面試當時考生對一定問題的反應**考生日常生活中的表現)。
在較強刺激環境中，表現和言語自然
在受到有意識挑釁甚至侮辱的場合，能保持冷靜
為了長遠或更高目標，抑制自己當前的慾望
七、求職動機與擬任職位的匹配性
求職動機是指在一定需要的刺激下直接推動個體進行求職活動以達到求職目的的內部心理活動;個人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時，個性勝任該職位工作並穩定地從事該工作的可能性較大。
現實性需要(解決住房、戶口遷移、專業對口等)與崗位情況
興趣與崗位情況
成就動機(認知需要、自我提高、自我實現，服務他人的需要，得到鍛鍊等)與崗位情況
對組織文化的認同
八、舉止儀表
考生外在的穿著打扮和言行舉止表現。
穿著打扮是否得體
言行舉止是否符合一般的禮節
是否有多餘的動作
4樓：小雨牽著海
在面試過程中，考官會從外在和內在兩個方面來對考生進行打分。這就要求我們廣大考生一定要注意自己的外在形象問題，今天我們具體的來看看外在。
內在，就是我們常說的教學過程，對於教學過程這部分，所有學科都有一個總的框架，那就是教學三部曲。教學三部曲每個環節的細化設定以及一些具體細節和注意事項，掌握這種思路，對於自己的課程設計也就遊刃有餘了。
除此之外，考場之中，決定我們得分高低的還有我們的外在。那麼外在主要體現在哪些方面，可以怎樣去提高呢?就這兩個問題，按考試的流程來看，剛走進考場，考官首先關注的是考生的走姿，站姿，當考生開始說話之後，又開始關注考生的聲音，語言表達，教姿教態等。
5樓：中公教育
首先是儀容方面：男生頭髮整齊、女生忌化濃妝，進場與考官問好時表情自然，最好能夠面帶微笑。其次是儀表方面：
1、建議考生統一著正裝，第一是顯得正式傳遞給考官你很重視此次考生；第二，穿上正裝後考生自己看起來更精神。2、考生面試當天不宜佩戴過多的首飾，作為老師而言，如果佩戴過多或花哨的首飾在課堂教學中會分散學生注意。再次是儀態方面：
1、注意走姿、站姿、坐姿。2、考試過程中，目光要篤定，表示考生很自信；在考試的過程中，要與考官有眼神交流，切忌考官一看你，就將目光轉移，否則會顯得考生很慌亂。3、在面試過程中可以有一些手勢，但手勢不宜過多，做手勢時一定要自然、大方。
最後是在語言方面：1、聲音洪亮。2、普通話標準、吐字清晰、語言流暢。
3、語速適中、有語調起伏、停頓適當。
6樓：匿名使用者
教師結構化面試一般包括自我認知、人際溝通、組織管理、應急應變、應急應變、教育理論或專業相關等方面的內容，同時也要注意下禮貌儀容。
教師公招結構化面試應注意些什麼？
7樓：手機使用者
結構來化面試一般與公務員的面試形源式類似，一般是限定10分鐘內回答三個已經設定好的問題。10分鐘包括看問題、思考考題和回答問題的所有時間，一般在思考時還需要動筆做點筆記的，最好分點做好筆記且有較強邏輯性為好。時間的分配一般為思考2-3分鐘內，回答6-8分鐘內吧，不可回答太短，顯得你沒內容可講沒思考深度，也需要適當把握時間，能較清晰地表達自己的想法和觀點。
針對教師職業，一般會問教育教學類相關的問題以及當前比較熱門的教育類社會想象問題，比如，你對在職教師有償家教的看法，你是否願意去山區教學，如何處理問題學生等等相關問題。答題時，儘量要聲音響亮，自信，和評委有適當的目光交流，回答內容最好有一定的教育理論支撐，讓評委聽得心服口服，而且適當地引經據典會讓你的印象分飆升的哦o(∩_∩)o~還有一點，真誠和禮貌相當重要，切忌要沉穩別太慌，答題語速也不可過慢或過快。
8樓：瀟灑的熱心網友
給一些參考資料，好好看看：教師結構化面試中的常見回答思路。
《教師結
構化面試題目匯版總》
《教師結權構化面試寶典》
面試測評的主要內容如下：1、儀表風度 2、專業知識 5、綜合分析能力 9、求職動機
招聘教師面試測評：1、短時高效 2、專業性強結構化面試
面試按是否具有既定的模式分為結構化面試和非結構化面試。
結構化面試中常見的兩類有效問題為：以經歷為基礎的問題；以情景為基礎的問題。提問的秩序結構通常有：由簡易到複雜的提問，由一般到專業內容的提問。
9樓：匿名使用者
有大家都普遍知道的問題,還有就是專業方面的問題.時間在半個小時左右,要是講課,那還得另外給時間,只要準備充分不緊張,應該都能回答.
教師招聘中結構化面試一般是包括哪些方面？
10樓：蟹蟹沒有蟹黃堡
面試中的具體過程：
1、推門（有時門沒有關）入場；
2、問候；
4、考生審題（有集中審題後連續回答，也有問一個、想一下就答一個），一般3個問題，每個題目審題參考時間為1分鐘；
5、審題時間到時計時員會做出提示要求答題；
6、考生依次回答問題，每個題目回答後要說「本題回答完畢」，特殊情形下可以考慮調整答題順序（不提倡）；
7、主考官宣佈面試結束，詢問考生是否要求旁聽，不願意旁聽的在考室外等候成績；
8、下一個考生答題期間，記分員統計成績，等下一個考生回答結束時宣佈你的成績，一般要簽字確認；
9、要求考生離開考場，提示帶走隨身物品。
晉江事業單位招聘半結構化和結構化面試形式具體是什麼
結構化面試我參加過。分享你知道一下。在候考室的時候各位考生輪流抽籤，看你是第幾號進場考試，一般每個考場都是30名考試，也就是從1 30號。按順序答完後就退場。箇中細節需要你再自己看多點材料，比如如何文號，答題聲音語速等如何控制，如何練寫提綱等等都是經驗和細節的東西，不是一下就可以熟練的。半結構化面試...
遵義教師招聘面試是考結構化還是考試講呢
大部分教師招聘面試的形式為試講，也有少部分招聘會採取結構化 的形式，具體請以招聘公告為準。您好，教師招聘面試的話，一般都是說課或試講，而且是以試講為多。結構化面試是考公務員的才會用這種面試方式。您好 他是試講的，你可以關注下先準備來 教師招聘面試是考結構化還是考試講呢？大部分教師招聘面試的形式為試講...
福建教師資格證面試結構化要注意哪些問題
在教師資格證 面試中，我們將結構化問答分為 自我認知類 應急應變類 人際溝通類 計劃組織類 綜合分析類和教育教學類等六大類。自我認知類結構化問答 通過考查考生對自身的認識和求職的目的，判斷考生與教師崗位的匹配度。包括 個人資訊和求職動機兩個方面。作答技巧 1.綜合概述 對所問知識點進行簡要回答，對重...