1樓：各種怪
1、事實論證運用真實、可靠，有代表性的事例證明論點，具體有力地證明了中心論點，增強文章說服力，趣味性，權威性，讓文章淺顯易懂。
2、道理論證可以增強文章說服力或文采，使論證更有力或更有吸引力。
3、對比論證正確錯誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻，使論證更有力或更有吸引力。
4、比喻論證道理講得通俗易懂，語言生動形象，容易被人接受。
2樓：匿名使用者
上面回答的都是論證方法
論證思路其實很簡單就是他要論證一個觀點是如何論證的，舉個例子「首先...」「然後...」「其次..
」這樣運用並列式方法進行論證，（根據文章結構來，什麼總分總，遞進式…的形式），然後分析是「立論」還是「駁論」還是什麼，那種先立一個觀點再進行論證這叫做「立論」，或者提出幾個別人的觀點，然後進行論證證明自己的觀點這是「駁論」，差不多吧，我理解的就是這個樣子的，我做過這樣的題，論證思路不等於論證方式.（第一次回答問題，可能講的不是很清楚，希望我可以幫助到你）
3樓：小陳王者
論證思路一般指論證方法，具體如下：
論證方法主要有舉例論證，道理論證，正反對比論證，比喻論證，事例論證等多種論證方式的總稱。
各論證的作用如下：
1.舉例論證 運用具體事例，真實可信，增強文章說服力，趣味性，權威性，讓文章淺顯易懂。
2.道理論證 可以增強文章說服力或文采，使論證更有力或更有吸引力。
3.正反對比論證 正確錯誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻，使論證更有力或更有吸引力。
4.比喻論證 道理講得通俗易懂，語言生動形象，容易被人接受。
5.引用論證 引用名言或引用一些普通人的說法，使其更具有權威性和大眾性，使論證有力。
6.因果論證 讓人弄清楚事情的前因後果，來龍去脈。
7.理論論證 目的是要證明論點具有普遍性和規律性。
4樓：匿名使用者
1、事實論證運用bai真實、可靠，有代表性的事例du證明論點，具體有力地證zhi明瞭中心論dao點，增強文章說服力，趣味性，權威性，讓文章淺顯易懂。
2、道理論證可以增強文章說服力或文采，使論證更有力或更有吸引力。
3、對比論證正確錯誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻，使論證更有力或更有吸引力。
4、比喻論證道理講得通俗易懂，語言生動形象，容易被人接受
論證思路
5樓：小陳王者
論證思路一般指論證方法，具體如下：
論證方法主要有舉例論證，道理論證，正反對比論證，比喻論證，事例論證等多種論證方式的總稱。
各論證的作用如下：
1.舉例論證 運用具體事例，真實可信，增強文章說服力，趣味性，權威性，讓文章淺顯易懂。
2.道理論證 可以增強文章說服力或文采，使論證更有力或更有吸引力。
3.正反對比論證 正確錯誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻，使論證更有力或更有吸引力。
4.比喻論證 道理講得通俗易懂，語言生動形象，容易被人接受。
5.引用論證 引用名言或引用一些普通人的說法，使其更具有權威性和大眾性，使論證有力。
6.因果論證 讓人弄清楚事情的前因後果，來龍去脈。
7.理論論證 目的是要證明論點具有普遍性和規律性。
6樓：柏莎瞿暖姝
1、找到——議**三要素：論點、論據、論證2、找到——論證方法：1）舉例論證事實論證2）道理論證3）對比論證4）比喻論證5）引用論證
3、「層層深入」式；正反論證」式；「總論——分論——總論」式；「總論——分論」式；「分論——總論」式
分析議**某一段的論證思路就要考慮作者的論點，考慮他用什麼作論據來證明它，怎樣來論證，然後得出結論。
7樓：愛琴貓的故事
議**的論證思路考點包括：
1、辨識議**的結構方式；
2、給議**劃分段落
8樓：小cherry丸子吖
首先提出問題，就是回答「是什麼？」的問題；
其次論述問題，就是回答「為什麼？」的問題；
再次解決問題，就是回答「怎麼辦？」的問題。
舉例子：
1段,一般人常常以為,對任何問題不求甚解都是不好的.其實也不盡然.我們雖然不必提倡不求甚解的態度,但是,盲目地反對不求甚解的態度同樣沒有充分的理由.
2段,這樣說來,陶淵明主張讀書要會意,而真正的會意又很不容易,所以只好說不求甚解了.可見這不求甚解四字的含義,有兩層：一是表示虛心,目的在於勸戒學者不要驕傲自負,以為什麼書一讀就懂,實際上不一定真正體會得了書中的真意,還是老老實實承認自己只是不求甚解為好.
二是說明讀書的方法,不要固執一點,咬文嚼字,而要前後貫通,瞭解大意.這兩層意思都很重要,值得我們好好體會.
3段,列寧就曾經多次批評普列漢諾夫,說他自以為熟讀馬克思的著作,而實際上對馬克思的著作卻做了許多曲解.我們今天對於馬克思列寧主義的經典著作,也應該抱虛心的態度,切不可以為都讀得懂,其實不懂的地方還多得很哩!要想把經典著作讀透,懂得其中的真理,並且正確地用來指導我們的工作,還必須不斷努力學習.
要學習得好,就不能死讀,而必須活讀,就是說,不能只記住經典著作的一些字句,而必須理解經典著作的精神實質.
4段,在這一方面,古人的確有許多成功的經驗.諸葛亮就是這樣讀書的.據王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道遊學讀書,「三人務於精熟,而亮獨觀其大略」.
看來諸葛亮比徐庶等人確實要高明得多,因為觀其大略的人,往往知識更廣泛,瞭解問題更全面.
5段,當然,這也不是說,讀書可以馬馬虎虎,很不認真.絕對不應該這樣.觀其大略同樣需要認真讀書,只是不死摳一字一句,不因小失大,不為某一區域性而放棄了整體.
6段,宋**學家陸象山的語錄中說：「讀書且平平讀,未曉處且放過,不必太滯.」這也是不因小失大的意思.
所謂未曉處且放過,與不求甚解的提法很相似.放過是暫時的,最後仍然會了解它的意思.
7段,經驗證明,有許多書看一遍兩遍還不懂得,讀三遍四遍就懂得了；或者一本書讀了前面有許多不懂的地方,讀到後面才豁然貫通；有的書昨天看不懂,過些日子再看才懂得；也有的似乎已經看懂了,其實不大懂,後來有了一些實際知識,才真正懂得它的意思.因此,重要的書必須常常反覆閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益.
9樓：匿名使用者
1.作者提出了什麼論點
2.採用什麼論證方法對中心論點進行論證
3.得出了什麼結論
什麼是論證思路。
10樓：
論證思路一般指論證方法，具體如下：
論證方法主要有舉例論證，道理論證，正反對比論證，比喻論證，事例論證等多種論證方式的總稱。
各論證的作用如下：
1.舉例論證 運用具體事例，真實可信，增強文章說服力，趣味性，權威性，讓文章淺顯易懂。
2.道理論證 可以增強文章說服力或文采，使論證更有力或更有吸引力。
3.正反對比論證 正確錯誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻，使論證更有力或更有吸引力。
4.比喻論證 道理講得通俗易懂，語言生動形象，容易被人接受。
5.引用論證 引用名言或引用一些普通人的說法，使其更具有權威性和大眾性，使論證有力。
6.因果論證 讓人弄清楚事情的前因後果，來龍去脈。
7.理論論證 目的是要證明論點具有普遍性和規律性。
論證，漢語詞語，同時也是哲學用詞。
(1) 用論據證明論題的真實性
對哥白尼的假說加以論證並使之通俗化
(2)根據個人的瞭解或理解證明
公誼會的教徒們長期以來都在論證陋習的害處
概括總體性事實的說服力在於事實所體現的普遍性，它是對事實的總體或全域性的全面性統計或概括。採用列舉個別事例的論證方式，不要求全面周到，只需列舉幾個事例即可。列舉事例要求有一定的典型性，同時也要考慮到經濟原則，儘可能不要同類重複。
11樓：demon陌
論證思路一般指論證方法，論證是指闡述自己的觀點之後，加以證明，使自己的觀點有了一個證實。具體如下：
論證方法主要有舉例論證，道理論證，正反對比論證，比喻論證，事例論證等多種論證方式的總稱。
各論證的作用如下：
1.舉例論證 運用具體事例，真實可信，增強文章說服力，趣味性，權威性，讓文章淺顯易懂。
2.道理論證 可以增強文章說服力或文采，使論證更有力或更有吸引力。
3.正反對比論證 正確錯誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻，使論證更有力或更有吸引力。
4.比喻論證 道理講得通俗易懂，語言生動形象，容易被人接受。
5.引用論證 引用名言或引用一些普通人的說法，使其更具有權威性和大眾性，使論證有力。
6.因果論證 讓人弄清楚事情的前因後果，來龍去脈。
7.理論論證 目的是要證明論點具有普遍性和規律性。
拓展資料：
事實論證，也叫舉例論證，是一種從材料到觀點，從個別到一般的論證方法，是從對許多個別事物的分析和研究中歸納出一個共同的結論的推理形式。使用這種方法，一般是先分論後結論，即開門見山提出論題，然後圍繞論題逐層運用材料證明論點，最後歸納出結論。這種結構的方法，比較符合人們的思維認識規律。
運用事實論證進行論證時列舉的事實可以有兩種形式，即概括總體性事實和列舉個別事實。概括總體性事實的說服力在於事實所體現的普遍性，它是對事實的總體或全域性的全面性統計或概括。採用列舉個別事例的論證方式，不要求全面周到，只需列舉幾個事例即可。
列舉事例要求有一定的典型性，同時也要考慮到經濟原則，儘可能不要同類重複。
道理論證的目的是要證明論點具有普遍性和規律性。由於論點一般是從具體的材料中抽象概括出來的，其實質是歸納法，而歸納法在很多條件下是很難完全的，因此，有理論加以衡量，就能夠保證其可靠性。
理論論證的邏輯形式是演繹推理，就是將歸納所得的論點，用人類已知的科學原理去衡量。除了引用普遍性原理和原則外，各門學科的理論也可以作為論據。如物理學理論、文學理論等。
理論論證的論據還可以是某些經過時間檢驗的、廣為流傳的諺語、格言和成語等。這也包括有些文章中所謂的「引用論證」。
運用講道理的方法，用經典著作中的精闢見解、古今中外名人名言及被人們公認的科學原理、定理、公式等來證明觀點。例如《談讀書》（人教版九上課文）第十段列舉「讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學使人有思想，邏輯修辭使人善辨」這六門科學知識的作用進行論證，歸納出「知識能塑造人的性格」的結論。列舉的內容豐富詳實，得出的論斷令人信服。
由於道理論證所引用的材料都是被客觀實際所證實的科學結論，或是被人們所公認的道理，具有理論的權威性和思想的深刻性，因而具有不可辯駁的力量和說服力。
此外，引用論證是道理論證的一種，即引用名人名言或名人的觀點等作為論據，引經據典地分析問題、說明道理的論證方法。我們要注意區分，切勿混淆。
引用論證有什麼作用，道理論證和引用論證有什麼區別？
引用論證 引經據典地分析問題 說明道理的論證方法.可以增強文章說服力或文采,使論證更有力或更有吸引力,進一步說明文章論點.引用論證 道理論證 的一種，也叫 引證 即引用名人名言或名人的觀點等作為論據，引經據典地分析問題 說明道理的論證方法。引用的方法有兩種 一是明引，交代所引的話是誰說的，或交代其出...
舉例論證有什麼作用對比論證有什麼好處，舉例論證有什麼好處
舉例論證，是運用典型事例來證明論點的方法。作用 通過某個例子，有力地證明了某個觀點，使論證更具有說服力，增加讀者閱讀興趣，讓文章淺顯易懂 但注意所舉的具體事例必須是能證明論點的 有如下論證方法 舉例論證運用具體事例，真實可信，增強文章說服力，趣味性，權威性，道理論證可以增強文章說服力或文采，使論證更...
得道多助失道寡助的論證方法有什麼特點
運用了頂針,排比等手法是論述的道理更有說服性 層層深入,事實論據遇到理論據結合 得道多助,失道寡助 在論證方法上有什麼特色 得道多助,失道寡助 這篇短論在論證方法上有什麼特色?主要體現在三個方面 1 逐層論證,層層深入。文章第1段,開門見山提出中心論點,接著運用戰例,分別論證了 天時不如地利 地利不...