1樓:匿名使用者
閱讀答案也用「跪求」,太誇張了吧。
2樓:周銘哲
醫院裡濃濃的消毒水味,讓我很不舒服。向前看去,越來越深、越來越黑暗。讓習慣溫暖的我異常的反感。正想收回我的目光,卻看見一個瘦小的身影跌跌撞撞的走來,想把目光移開,卻麼也做不到。
他沒有注意到我的目光,瘦瘦的腿,像一折就會斷。從我眼前走過的他、很瘦、也很黑。頭髮很凌亂,衣服上有明顯的、粗糙的補丁。
他的弱小,讓我心疼。我跟在他的身後,踩著他的小腳印。走到了醫院的花園。
他突然仰著頭看著天空,我一臉的疑惑,也往天空看去,天很晴朗。強烈的日光炙烤著大地,他看見了陽光似乎很快樂,然後,他從背後拿出一個髒髒的玻璃瓶,把他高高舉過頭頂。
我才明白,為什麼瘦小的他那麼的黑。
我真的很想明白,為什麼?他在做什麼?於是,我在好奇心的驅使下坐在涼亭中。等待。
慢慢的,黃昏代替了陽光,我著他,頭上的汗珠大顆大顆的滾落。他不停的眨巴眼睛,來緩解陽光的照射。
直到,最後一絲的陽光也被黑暗吞沒。
他終於抱著瓶子離開,手緊緊的捂住瓶口,生怕露出點什麼。
他的腳步很快,我需要小跑才能跟上他。
看著他跑進那個暗暗的走廊,走進裡面,重重的潮氣,撲面而來。我曾想過停下腳步,可是他一臉欣喜的表情帶動著我。讓我一直下向下走。
走到了盡頭,他終於停下了,他小心翼翼的開啟房門,然後緊緊關上,捨不得留出一點的縫。
我躲在,最暗的地方,暗到誰也看不見我。
然後小男孩走了出來,他看起來很累了,坐在門口,就睡著了。
我總覺得自己做的不對,但還是忍不住,開啟了房門。我看見一箇中年婦女,正抱著瓶子哭。
我躡手躡腳的走到她的跟前,拍著她的肩膀。她停止了抽泣,她抬頭望著我,我看到了她姣好的面容掛著的兩行淚痕。
「你是誰?」
「……」
「對不起,我不是故意來打擾您的,只是您的兒子?」
「他很孝順」
「他的瓶子?」
「我們的家庭情況不好,所以我住在最暗的病房,我總嚮往著能夠通陽光的房間。我的心事被兒子看出來了,他就天天拿著瓶子到花園裡給我偷點陽光回來。」
「您真的有一個很孝順的兒子」
「我騙他說只要有很多陽光我就會好起來。雖然我的病是醫生束手無策的。但是我不想我的兒子失望。所以他天天到花園中去向太陽偷點陽光」
「可是,這明明就是不可能的啊!陽光怎麼會被瓶子帶到房間呢?」
說著,房門被開啟了。
小男孩,走了進來說「媽媽,陽光溫暖嗎?」
婦女咧開嘴巴一笑:「嗯,真的好溫暖,媽媽的病,好像快好了呢!」
小男孩突然變得憂傷起來:「媽媽,這個話,你已經說了356次了。真的快好了嗎?」
婦女不說話了。夜,越來越深,吞沒了那個婦女的眼淚。
面對黑夜,我想了很多。
陽光、偷點陽光。
第二天,陽光似乎很燦爛。
在那個醫院的花園中。
有一個很黑、很瘦的小男孩和一個白皙、微胖的大女孩。
他們拿著兩個瓶子,高高舉過頭頂,對著太陽,偷點陽光。
3樓:匿名使用者
自己想哦,看看書,考試可幫不了你
沒有人喝彩的工作 閱讀答案 急急急急急急急急急急急急急急急急!
4樓:匿名使用者
沒有人喝彩的工作
有一天,我從學校裡跑出來,流著淚,很( 傷心)地走回家。
媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著歡迎我回來。但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進去,一邊問我說:「為什麼這般傷心?」
我一邊抹(mā mǒ)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:「媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做。」「呀!到底是什麼事?」媽媽溫和地問我。
「學校開家長會……要演節目……但是老師不讓我當主角(jiǎo jué),卻只要我在後臺工……工作!那小龍平時很不愛文藝,這次反做了……」我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚。
媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手錶。
「雲,你看,這手錶上面有些什麼東西?」媽媽一面擦乾我的眼淚,一面( 溫和)地問。
「那是一塊玻璃,兩根指標。」我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁( , )脫下手錶( , )把錶殼開啟( , )又問我說( : )( 「 )你看裡面是些什麼( ? )( 」 )
( 「 )是小齒輪和螺絲( 。 )( 」 ) 這時我完全忘記了我的傷心事( 。 )
媽媽繼續說:「當表的指標不走或走得不準的時候,別人就會說『這表是徒有外表』。可是怎樣才能使它會走,並且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分。」
停了一會兒,媽媽又望著我(意味深長)地說:「這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能沒有的工作。」聽了媽媽的話,我
1、劃去文中不正確的讀音。
2、從下列詞語中選擇恰當的詞填在文中的括號裡。
恍然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和
3、給第8、9自然段加上標點符號。
4、讀文中劃「——」的句子,句中的「這」指的是什麼?答: 「我」承擔的後臺工作,小齒輪和螺絲的工作
5、文中為什麼說「它是重要的,而且是不能夠沒有的工作」 答:
(解此題,首先要弄明白沒有人喝彩的工作到底是指什麼?文中的「我」承擔的是後臺工作,小齒輪和螺絲的工作都是別人看不到的工作,換句話說也就是沒有人喝彩的工作,但這些工作又是必不可少的,想一想缺少這些工作可以嗎,沒有後臺人員的辛勤付出,就沒有演員們在臺上精彩的表演;沒有小齒輪和螺絲的工作,手錶就不能正常運轉,我們就看不到精確的時間。所以說它是重要的,而且是不能沒有的工作。
)以下答案僅供參考:
(答案1、因為沒有小齒輪和螺絲,指標就不能走;沒有後臺辛勤的工作人員,就沒有演員們在臺上光彩的一面,所以這種沒有人喝彩,沒有人看見的工作也是重要的,而且是不能夠沒有的工作。
2、因為沒有小齒輪和螺絲,指標就不會走,那麼我們就不能知道正確的時間;沒有「我」在後臺的工作,也就沒有臺上精彩的表演,所以說「它是重要的,而且是不能夠沒有的工作」。
只要意思對,語句可以自己組織。
6、聽了媽媽的話我會怎麼想?怎麼做?請寫在文中劃線處。
(解此題,首先要回答的是我明白了什麼,然後回到我應該怎麼做,很多同學往往只回答怎麼想而沒有怎麼做,這就要扣分了)
以下答案僅供參考:
(答案1、我恍然大悟,明白了沒有人喝彩的工作原來如此重要。於是,我暗下決心,要儘自己最大的努力,襯托出演員們光彩照人的一面。
2、我恍然大悟,雖然我不在臺上表演,但是我在臺下默默奉獻,也是一種表演,只不過這表演是沒人喝彩的。)
只要意思對,語句可以自己組織。
5樓:匿名使用者
(1)有一天,我從學校裡跑出來,流著淚,很傷心地走回家。
(2)媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。
(3)但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進去,一邊問我說:「為什麼這般傷心?」
(4)我一邊抹著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:「媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做呀!」「到底是什麼事?」媽媽溫和地問我。
(5)「學校開家長會……要演節目……但是老師不讓我當主角,卻只要我在後臺工……工作!那小龍平時很不愛文藝,這次反做了!」我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚。
(6)媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手錶。
(7)「雲,你看,這手錶上面有些什麼東西?」媽媽一面擦乾我的眼淚,一面溫和地問。
(8)「那是一塊玻璃,兩根指標。」我回答說。
(9)媽媽把弟弟放在一旁 脫下手錶 把錶殼開啟 又問我說 你看裡面是些什麼
(10)是小齒輪和螺絲 這時我完全忘記了我的傷心事
(11)媽媽繼續說:「當表的指標不走,或走得不準的時候,別人就會說『這表是徒有外表』。可是怎樣才能使它會走,並且走得準確呢?
就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分。」
(12)停了一會兒,媽媽又望著我意味深長地說:「這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作。」聽了媽媽的話,我恍然大悟。
6樓:從此不玩曖昧了
4、讀文中劃「——」的句子,句中的「這」指的是什麼?答: 「我」承擔的後臺工作,小齒輪和螺絲的工作
5、文中為什麼說「它是重要的,而且是不能夠沒有的工作」 答:
(解此題,首先要弄明白沒有人喝彩的工作到底是指什麼?文中的「我」承擔的是後臺工作,小齒輪和螺絲的工作都是別人看不到的工作,換句話說也就是沒有人喝彩的工作,但這些工作又是必不可少的,想一想缺少這些工作可以嗎,沒有後臺人員的辛勤付出,就沒有演員們在臺上精彩的表演;沒有小齒輪和螺絲的工作,手錶就不能正常運轉,我們就看不到精確的時間。所以說它是重要的,而且是不能沒有的工作。
)以下答案僅供參考:
(答案1、因為沒有小齒輪和螺絲,指標就不能走;沒有後臺辛勤的工作人員,就沒有演員們在臺上光彩的一面,所以這種沒有人喝彩,沒有人看見的工作也是重要的,而且是不能夠沒有的工作。
2、因為沒有小齒輪和螺絲,指標就不會走,那麼我們就不能知道正確的時間;沒有「我」在後臺的工作,也就沒有臺上精彩的表演,所以說「它是重要的,而且是不能夠沒有的工作」。
只要意思對,語句可以自己組織。
6、聽了媽媽的話我會怎麼想?怎麼做?請寫在文中劃線處。
(解此題,首先要回答的是我明白了什麼,然後回到我應該怎麼做,很多同學往往只回答怎麼想而沒有怎麼做,這就要扣分了)
以下答案僅供參考:
(答案1、我恍然大悟,明白了沒有人喝彩的工作原來如此重要。於是,我暗下決心,要儘自己最大的努力,襯托出演員們光彩照人的一面。
2、我恍然大悟,雖然我不在臺上表演,但是我在臺下默默奉獻,也是一種表演,只不過這表演是沒人喝彩的。)
7樓:戴瀏陽
那是因為你不甘心,你覺得你應該可以在前臺工作的,你覺得你的老師不讓你在前臺工作是對你的工作能的不認同,傷了你的心。
8樓:toby潼
3.有環衛工、服務員......
9樓:貪戀世俗的妖嬈
;;,了;嗎,ihiugy7uouio
閱讀題《本色南瓜》答案,跪求,謝謝急急急!! 200
10樓:鳴沙梨花雨涼
下面就是答案~\(≧▽≦)/~啦啦啦: (望採納哦,o(∩_∩)o謝謝~~~~)
1 南瓜性情溫和樸實,對土地要求不高,對這個世界的索求也不多;南瓜清淡,代表了艱苦樸素的精神和不忘根本的精神。(解析:本題考查了整體感知文字內容的能力。
從文中找出概括本色南瓜精神品質的詞句,稍加整合即可。)
2.這句話採用擬人修辭,生動形象地表現了南瓜的樸實、執著,表達了作者對南瓜的敬佩和憐愛之情。(解析:
本題考查賞析散文語言的能力:或者從修辭角度賞讀,或者從用詞角度賞讀,或者從表現手法角度賞讀。本題可從修辭角度賞析。
)3.人們過去吃南瓜為了充飢,今天吃南瓜為了食療或改善食譜,用途雖不同,但都是為了告訴人們要保持南瓜清淡本色,即艱苦樸素的精神和不忘根本的精神,突出了文章的主題。(解析:
本題考查對比手法的理解和分析能力。通過對比,突出表現了南瓜的本色,彰顯了文章的中心。)
4.本文表達了作者對南瓜的喜愛、感恩、祝福和永遠保持南瓜樸素之本色的決心。(解析:
本題考查把握作者的情感能力。從文中找出作者直接抒發感情的語句進行整合:如:
不能忘記苦難的過去,不能淡忘清淡的本色;無論是否艱苦的歲月,都得對一瓜一果感恩;在幸福指數較高的日子,更得生活得清淡……)
望採納,o(∩_∩)o謝謝,有問題可以再追問我。
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1.不可以 抄,絕大多數 襲表明了有例外,去掉了語言太絕對,不嚴密。2.第二段第二句,準確真實說明了拙政園中池水面積之大。3.兩篇說明文都是空間順序 即按照事物空間存在的方式,或從外到內,或從上到下,或從整體到區域性來加以介紹,這種說明順序有利於全面說明事物各方面的特徵。一般說明某一靜態實體 如建築...
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你好 參 如下 1 具體講述了小姑娘陪床的動人情景。2 時間。3 阿姨版,我是來陪床的 權 4 三個小姑娘 5 三個小姑娘陪床的感人情景,使 我 清冷寂靜的感受飄然而去,迎來來的是人間的一片真情,一片溫暖。6 三個小姑娘奉獻愛心的美好品質。7 這句話採用比喻的修辭手法,形象的描繪出了三個小姑娘留給 ...