1樓：匿名使用者
比較中國和澳洲的教育體系，最大的不同是，在中國我們只注重需求標準答案，錯與對老師早在給你題目時就已設定。好學生與差學生的標準就看誰能答對更多的標準答案，老師為了能夠區分學生就把題目變得更難。這就讓學生為了能得到高分必須刻苦去做更多的題目。
好學生與「差」學生的差別在於是否把學的那本書讀透了，能否刻苦做大量的練習和掌握瞭解題技巧，並能把這些技巧熟記在心。若能舉一反三，融會貫通運用到解不同形式題目上則高分可期。但不管題目有多難，都是已經有人完成過的，並給出了答案和解題途徑，在這類題目中學生根本沒有學術上的創新餘地。
60分萬歲，學習上不求甚解得過且過的學習方法成為了過去
澳洲的教育方法中繼承英國的嚴謹，他同樣要求學生刻苦學習，例如一些學校中至今保留了嚴格的淘汰制，無論考試成績多高，淘汰30%以致40%成績較低的學生。這讓我們60分萬歲，學習上不求甚解得過且過的學習方法成為了過去。學生在這種教育體系下被有意識地養成了競爭的習慣和意識。
這是一個學生進入社會前能力與心理上的鍛鍊。如果今天畏懼這種學習方式時，明天如何面對明天的現實生活?
澳洲教育體系雖然承襲於英國，但他們並不亦步亦趨，而是吐故納新，積極吸收各種教育體系的精華。在學術上培養學生不僅要知道理解，要求學生還能會使用學習到的知識，更鼓勵學生能夠有自己的創新和判斷，歡迎學生挑戰、懷疑和批評各種學術觀點。同時又積極鼓勵學生能夠將自己的思想表達出來。
工與合作、求助與支援、貢獻與分享
在大學中幾乎每一門課程都有**，**的要求是用學生這一個學期學到的該課程的知識，結合實際生活運用知識分析現象和結果，提出學生髮現或假設認為的問題、建立起自己對問題的觀點、給出各種可能的建議，並對自己提出建議可能產生的結果進行再分析。這些**往往老師連題目也不給，自己去選擇方向確定課題，這樣的學習方法讓我們習慣老師出題，學生在書中找答案的中國學生非常彆扭。這樣的教學目的就是培養學生運用知識解決問題的能力，學的東西首先就是要會用，而在用時又能對問題深入分析，形成自己的見解和解決問題的方法。
不少**還要求是以小組的方式完成，在社會上工作時很少能靠單打獨鬥去完成，要求學生學會分工與合作、求助與支援、貢獻與分享、理解與交流的團隊精神。如果有一個人沒有與或完成自己的部分，全組的成績一起受影響。中國學生在這方面的表現通常是牽強的，因為我們以考試來作為衡量學生的水平時，每個學生只要對自己負責。
如果能夠通過留學注重對自己的這方面培養，無疑與國內學生的相比素質又上了一個臺階。為今後進入社會奠定與人交往合作的經驗。
拙於言而勤於行?
**最後需要能夠以合適的方法表達出來，拙於言而勤於行，是我們民族對人才實幹精神的讚美。中國學生在口語表達上總是羞羞答答，缺乏自信。不是擔心自己英語不夠完美，怕被別人笑話，就是擔心自己表達的內容可能出錯。
當地的老師根本沒有期望，你的英語是和他們說的一樣。老師注意是你學習的知識和個人思維是否表達清楚。即便有錯，也看是對知識的錯誤理解，還是錯在經驗和了解上，只有表達出來才知道自己的錯，別人糾正你才能進步。
別讓幾十萬、上百萬的投資成為泡影
澳洲的學習方法造就的是既有競爭能力，又培養學生具有開放創新性思維。既注重學術知識學習，又強調學生的實際工作社交能力。建議出國留學不僅要把知識學會，也要在個人能力上提高。
這才會讓同樣幾十上百萬的投資，獲取更為豐厚的回報。
2樓：懶馬
1.澳洲就很多公立的名校，且都是被教育部認可的。
2.澳洲教育比較注重因材施教，不是中國式的應試教育。
3.澳洲的一流大學的門檻沒有中國高，澳洲通常為寬進嚴出的模式。
3樓：匿名使用者
澳大利亞的教育質量具有一流水準，全國有38所大學及230多所專科技術學院。這些大學和專科技術學院幾乎都是**公立學校（一所私立大學除外），其教育體制由所在州**管轄，因此行政體系各州略有差別，但基本上教育質量是由澳大利亞聯邦**控制管理，所以各校都能保持平均但同時又較高的教育質量。各學校的學歷文憑，是被各州相互認同且全國通行的。
澳大利亞的學歷資格，被世界各國包括我國所廣泛承認。
澳大利亞的教育和中國的教育有什麼不同和相同 15
4樓：為你執著
教育制度
澳憲法規定，各州中小學及職業學院均由各州教育部負責領導、管理，由聯邦**撥款資助，各州大學則由聯邦**統一管理。凡澳大利亞的公民，都是免費教育的。海外學生無權利享受。
澳大利亞全國共有40所大學，全部由聯邦**資助。
大學：全澳洲共38所公立大學和2所私立大學，最早的成立於2023年，是悉尼大學。主要分佈在澳洲的五個州，為新南威爾士州、維多利亞州、昆士蘭州、南澳大利亞州和西澳大利亞州。
大學內通常設定商科、建築、醫療科學、健康科學、護理學、法律、工程、資訊科技、人文學、文學等學科，少數學校有獸醫學、藝術等專業。學費每年通常在12000澳元至22000澳元，根據院校、專業不同而差異。
研究生階段
碩士學位課程（master）：通常大學設定為1-1.5年，少數學校的個別專業為2年。
在學科領域基本上可以接受轉專業申請，且時間並不長。對於在國內想轉專業的學生非常適合。相對於英國和加拿大，轉專業優勢非常顯著。
學費根據學校和學科的不同有很大的區別。
研究生學歷課程（gd）：通常大學設定為1年，個別學校有0.5年的部分課程。完成gd後加讀一定的學分可以獲得碩士學位。對於國內大學成績較低而想去一流大學的非常適合。
研究生證書課程（gc）：通常大學設定為0.5年，畢業後獲得研究生證書。
完成gc後可直接進入gd課程，之後進入master課程並最終獲得碩士學位。對於國內大學成績較低而想去一流大學的非常適合。
本科階段
通常大學課程設定為3年，對於工程、電腦科學、建築、醫學專業經常設定為4年或5年。部分學校可提供雙學士學位課程，最低設定為4年。一流大學如悉尼大學、墨爾本大學、新南威爾士大學等本科入學難度比較高，要求很好的本科成績，並且很難免學分，通常要從一年級讀起。
申請本科的起點通常需要在國內讀完大學一年級才有機會。學費每年通常在11000澳元至18000澳元，根據院校、專業不同而差異。
預科：有大學內自有預科和大學外合作預科兩種形式。教學質量和知名度比較好的有，墨爾本大學預科trinity college、新南威爾士大學預科foundation year、還有泰勒學院提供悉尼大學預科、莫納什大學預科和西澳大利亞大學預科。
學費每年通常在11000澳元至15000澳元，根據院校、專業不同而差異。
中學：主要分為公立高中和私立高中，目前移民局不接受初中的申請，且讀高中要在15歲以上才可以。澳洲中學主要分佈在五個州，為新南威爾士州、維多利亞州、昆士蘭州、南澳大利亞州和西澳大利亞州。
公立高中：目前主要以新南威爾士州、維多利亞州、昆士蘭州、南澳大利亞州的教育最為出色。由於當地學生佔絕大多數，所以語言環境較好，但少數中學管理、安全相對差一些。
學費通常在每年8000-9000澳元，對於擔保金不足的家庭很適用。
新南威爾士州：有300多所，主要集中在悉尼市。申請由省教育部審理並批准，通常監護人、接機住宿由教育部直接安排。申請費為100澳元，語言課程安排在tafe語言中心。
維多利亞州：有200多所，主要集中在墨爾本市。申請由省教育部審理並批准，通常監護人、接機住宿由教育部直接安排。申請費為110澳元，語言安排在高中內或校外。
昆士蘭州：在申請時沒有明確年齡限制，申請由省教育部審理並批准，通常監護人、接機住宿由教育部直接安排。目前沒有申請費。語言安排在高中內或校外。
南澳大利亞州：有100所左右，主要集中在阿德雷德市，申請由省教育部審理並批准，在申請時沒有明確年齡限制，通常監護人、接機住宿由教育部直接安排。。目前沒有申請費。
語言安排在高中內或校外。
私立高中：目前主要以新南威爾士州、維多利亞州、南澳大利亞州的教育最為出色。性質屬於當地的貴族學校，學生家長社會地位較高。
部分私立高中由於外籍學生佔比例較高，所以語言環境一般，但絕大部分學校管理、安全相對好一些，家長可定期得到學生的學習報告和情況。學費通常在每年12000-20000澳元，對於擔保金數量要求較高。使用於國內比較富裕且學生高中成績出色的家庭。
tafe：職業技術學院，主要提供文憑課程，通常是2年。相當於國內的大專學歷，成功完成後可向部分大學申請轉學分，一般可免去1年。
適用於25歲以上在國內高中畢業或專科在讀的學生申請。學費每年通常在6000澳元至11000澳元，根據專業不同而差異。
語言中心：主要分為私立語言中心和大學語言中心。學費每週通常在300澳元左右，根據地域、院校不同而差異。
澳大利亞學生簽證
570 ：只申請語言，目前這種簽證基本辦理。 ielts 不低於 5 分。
擔保金計算—學費、生活費、往返機票
571 ：中學生， 10 年級以上，留學擔保金約 50 萬人民幣
572 ： tafe 、 diploma 、 certificate ，留學擔保金約 20 萬人民幣
573 ：本科、研究生學歷、研究生文憑，留學擔保金約 30 萬人民幣
574 ：碩士、博士，留學擔保金約 30 萬人民幣
575 ：預科課程、預備課程或其他非學歷課程，留學擔保金約 20 萬人民幣
澳大利亞主要城市介紹
悉尼 - 美麗的海港城市
悉尼是新南威爾士的首府，是澳大利亞最早開發，最大及最現代化的城市。悉尼市郊總面積 4074 平方公里，人口近 400 萬，約佔全國人口 1/4 。他們來自世界各地，其中 54% 來自歐洲， 22% 來自亞洲。
悉尼不僅是澳大利亞的經濟和金融中心，也是舉世聞名的旅遊城市。當地氣候宜人，終年陽光燦爛，綠草如茵，樹木蔥蘢，繁花似錦，與碧水藍天相映，美不勝收。悉尼歌劇院、海港大橋、悉尼塔、情人港、中國城、岩石區、維多利亞女王大廈、 bondy 海灘等多處名勝，數不勝數，強烈吸引著世界各地的遊人。
悉尼擁有新南威爾士大學、悉尼大學、 uts 大學等十幾所高等院校，他們在世界知名度都很高，在各自獨特的學術領域中受到崇尚。
墨爾本 - 維多利亞風情之都
墨爾本是維多利亞的首府，澳大利亞第二大城市。面積 4,360 平方公里，人口 300 萬。這些人口來自全球 140 多個國家和地區，其中以希臘人為多。
墨爾本冬天平均氣溫最低 6.2 度，最高 13.5 度，夏天氣溫最低 14.
9 度，最高 26.5 度。有時夏天會接近 40 度，冬天亦有 2 度的情況。
氣候主要表現為夏季溫熱，冬季陰冷。
墨爾本市容十分優美，規劃整齊，被人們譽為 " 最適宜居住 " 的城市。城區街道橫平豎直，中規中距，綠地面積廣闊，道路兩側栽滿行道樹，從中可體驗到一種傳統的氣息。城市亦有墨爾本大學等知名學府，彙集世界多國的留學生，學術學風嚴謹，教育質量一流。
堪培拉 - 花園首都城市
堪培拉是澳大利亞首府，一個年輕的城市。總面積 2,395 平方公里， 50% 以上的面積為國家公園或保留地，人口 30 萬。氣候溫和，四季分明。
堪培拉的城市設計十分新穎，環形及放射狀道路將行政、商業、住宅區有機地分開。城市中心的格里芬湖噴泉水柱高達 140 米，極為壯觀。全城樹木蒼翠，鮮花四季，每年九月，堪培拉都舉辦花節，以數十萬株鮮花迎接春天的到來，被譽為 " 大洋洲的花園城市 " 。
城市亦有澳大利亞國立大學、堪培拉大學等知名學府，吸引大量海外留學生前來學習。
布里斯班－熱帶風情之都
布里斯班擁有人口 130 萬，面積 12,200 公頃，摩天大廈林立，公路四通八達，街道樹木繁多，處處鳥語花香，商店林立，是澳大利亞第三大城市。布里斯班氣候怡人，因在南迴歸線以南，日照時間長，雨量充沛，又因臨海，故沒有嚴寒酷暑。冬季溫度為 11-12 度，夏季溫度為 21-29 度，常年沐浴在溫暖的陽光之下，一派熱帶風情。
布里斯班不僅是澳大利亞，亦是世界著名旅遊城市之一。風景如畫的**海岸每年吸引著來自世界各地的遊客觀光旅遊。
阿德雷德 - 藝術之城
阿德雷德是澳大利亞第五大城市，位於洛夫迪山腳下，面對海灣，託倫斯河從城中蜿蜒而過。阿德雷德氣候溫和宜中，夏季平均 30 度，冬季平均 15 度。阿德雷德的城市規劃整齊，各區以公園隔離，並留有大片綠地。
城市現有人口 110 萬，機械製造業十分發達，並享有 " 藝術之城 " 的桂冠，每雙數年的三月份，城市都舉辦盛大的藝術節活動。
你對中國教育有什麼看法，你對現在的中國教育有什麼看法？
事物總是具有雙面性的 就咱們中國的教育，當然有它好的地方 系統 紮實 嚴謹，肯定也有它的不夠 實際意義不夠 容易扼殺學生的創造想像能力 選拔制度侷限性太大等等。不要對國家的教育要求太高，承認每個人是有差異的，適合自己的就好了，責任在自己，在家長。中國教育挺好得，教育出了很多人才，當然也有他的弊端，這...
中國教育的優點是什麼中國教育的優缺點？
1 體現了公平公正的原則 2 使教育模式正規化 易於操作 3 培養了學生一定的才能，增廣了見識 4 使思維受到了嚴格的訓練，使天下常規工作顯得非常簡單和容易 5 排除了人性的弱點 不勞而獲，使學生明白了一份汗水，一份收穫的道理，這一點對於社會對於人生都是非常重要的 6 讓未成年人有事情可做，避免了未...
如何改變中國教育現狀，中國教育到底怎麼改變
永遠改不了這種為錢是圖的破教育 中國教育到底怎麼改變 中國應試教育本身就有很強的功利性！所以中國的科技也是這樣，基礎科技跟不上去，國民也是如此，教育的根決定的人民的價值取向。說的很好，並且很多教育者在平時上課中也很希望教育好自己學生，但您知道為什麼實現不了嗎？因為人數多，一個班那麼多人，您想培養好每...