1樓：匿名使用者
她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，**白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。
秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴裡有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上繫著一條紅領巾。
她就是我的好朋友——文蓀琳。 文蓀琳可關心我了。記得上學的第一天，晴空萬里。
在上**課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，啊！不好了！
我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上「哇哇」直叫。 正在這時，我的好朋友文蓀琳出現了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：
「你沒事吧？」 我難過的說：「我在下樓的時候摔了一跤，這可疼死我了！
」 文蓀琳著急地問：「那你現在還疼嗎？」 我哭著說：
「當然疼了！」 聽我說完，文蓀琳立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口, 在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說：「我們兩個一起去操場升旗吧？
文蓀琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說：「文蓀琳，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。
文蓀琳高興地說：「你沒事就好，是朋友就應該相互幫助，你說對嗎？」我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳，你對我這麼關愛，你真是我的好朋友啊！
希望我們永遠都是好朋友，好嗎？ 我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個大嘴巴緊緊閉著，還有那一綹烏黑的頭髮，令人發笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。
（開頭介紹記敘的物件 。寫人物的外貌抓住長得「有趣」這個特徵 。開頭的外貌描寫是與下文描述「同桌」的三方面性格有關係的。
學寫作文開始時就要注意不要為寫外貌而寫外貌。） 我的同桌好勝心可強了。（本文采用分類記敘方法，從三個側面寫同桌。
本段寫第一點：好勝心強 。「好勝心」，是從人物的神態描寫中表現出來的。
先寫不高興的、懷著妒忌心理的神態：嘟嘴、瞪眼 。）前些天語文測驗，我得了98分，他呢？
97分。就這麼一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細地看著……我正納悶，他突然像發現了新大陸似地大笑起來，對我一眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長「請」來，用手點著考卷上的一個字，得意洋洋（再寫獲得戰勝對手希望的神態：大笑、眨眼、得意洋洋 。
）地對中隊長說：「看，這『白玉很珍貴』的『玉』字，顧宇寫成『王』了！」中隊長細細一看，就指著董開旋的腦袋說：
「瞎嚷嚷什麼？哪兒有錯誤？」董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷，讀了起來：
「『白玉很珍貴』……咦？剛才『玉』字不對，現在怎麼又對了？」他直摸腦袋，（最後寫敗下陣來的神態：
直摸腦袋、直點頭 。寫語言，要切合身分、場合等，「要考得好……靠自己的努力呀！」可刪去 。
）剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：「不要緊，下次考好點。
要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力呀！」他看著我，心悅誠服地直點頭。（「心悅誠服地」和前面的逗號也要相應刪去。
） 我的這位同桌還有點糊塗——亂趕時髦。（本段寫第二點：糊塗 。
寫「糊塗」，也是通過神態描寫來反映的。先寫他自我欣賞的神態：神氣活現、得意洋洋、挺胸、抬頭、快步走、大聲說 。
）這天早上，他臉上擦了香水，吹過風的頭髮上還擦了油，神氣活現地來到教室。站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過去。董開旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地快步走到老師面前。
王老師故意問他：「董開旋，你身上怎麼這麼香啊？」他以為老師要表揚他，更加神氣活現地把頭一抬，大聲說：
「我嘛，擦了點香水，抹了點發油！（人物的語言，從語氣、語調到句式的選擇 都跟人物的神態描寫保持一致，集中表現董開旋的自我欣賞。）」老師看著他，又好氣又好笑，對他說：
「董開旋，擦香水抹髮油可不是真正的美呀！想想，怎樣才算美，明天我們一塊兒討論討論。」董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的頭髮，（再寫他尷尬、羞愧的神態：
揉鼻子、抓頭髮 。）好像這樣能把髮油、香水抓掉似的。（以下三段寫第三點：
愛打人玩 。） 我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來次。
王老師知道了，就把我倆找去，嚴肅地問他：「董開旋，你再打顧宇怎麼辦？」董開旋眨了眨眼睛，脫口而出：
「那好辦，就叫他打還我三下唄！」話是這麼說，可不出三天，他又犯**病了。 自修課上，他很快做完了作業，閒著沒事幹，就學著電視《武松》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上「捶」了一下，我痛得哇哇直叫。
他慌了，一吐舌頭，忙說：「對不起呀，我尊敬的好顧宇。」還一個勁地給我揉腿。
看著他這副樣子，我的氣消了，立刻說：「不要緊，不要緊。」（人物的憨直性格，也用神態描寫來表現。
例如用「一吐舌頭」表現他知道又犯錯誤後的慌張神情，用「傻乎乎」形容他願意改正錯誤的心理 。） 可董開旋還是很過意不去，傻乎乎地說：（道歉的神情、語言 以及道歉後的動作 都表現出董開旋憨直的知錯就改的性格。
）「你打還我吧！」我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一個他自己的腿。
（人物語言和動作跟上文王老師找「我倆」談話一節內容相照應 ，所以詳寫「打還」的過程是合理的 。）「哎喲！」他叫了一聲，馬上又笑了，他大概認為已經「懲罰」過自己了。
看著他那知錯就改的傻樣子，我也忍不住想笑。 我的同桌董開旋，既調皮又可愛，還挺傻。他傻得有趣，誰見了都會喜歡他，真的！
（在上文三方面記敘的基礎上總括人物性格特徵，並抒發友愛的感情 。） 稱讚諸葛亮的詞有很多。但是，在那眾多華麗的詞藻中，「清醒」是最質樸也是最適合他的。
「收二川」「三氣周瑜」「六出祁山」「七擒孟獲」「排八陣」……他一切的豐功偉績，都要歸功於「清醒」和他手中那令他清醒的羽扇。 相傳在孔明年少時，曾到一禪院學習。每天都要經過一家小農舍。
漸漸，孔明與農舍中的年輕女子日久生情，不思進取了。禪院長老看出了孔明的心事，給了他一把龍頭柺杖，並叫他在午時燒掉那女子放在床上的衣裳。原來那女子是仙鶴化作的妖精，沒有那件衣服便變不**形。
妖精在與孔明的打鬥中被扯下了尾巴上的毛，又被那龍頭柺杖打回了天庭。此後，孔明將那羽毛做成扇子，時刻提醒自己要「清醒」。 於是，諸葛孔明搖著羽扇，清醒當胸，創造了許多令人瞠目結舌的奇蹟，在那戰火紛飛的年代留下了幾許佳話，更在歷史的天空中抹下了色彩濃重卻又不俗的一筆。
2樓：最強的職業
今年我們放暑假的時候，
剛好爸爸主持「南下幹部在玉環」專題調研，經常出差，短則一星期，長則半個月。不是跑台州、杭州，就是跑溫州、麗水；不是查檔案，就是走訪南下幹部及其親屬。
平常，我們管爸爸叫家長，負責解決全家的吃飯問題。爸爸不在家的時候，就由媽媽當主持人了。媽媽的廚藝並不比爸爸差。
媽媽的拿手好戲是做馬鮫魚圓，一條馬鮫魚骨肉分離後，魚肉做魚圓，既細膩又鮮美；魚骨燒黴乾菜，細嚼起來特香。其實，爸爸做魚圓的手藝還是跟媽媽學的呢。偶爾家裡就剩下我一人，我就泡方便麵吃，也算對得起這條小肚子。
我在這個暑假列了張作息時間表，基本上是一半時間到卓越學英語，另一半時間做暑假作業或到新華書店看書，每星期安排半天再加晚上自由活動。媽媽是初中數學老師，我就跟媽媽學奧數，個別題目實在太難了，只好作罷。爸爸原是語文老師，語文作業不懂或是作文有難度，我就打**問爸爸，等爸爸出差回來幫我修改作文。
我愛看課外書，我家離新華書店很近，所以我經常往新華書店跑。到新華書店，看書當然是主要目的，其實還有另外兩個原因：夏日裡，新華書店是個絕佳的避暑聖地；孤單時，新華書店是能找到朋友的地方，何況都是愛讀書的好少年。
爸爸、媽媽也很支援我到新華書店看書。我記住爸爸說的話：「把自己泡在知識的浴缸裡，你就會浸染濃濃的文化味。
」在看書的時候，一看到好詞好句，我的眼睛就會發亮，像摘仙桃似的把它摘下來，細細品味，感覺比吃奉化的水蜜桃還甜美。看書的時候，時間溜得特快，一下子半天就過去了。
說實話，趁全家只剩我一個人的時候，也想放鬆一下，看看動畫片。說起來也奇怪，動畫片好像有魔力似的，會勾引人的眼球，一看就不想罷手。爸爸要是在家，準會說我「剎車皮不靈」。
每次爸爸出差回家，都會問我：「在家是不是聽話？」我回答：「爸爸在家和不在家一個樣。」爸爸就高興地摸摸我的頭，誇我真是個乖孩子。
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3樓：淺淺輕唱
媽媽有一頭黑中帶黃的頭髮，身高一米六二，長的瘦的的不行，幹什麼事都特別沒耐心。不然就讓我來給你說一說吧！ 這不五個月前，我家大姑媽開了一家好吃屋，專門賣一些小零食，像一些小餅乾之類的東西（不過都不太好吃）。
媽媽對爸爸說她想去大姑媽的那家我的媽媽有一頭黑中帶黃的頭髮，身高一米六二，長的瘦的的不行，幹什麼事都特別沒耐心。不然就讓我來給你說一說吧！
這不五個月前，我家大姑媽開了一家好吃屋，專門賣一些小零食，像一些小餅乾之類的東西（不過都不太好吃）。媽媽對爸爸說她想去大姑媽的那家店幫忙，爸爸答應了不過要媽媽不要半途而廢。於是媽媽便在好吃屋幫忙啦!
不過第一天媽媽便向我埋怨說：「孩子你知道嗎？最近幫忙看店我已經很累了，從今天你也應該幫我分擔一些家務活了。
」真是的！媽媽太愛欺負我了，明明知道我不愛幹家務活，我還非得幹，氣死我了！幾個月後沒想到媽媽又不幹了，還一直找理由了。
真是一個做什麼都沒有耐心的傢伙，你們說是不是呀！
我媽媽不僅是做事沒耐心，而且還是一個愛亂發脾氣的傢伙。今天我們一家人去玩，非常高興的我說：「媽媽你說把你砍成兩半會變成什麼樣子了？
」媽媽笑著說：「你怎麼會產生這樣的想法了。」唉！
媽媽就是不會開玩笑，玩笑話也懷疑這是真的，真是不好玩，我心想。回到家裡後，我媽媽叫我把她的東西拿過來，我便對她說：「媽媽你又不是不會走路，你能不能自己去拿，再說了只有幾步之遠。
」沒想到把她給惹生氣了，那個晚上把我給批評的亂跑，你們說我媽媽是不是不講理呀！我又沒說太多過分的話，我媽媽就是這麼討厭
我的爸爸是個富有幽默感的人，也是個很有愛心的人，怎麼樣？想認識他嗎？那我就給你介紹介紹吧。
他的眼睛雖然不是特別大，但很亮，顯得很有神，年輕的時候的**我看過，人顯得很帥氣，他還總說：「我上大學的時候啊，老被坐在我旁邊的幾個女生看著，就是因為我眼睛長得好呢！」他說出著話，我一點也不驚訝，他原來的確很瀟灑！
在工作中，爸爸是認真負責，雖然辛苦，但是他沒有半句怨言。特別是一到學生考試的期間，他便更忙了，每天白天晚上都呆在辦公室裡，有時連午飯都在辦公室裡吃泡麵。這可不是我吹，這一點，可是大家有目共睹的，有好幾次我還被叫去幫忙呢。
在家裡， 他是個好爸爸，對我的學習、身體都很關心。我病了，他餵我藥，我每次做錯作業是，連老師都沒讓我該錯什麼的，他卻每次都跟我將得一清二楚之後在重新讓我做在另外一個專門的本子上（他每次還要檢查的喲）。
他不僅是個好職工、好爸爸，還是個好丈夫呢。
媽媽在武漢讀博士，爸爸知道她忙，不僅把所有家務都包在自己身上，每次媽媽回來，他都是千般溫柔、萬般體貼，弄菜總弄些好菜，不是媽媽喜歡吃的，就是魚呀，肉呀什麼的，我都羨慕死啦。我爸爸的手藝很好喲，菜做得可好吃了，有時他還開玩笑說：「我以後把工作辭了，去開個小飯館好了。
」聽到這話，媽媽不進支援，還應著爸爸：「好呀，好呀，要是你開參觀， 我也去幫忙，辭掉工作。」
怎麼樣？很棒吧！
我的爸爸
我的爸爸是一個既讓我害怕，又讓我喜歡的人。
有一次，我因為急著想看電視，就馬馬虎虎地把作業寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業。看著看著，他的眉頭皺了起來，很不高興地對我說：
「你這道題算錯了。」說完，他又接著檢查起來。沒過一會兒，他又連著查出兩個錯誤。
爸爸這下發火了，衝著我大聲嚷嚷：「你怎麼老出錯？我跟你說了多少遍了，別粗心，別粗心！
你怎麼就是改不了？」說著，他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼，只見爸爸兩隻大眼睛瞪成了「o」形，濃黑的眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕啊！
爸爸對我的要求很高，他看我老是粗心，就給我寫了做題要求。我覺得爸爸太凶，也給他提了兩條意見：一是不要隨便凶我，二是要講道理。
我從字典裡找了些形容爸爸的成語說給爸爸聽：「虎視眈眈」、「大發雷霆」、「暴跳如雷」、「火冒三丈」、「勃然大怒」……爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。
爸爸發火時很凶，但平時還是很隨和的。有一次，我在爸爸高興時對他說：「當小孩兒真倒黴，不能對大人凶。
」爸爸說：「那我就讓你發一次火吧。」我想，這回「報仇」的機會到了。
我先摁了一下爸爸的頭，然後掐了一下他的脖子，最後憋足了勁照著他的屁股使勁打了一下。我覺得還不過癮，又撲上去把他的頭髮弄得亂七八糟，然後對他說：「這回你可是蓬頭垢面了。
」這時候的爸爸像只大綿羊，任憑我怎樣折騰他也不發火。
爸爸還喜歡跟我鬧著玩，這時候他的壞點子特別多。有一次，爸爸讓我面部放鬆，然後把他的兩隻手分別放在我的嘴角兩邊，突然一捏我的嘴，說：「哈哈，真像個唐老鴨！
」我一著急，也去捏爸爸的嘴，爸爸就緊閉著嘴。我一看不行，就向他腋下抓去。爸爸笑了起來，我趁機捏了一下他的嘴，然後說：
「你也像個唐老鴨，而且是一個很凶的唐老鴨。」
瞧，這就是我的爸爸。他既是我的長輩，也是我的朋友。我既怕他，又喜歡他。
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