描寫人物的外貌動作語言描寫體現人物的感情作文

2021-03-06 09:49:56 字數 5071 閱讀 9421

1樓:射手斷線的風箏

我 的 老 師

四二班:吳鋆琳

我的老師中等身材,**很白,穿著樸素,圓圓的臉上長著一雙「會說話」的眼睛。

說起她那「會說話」的眼睛,我可知道它在「說」什麼。

每一次上課時,我回答對了問題,老師都會用眼睛看我一下,之後對我微微一笑,接著又開始講課了。從她的眼神裡我看得出來,她在對我說:「加油,你是最棒的」。

開學的第一天,由於身體不舒服,在上最後一節課時,我忍不住吐在了教室裡。我心想,轉學剛到新學校,第一天上學就這樣,這該怎麼辦呢?當我抬起頭看老師時,她的眼神充滿關愛,大眼睛似乎在告訴我:

不要緊。我趕快去龍頭清洗。老師卻悄無聲息地清理起現場。

當我回到教室時,剛剛清理完畢的老師,關心地問:「怎麼樣?沒事吧?

用不用給家長打**?」

聽完老師的話,我的眼淚都快掉下來了。和老師初次見面,就給了這樣的見面禮,而老師用她的眼神和行動,給了我最好的回贈禮。

她就是我的班主任嶽老師。

2樓:l諾克o薩斯

此人身高八尺,器宇軒昂,長髮飄逸,兩道劍眉直指印堂,雙目炯炯有神,目光如電。只聽他大喝一聲:小賊休狂,若此刻住手懸崖勒馬,我還能饒去爾等狗命。

誰知群賊氣焰依然囂張,只見他一個箭步飛上,一記亢龍有悔將最前那名賊人打飛出去,轉身一記橫掃,掃翻圍在周圍的群賊,凌波微步遊走在其他賊人之間,出掌如電,拳腳無影,噼裡啪啦,一整混亂後,飛塵散去,眾賊倒地,此人傲然立於其間。受困的女子柳眉微蹙,雙目含淚冷冷的看著他。此人大步上前說道:

姑娘,在下營救來遲,不知姑娘可有大礙?那女子憋氣許久,突然破口大罵:姑娘你妹,俺是你從二十年前被雷劈了穿越過來的娘!

3樓:憑恩漆雕晶輝

我師四二班:吳鋆琳

我師等身材**白穿著樸素圓圓臉著雙說眼睛

說起說眼睛我知道說

每課我答問題師都用眼睛看我我微微笑接著始講課眼神我看我說:加油棒第由於身體舒服節課我忍住吐教室我想轉剛新校第該辦呢?我抬起看師眼神充滿關眼睛似乎告訴我:

要緊我趕快龍清洗師卻悄聲息清理起現場我教室剛剛清理完畢師關問:?沒事吧?用用給家打電?

聽完師我眼淚都快掉師初見面給見面禮師用眼神行給我贈禮我班主任嶽師

寫一個人物描寫的作文,400字,包括動作、外貌、神態、語言、心理。

4樓:敬酒不吃的女生

守山的老人

暑假的日子總是熱的,總想去大山上涼快一下。終於,爸爸媽媽願意帶我到郊外爬山。

上山的路雖不好走,但林間的清涼和新奇,使人不知不覺中已爬上山頂。回頭眺望我們居住的城市,隱約在薄霧中了。再看眼前滿山的翠綠以及聞著空氣中泥土的氣息,令人心曠神怡。

這時,彷彿拋開一切雜念置身於世外桃源。

下山的路更難,剛才蹦蹦跳跳地上去,現在已經感覺兩腿發酸發軟,每移一步都很吃力,真想找個地方歇歇。

到了山腰,我們發現遠處有一小屋,屋前有個人正蹲著吃飯,於是前去借坐。走近才發現是一個老人,60多歲年紀。他到屋裡拿出幾個草墩給我們,感覺比沙發還舒服。

我仔細打量起老人,他穿著深藍色的補丁衣服,紫紅色的臉上佈滿了皺紋,頭髮已經花白了。他的手裡還端著沒吃完的米飯。在攀談中我們知道他姓李。

「李爺爺,您為什麼一個人住在這裡?」我好奇的問。

「我是守山的,有兩個兒子和一個女兒,他們都住在那個村子裡。」他指著山下的村子說。

「守山的?山還用守嗎?」我問道。

「哈哈,是守山上的林子。那是我家的林子,從小住在這座山上。住了二十多年,住慣了,一個人也清淨。

精神好時,就挖幾個坑,栽幾棵樹。」說著,老人用手指了指眼前的這片山林,「他們都是我上山後載的,多留幾棵樹給孫子嘛!」老爺爺臉上掛著得意的微笑。

「多留幾棵樹給子孫」,他想著的是子孫後代,多樸實而又多實在的人啊!是常年在山上的緣故嗎?

時間不知不覺過去了,我們離開老人下山回家。

回望山中那片綠蔭和那間茅屋,我回味著老人那淳樸的話語,心中湧起一股難以表達的感情。

有人說「綠是生命」,老人是在守護著生命啊!

5樓:匿名使用者

他,是我同學當中的一位.他長得不高不瘦,但是比我還高一點,他有一對並不怎麼有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴。由於他愛好體育,經常到外面踢球,所以體質不錯,但**卻被晒得黑黝黝的。除此之外,他還有一個特點,就是有一頭捲髮,可不是燙的,而是自然捲曲的沒,看上去象一隻捲毛狗,所以大家都叫他「捲毛狗」。

他還有一個優點就是堅持不懈做事不半途而廢,而是有始有終,。記得有一次,我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。

於是大家便排成一行,當然他也在其中,只聽一聲「開始」的口令後,跑步開始了,大家都像離弦之箭,一個勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭「暗算」,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血湧了出來,可是,他並沒有就此罷休,強忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應,憑著他堅韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終於,在疼痛地干擾下,他離終點越來越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過了終點線,我們為他歡呼,為他驕傲!

他就是這樣一個堅強不屈的人,難道這不值得我們去學習嗎?但他是誰呢?他便是***.

6樓:月騎ps我

我的奶奶今年65歲,她中等個子,總喜歡穿花色上衣和一條黑色的褲子。那佈滿皺紋的臉我的奶奶可愛嘮叨了,一嘮叨起來就沒完沒了,奶奶這種嘮叨伴隨著我成長。雖然奶奶很嘮叨,不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。

因為這種嘮叨是為我好的。

有一次,我揹著書包,開心地回到家。寫完作業便嚷著要看電視,爸爸不允許,奶奶便出來幫腔:「小孩子,要以學習為重!

你才上五年級,以後要上初中,要上高中,還要上大學,路還長著呢!如果不好好學習,沒有知識,長大了考不上大學怎麼辦。難道要出來打工?

現在打工都可能要大學文化的。寫完作業看書,複習功課,做練習題,把學習搞好,再看電視,聽見沒有。」 我見奶奶無話說了,就隨口吐出一句 「真嘮叨!

」奶奶又說:「如果你不聽奶奶的話,就不是好孩子,大人的話有一定的道理。別嫌我們嘮叨,我們是為你們好啊!

」自古以來,忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨,但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的「嘮叨」,永遠陪伴我度過一生一世!

7樓:百度使用者

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描寫人物外貌神態動作語言的作文有哪些?

8樓:熱心網友

內容如下:

父親的愛

父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書裡卻充滿知識。

我的父親是嚴厲的,但深愛著我。記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板,我先把一隻腳放到滑板上,另一隻腳在地上使勁地蹬,可是怎麼也站不穩,越不會滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學了,就對爸爸媽媽說:「我們回家吧。

」爸爸大聲地說:「不行,還沒有學會呢?怎麼就能回家,做任何事情都不能半途而廢。

」我心想:何不讓我媽媽扶著我來學呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的心事,就對我說:

「學什麼都要靠自己,這樣才能學得更好、更快,依賴性太強了學不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學會,行嗎?」我敢怒不敢言,不高興地說:

「行,比就比。」心想:不信,你能學會,年齡一大把了。

看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了,「咚」的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一隻腳掌握著方向,左右搖擺著,另一隻腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那麼輕巧、那麼優美了。「我會滑了,你來看。」爸爸高興地喊著。

我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學會,我還有什麼不能學會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終於也學會了。

最後我終於成功了,明白了父愛如山,變得更加努力了。

作文簡介:

是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文分為小學作文,中學作文,大學作文(**)。小學作文分為,一般3年級的作文字數大約有200字。

4、5年級的作文400左右,6年級的作文600左右,初高中的一般在800字左右,作文體裁包括:記敘文,說明文,應用文,議**,散文,詩歌。作文是生活中的經歷,如果我們沒有經歷過就無法寫好一篇好文章。

作文上要用大量的修辭手法,以生動形象的刻畫,要有真情實感

9樓:成心心

小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。

10樓:鐎涙床鐑熼洦

我的爸爸

烏黑的頭髮中摻雜著幾根白髮,臉色稍有點黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的爸爸。

爸爸已經四十歲了,可還是童心未泯。

我上四年級時,在一個偶然的機會裡我學會了玩溜溜球,便買了一個,回家寫完作業後便玩了起來。

這時,爸爸看見我玩得那麼開心,居然也想試一試,便對我說:「兒子,借你老爹玩一玩。」於是,我把溜溜球遞給了爸爸。

爸爸開始不會玩,球總是不聽使喚,甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急,我便對他說:「等溜溜球滑到底下,你再往上拉。

」爸爸試了幾下就會了,還學會了「睡眠」、「溜狗」等好幾個花樣呢!

爸爸越玩越上癮,越玩越有興趣,一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說:「都40歲了,兒子都快12歲了,卻還像個『老頑童』!

」「哈哈……」家裡傳出一陣歡樂的笑聲。

爸爸不光有一顆童心,他對工作也十分認真。

前幾天,爸爸辦公室裡安了一臺電腦,裡面還裝了好多遊戲呢!

我真想去玩個痛快。正好,今天爸爸要到辦公室去,我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說:

「你怎麼小小年紀就學會了佔公家的便宜,長大了還了得嗎?」我生氣地跑進自己的屋子裡,「嘭」地一聲把門用力關上,衝著爸爸的背影罵了聲:「老頑固!

」沒想到爸爸這一走就一直沒回來,我只好睡覺了。

半夜裡,我醒來上廁所,看見書房的燈亮著,原來爸爸在寫材料,書桌旁的紙簍裡已經被塞得滿滿的了,頭上汗津津的,他發現了我,用佈滿血絲的眼睛看著我,說:「快去睡吧,明天還要上課呢。」我知道爸爸的倔脾氣,只好說了句:

「爸爸,你也趕快睡吧。」我便去睡了。

可是,我卻久久不能入睡。月亮,在天空中散著步,星星,在調皮地眨著眼睛,而爸爸卻還在寫著那份材料。

我為我有一個「老玩童」,辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲,感到自豪。

描寫人物動作外貌語言的句子5條

他大約有十 三 四歲。又黑又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭髮,好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。2 樹叢被撥開了,一個小孩的腦袋鑽了進來,這是個男孩子,大約有十 二 三歲,又黑又瘦的小臉上,滿是灰塵,頭髮約有二寸多長,亂蓬蓬的,活像個喜鵲窩。3 翠兒是這...

描寫母親(外貌,語言,動作,心理,神態)體現母愛的句子。(各

母愛,是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。當代散文家餘秋雨在一篇文章中寫道 一切遠行者的出發點總是與媽媽告別 而他們的終點則是衰老 暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,一...

描寫人物語言 動作 神態 外貌的好段

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