孩子脾氣暴躁,易發脾氣怎麼辦孩子脾氣暴躁如何教育?

2021-03-06 13:24:47 字數 5249 閱讀 4215

1樓:匿名使用者

情緒是人生需要的訊號,人生需要滿足了人會有好的情緒,人生需要不滿足,人會有壞的情緒。

你的孩子脾氣暴躁,是因為他的某些人生需要沒有得到滿足,他暴躁的脾氣是在向你發出請求幫助的訊號。他可能是在學業等方面遇到了困難。長期生活在不舒心的環境之中。

你要多看到他情緒背後的人生需要和人生感受。當你看到這些需要和感受,你就不會被他的暴怒情緒所感染所傷害。你可以向他詢問,提出你的猜測,問問他是什麼樣的,人生需要沒有滿足,幫他一起想辦法滿足自己的人生需要。

當一個人的各種需要滿足了,他就會有喜悅的人生感受了。

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2樓:協佳精神心理科

所謂脾氣暴躁的孩子,是指稍有不如意就會發脾氣,甚至會對小朋友大打出手的孩子。發生這種情況,大多數是因為家庭生活中的不和諧造成的,家長的不良情緒常常會反映到孩子身上。因此,若要改變孩子的壞脾氣,就必須要營造家庭的和諧氣氛。

當孩子再發脾氣的時候,溫和地加以阻止,告訴他這麼做不好,並在生活中為他做出處事的榜樣。如果孩子開始學著控制自己的情緒,父母一定要表揚他,經過一段時間以後,他就會自然而然地成為脾氣溫和的孩子了。

3樓:匿名使用者

現在很多孩子都很任性脾氣暴躁易怒要想改變,這種現狀,可以試著讓他發展一些自己的愛好,鍛鍊自己的毅力。做一些比如說寫字練字啊,練琴,還有像秀花兒等等,這些是比較安靜的活動,如果孩子是比較好動的話,也可以試著讓他去打球啊跑步啊滑冰啊,做一些運動

4樓:匿名使用者

2歲的孩子處於第一逆反期:

暴躁行為一:喜歡打人

心理:這是孩子成長中的必經階段,通常在兩歲左右開始出現。但是,雖然這是正常現象,我們卻不能忽視他們在這種行為中表現出來的攻擊性和侵略性。

我們應該告訴孩子打人是不對的,並且幫助他學會如何控制自己的情緒。

不當處理:為了當即制止他的打人行為,我經常對他說:「如果你再打小朋友,我們現在就走,不讓你在這兒玩了!

」但是後來我發現,類似的話就相當於告訴他下一次遇上麻煩的時候還是可以這樣做。因為在孩子聽來,我好像再說:「繼續吧,直到你被媽媽帶走為止」,但這並不是我想要的結果。

更好的處理辦法:首先,決不讓孩子逃脫打人應該受到的懲罰。當他打小夥伴或者是打我的時候,我馬上就把他拉開,並且告訴他:

「不許打人!打人很疼!」然後重申關於不許打人的規則,並且帶他離開當時的情境。

比如說,如果我們會馬上離開活動場,或者把孩子從這個間領進另一個間——也許是走廊。重要的是,打人的事件到這裡並沒有結束。如果他是為了爭搶一個玩具而打小朋友,我就會把那個玩具還給對方。

讓孩子明白,打人並不能實現目的。如果他希望玩小朋友的玩具的話,最好通過平和的表達方式。

暴躁行為二:哭哭啼啼

心理:孩子之所以哭哭啼啼,因為這一招確實奏效。因為每個父母都會對孩子的啼哭很緊張,所以孩子也就越發善於使用這個獨門**——在他們需要的時候,通過啼哭來引起我們的注意。

不當處理:當孩子以普通的音量、平和的方式表示意願的時候,如果我當時很忙、很累,或者必須處理其他更著急的事情,我通常就當聽不見或者索性拒絕他。但是那樣做的後果,基本都是他接下來的大聲啼哭。

於是,我只能暫停所有的事情,去看看他到底怎麼了。

更好的處理辦法:簡單地告訴你的孩子:「我不聽哭聲。

如果你好好說話,我可以考慮滿足你的要求。」我這樣說,也會真的按照自己說的,好好去聽孩子的需求,然後再好好考慮一下同意或者拒絕他的理由。如果確實應該拒絕,我還會簡要地告訴他為什麼,這樣既能讓他明白原因,也讓他感覺到大人沒有應付他。

那樣,雖然他還是會不高興,但是至少不會再啼哭了。

暴躁行為三:發脾氣

心理:兩三歲的小孩子很難用語言表達他們的不滿,所以當他們感覺到憤怒、恐懼或者有什麼令他不滿意的時候,他們就會通過憤怒、喊叫或者其他的過激行為表達自己的感受。等到再長大一些,到了四五歲,孩子們就通常是有所圖謀地使用發脾氣這個手段了,當他們的某種願望得不到滿足的時候,發脾氣是表達不滿的最淋漓盡致的方式。

當然,在孩子累或餓到極點的時候,他們也會借題發揮地鬧一鬧。

不當處理:每到這種情況發生的時候,我經常一下子就被孩子激怒。於是我可能會回饋給他同樣的喊叫、推搡,甚至把他夾在胳膊下面狠狠地在他上打幾巴掌。

現在看來,越到這種劍拔弩張的時候,我的反應越應該相反——盡最大可能保持平靜和常態。因為事實是如果在他發脾氣的時候我也跟著大聲吼叫,等於就是在手把手地教給他這種不好的行為。所以到了後來,我基本能夠要求自己發現情緒有些失控的時候,就讓自己深呼吸,默默數數,要求自己冷靜下來。

更好的處理辦法:當孩子死活不願意做某件事,或者是因為被我拒絕而顯得十分沮喪的時候,我總是嘗試著帶上一些感情跟他說話。比如說他因為我不允許他在飯前吃曲奇而暴跳如雷的時候,我會耐心等待他安靜下來,然後溫和地對他說:

「媽媽知道你特別想吃,也知道你現在很不高興。但是因為我們馬上就要吃飯了,我曾經說過,飯前半小時之內不可以吃點心。其實媽媽已經在飯後準備了好吃的蛋撻,如果你好好吃飯的話,到時候就能多吃一個。

」我發現,這是一種能夠控制情緒的說話方式,表達了我的意思,又帶著對他的充分尊重和愛。

5樓:雙子座的喀秋莎

要看你孩子多大了 青春期的話 要好好跟她們談話 不要管的太多 讓他們有自我保護意識就行

6樓:匿名使用者

家長平時要多與孩子溝通,瞭解孩子的需要,關注孩子同小朋友之間的交往。家長可以多方瞭解別的小朋友在玩什麼、想什麼、要求什麼等,當孩子提出自己的要求時,家長就比較能體會孩子的心情了,再加以開導和耐心的說明,是能夠消除或減輕孩子發怒的情緒的。

訓導並非懲罰

小孩犯錯、淘氣的原因有很多。最重要的是我們要了解清楚孩子犯錯的原因。孩子可能出於幼稚、嫉妒、恐慌、疲勞、壓力或者挫折感而犯錯。

我們應該多花點時間陪孩子玩,一起看書,建立良好的親子關係。深入瞭解孩子的心靈有助於我們選擇適當地訓導方式。預料孩子可能出現的淘氣行為,可以幫助我們對症下藥。

例如,如果害怕孩子在超市發脾氣,在出門前,我們最好先和他說明我們的購物計劃以及我們所期望的孩子的表現。

孩子脾氣暴躁如何教育?

7樓:季知曉

一、無理取鬧型

一般都是比較小的孩子容易犯的錯。起因可能有很多,比如:孩子不喜歡刷牙,所以每次刷牙的時候,他就故意搗亂或吵鬧;到了商店裡,他一定要買和家裡一模一樣的玩具,不買就大吵大鬧等等。

應對招數:轉移注意力。想辦法轉移孩子的注意力。既讓孩子有新鮮的感覺,又不會違背父母的原則。

二、遭遇失敗型

兒童的心非常簡單和單純,但是也非常脆弱,經不起一點打擊。比如,很努力地搭積木房子,搭得很高的時候,房子突然塌了。就會覺得自己沒有想象當中那麼能幹,就會情緒低落。

應對招數:同情與鼓勵。家長或老師告訴孩子,其他小朋友也可能發生過類似的情況,也無法完成這個任務,讓孩子覺得這件事情很多人都遇到過,以此緩解孩子的壓力和自責的情緒。

父母輕吻一下孩子或抱抱他,都是讓寶寶擺脫壞情緒的好方法。

三、難以滿足型

因為孩子小,不懂得控制自己的慾望和情緒。當他在街頭因為得不到想要的玩具可能會當眾哭鬧甚至躺在地上耍賴。

應對招數:保持冷靜教導。大人必須讓自己先冷靜下來,不要大聲喝斥他,因為你的干預愈多,他的脾氣可能愈強烈。

建議這時,你先深呼吸,由一數到十,平靜自己的情緒,穩定下來再跟寶寶說話,這也是給寶寶一個調整情緒的時間。

造成兒童脾氣暴躁的原因:首先,是家人的溺愛。父親、母親或爺爺、奶奶過分疼愛孩子,這樣就逐漸使兒童滋生了一種自我為中心的意識。

有時,父母覺得孩子的要求過於無理,本不想答應,但孩子一發脾氣,就立刻加以滿足,這是一種最糟糕的做法。因為孩子從這樣的事情中知道,發脾氣是滿足願望和要求的最有效的手段,於是就變得更容易發脾氣了,造成了惡性迴圈。其次,是家庭教育缺乏一慣性和一致性。

今天禁止的事,明天便鼓勵去做,父親認為是好事,母親說壞,爺爺同意的事情,奶奶偏要阻攔。這樣就會增加孩子的受挫感,從而導致煩躁和暴躁。第三,是父母對孩子要求過分嚴格。

孩子稍有過錯或沒有按要求去做或做的不好,父母就嚴加訓斥甚至把孩子狠狠地揍一頓。給孩子起到負面的作用。

教育孩子是一門科學,來不得半點馬虎,特別是對脾氣暴躁的兒童,作為老師或家長,更要有耐心、愛心,循循善誘,讓每個孩子都能健康成長。

8樓:匿名使用者

孩子是父母的鏡子,孩子脾氣暴躁說明你們養育ta的人脾氣暴躁,把養育她的人的脾氣給改了,孩子自然脾氣就好了,而且教育孩子要講道理,不能打罵孩子!!!打罵孩子的結果就是養出一個魔鬼,以後你們就有報應了!

9樓:為本心理

孩子性格暴躁說明孩子是有情緒的,有情緒是正

常的。這恰恰說明孩子發育正常,因為情緒是人際交往的一個基礎,一個整天不苟言笑看不出情緒的人,估計一般人你都不願意和他深交,所以孩子正常的情緒不需要進行管理,只需要簡單接納。

如果想要孩子能夠更好地控制自己情緒的話,其實可以帶孩子去做遊戲訓練,三歲半的孩子對於自身情緒其實是沒有很好的認知的,而他們對於語言的理解和接受程度也不高。通過遊戲訓練,藉助專業的遊戲訓練師的幫助,孩子的壓抑情緒得到釋放,同時還能鍛鍊孩子的語言表達合作能力膽商情商等綜合素質。在我們親子教育中心,就是這樣訓練的,效果往往讓人意想不到。

很多家長也是非常認同這種方式的。

10樓:鍾令蹉夜天

17歲的男生會過於衝動是比較正常的現象,因為正處於生長髮育階段,新陳代謝加快,體內激素也會適度增長。

脾氣暴躁的原因可分為內因和外因。

1.內因是因為荷爾蒙或腎上腺激素分泌過多,控制的方式以飲食為主,少喝致興奮的飲料例如可樂、咖啡以及功能性飲料。平時在餐飲上要注意營養均衡,控制蛋白質和脂肪的攝入。

2.外因就有很多,衝動的表象原因是發洩途徑不當。因此,需要讓孩子儘可能多的參與運動,不但有助於生長髮育,也有助於情緒的發洩。

另外,父母和學校也需要做配合,父母要儘可能減輕孩子在家的心理負擔,比如說他成績不好,不要在家時總勸導他好好學習,而是要注意觀察孩子的興趣走向,以及導致成績不好的原因。父母需要給孩子寬鬆的成長氛圍,讓他意識到自己的優點和弱點。而學校則應該多一些善意關注,及時跟家長溝通孩子的學習情況。

3.就事論事而言,教育應該以傾聽為主。詢問孩子為什麼會打架,以及為什麼會覺得這件事有必要引起糾紛(如果孩子認為事情不小,那麼這件事就不是小事。

不要以**的價值觀來引導孩子)。在完整的引出並聽完孩子的敘述後,再以討論的態度來問他對於這件事的客**法,是認為都有錯,還是僅一方有錯,下次再遇到可能會怎麼辦。

4.總之,既要認識到他是一個孩子,又要在教育時將他作為**對待,他的思想受到尊重和重視,就會樹立起信心,建立正確的價值觀。

可追問。

孩子脾氣暴躁怎麼辦

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